2024年高考作文素材解读及运用：议论文(标题+开头段+论证段+结尾段+名句、事例、时评）
1.标题：奋斗铸就辉煌
【开头段】爱默生曾说：“凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。”不管遇到多大困难，只要我们迎难而上，并且不懈奋斗，就一定能战胜困难，实现自己的目标。唯有不懈奋斗，才能铸就辉煌。
【论证段】1.奋斗能创造奇迹。2.奋斗能改变命运。3.奋斗能赢得尊严。
【结尾段】反观当下，“躺平”与“佛系”已成为一些青年不思进取、不愿奋斗的借口。他们经受一点点挫折就崩溃，遇到一点困难就放弃奋斗。青年是国家的希望，作为新时代的青年，我们应以今日的奋斗书写人生的篇章，创造祖国的辉煌。
牛顿曾说：“无论做什么事，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”奋斗是青年应有的姿态，奋斗是青年最美的面貌。作为新时代青年，我们应不惧挑战，以今日之奋斗，铸明日之辉煌，用奋斗书写青春！
2.标题：适度地容纳对立
【开头段】哲人告诫我们：“人生的最佳状态，是保持轻度的贫困。”仔细品味，颇有深意。推而广之，适度地容纳对立，或许应当是事物的最佳状态。犹如太极图，白鱼中必须有黑“眼”，黑鱼中又需要保留一点白。事物的转化往往就从这“眼”开始。
【论证段】1.俗话说，欲壑难填。生活中保留某种程度的不满足，不仅无害，反而有益。
2.只有适度地容纳对立面，才能有利于主体的稳定存在。
3.有时过于饱满，过于纯粹反而是一种“病态”。
【结尾段】事物总是“相反者相成”，看似相互对立的事物又自有其相互依赖、相互促成的一面。聪明之人，自当时刻注意——在方方面面适度地容纳对立！
3.标题：与我有关，担道义与责任
【开头段】不知何时，“与我无关”成为人们脱口而出的行事准则。森马集团的宣传广告词：“我管不了全球变暖，但至少我好看。”高举个人自由与追求自由权利的大旗。在此类盲目追求自我的风气之下，社会犹如一座孤岛，在时代浑浊的缓流里低声悲鸣。不禁令人发问：“这一切真的都与你无关吗？什么才与你有关呢？”
【论证段】1.诚然，“与我无关”在一定程度上体现了人们日益增强的对个性、自由的追求。但一味放纵、滥行的“与我无关”犹如时代脉搏上的丑陋伤疤，令人瞠目悲痛。
2. 无数的远方，无数的人们，都与我有关。唯关注社会，担道义与责任才是人间正道。
3.现如今，世界多极化、经济全球化、社会信息化不断加深，我们无法“遗世而独立”。
【结尾段】个人之势犹如时代大河下的滚滚泥沙，唯有捍卫“与我有关”，反对盲目的“与我无关”，勇担道义与责任，才能让人类长河生生不息，芳泽万里。
4.标题：踏实做人，潜心干事
【开头段】针对少数中青年干部心浮气躁、安不下神，干工作只走形式、不讲实效等不良现象，一位老同志说：“当年我们南征北战，腥风血雨，谁曾想过自己的名与利、苦与乐和生与死、荣与辱”“要踏实做人，潜心干事”。这番话，值得深思。
【论证段】1.踏实做人，潜心干事，要有谦虚谨慎、虚怀若谷的胸襟。
2.踏实做人，潜心干事，要有脚踏实地、埋头苦干的担当。
3.踏实做人，潜心干事，要有淡泊名利、甘于奉献的操守。
【结尾段】孔繁森有句名言：“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。”踏实做人，潜心干事，不是甘于平庸，在工作中无原则地回避退让、无是非地明哲保身、无作为地消极处世。相反，我们所讲的甘于低调做人，是“桃李不言，下自成蹊”，是“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。克服浮躁情绪，摒弃私心杂念，潜心干事创业，像孔繁森一样，不以珍珠自诩，甘为泥土铺路，一个人终将在平凡中做出不平凡的业绩。
5.标题：学千仞壁，做刚正之人
【开头段】“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”民族英雄林则徐的这副自勉联，以“壁立千仞”自喻，表明了无私无畏、刚正不屈的人格志向，令人肃然起敬。
【论证段】1.学千仞壁，做刚正之人，是我们中华民族的优良传统和精神财富。
2.学千仞壁，做刚正之人，是胸怀初心、一心为民、置生死于度外的高尚境界。
3.学千仞壁，做刚正之人，是牢记使命，秉承“我將无我”的新时代要求。
【结尾段】“无垠戈壁绿一层，历尽沧桑骨殷红；只因根生大漠下，敢笑翠柏与青松！”孔繁森这首《咏红柳》给我们解开了“学千仞壁，做刚正之人”的“密码”：“殷红”的基因，深进的根脉、蓬勃的“层绿”……完全可以相信，学“无欲”之“千仞壁”，做堂堂刚正之人的优良传统将会一代代传下去，在实现中国梦的大道上，将会矗立起一座座清峻峭拔、耸入云天的千仞之壁！
6.标题：体先辈艰辛，承民族精神
【开头段】某高中组织学生观看电影《长津湖》时，通过吃冻土豆的方式，让学生切身体验抗美援朝时艰苦的环境，以感受先辈们不怕苦的顽强精神。但有些家长却表示吃冻土豆不利于孩子们的身体健康。
我赞成学校的做法，通过看电影吃冻土豆的方式可以让学生切身感受到幸福生活的来之不易。
【论证段】1.体先辈艰辛，铸坚强品格。
2.体先辈艰辛，弘社会正气。
3.体先辈之艰辛，促国家之兴盛。
【结尾段】小小的冻土豆，怎能压制住我们内心喷薄而出的奋斗热情？“为往圣继绝学，为万世开太平”是我们的志向，怎能因区区一冻土豆而踌躇不前？身为当代青年的我们应时刻铭记先辈所经历过的艰辛，深知当今生活的来之不易，传承先辈们吃苦耐劳的精神，推动中华民族伟大复兴的实现。
不畏小困方能成大事，体先辈之艰辛，承民族精神。
8.标题：以“无用”之基，筑“有用”之城
【开头段】高考放榜，金榜题名，名列全省第四的钟芳蓉选择考古系引发争议；人生规划，万般苦想，李栋梁愿从事纯学术性数学研究却被母亲的现实论反驳，“无用”与“有用”的争论是万古长存之命题，我以为只有以“无用”之基方能筑“有用”之城。
【论证段】1.“无用”乃“有用”之基础，人皆知“有用之用”，却不知“无用之用”。
2. “无用”之积累，必成“有用”之大用。
3.“无用”与“有用”相互联系，缺一不可。
【结尾段】世人皆以“无用”不为用，却不见“无用”之大用，钟芳蓉与李栋梁深知：唯有以“无用”之基，方能筑“有用”之城。让我们汇“无用”“有用”二者之力量，创时代辉煌。
9.标题：捍卫“国潮”，传承文化
【开头段】最近几年，“国潮”涌动，大有洪波涌起之势。仙鹤、朱雀、祥云、龙凤……这些曾经与现代时尚似乎搭不上边的元素，正逐渐出现在各类消费品中。泸州老窖香水、青岛啤酒外套、老干妈卫衣……一波“守得住经典，当得了网红”的国货新潮流，在现代和传统文化的碰撞中闯出了一片新天地。
【论证段】1.“国潮热”的兴起，折射出了年轻人新的审美倾向和情感诉求，同时，也表明了他们对于跨国品牌的态度从曾经的盲目崇拜走向现实理性。
2.“国潮热”的崛起，实际上是中国文化的弘扬与光大。
3.当然，我们也不能不看到另一种现象，那就是“国潮”的表面化和粗浅化。一些企业在肤浅地理解“国潮”，他们将自己的品牌稍加修饰就充当“国潮”，还有一些商家，只做了一些简单的中国元素的装饰和叠加，就打着“国潮”旗号，到处吆喝叫卖，所有这些都缺少真正的传统文化基因和品位，不仅走不长远，而且有损“国潮”之名。
【结尾段】我们要在真正的文化传承中孕育“国潮”，同时又要在不断创新中捍卫“国潮”。唯有如此，才能推动“国潮”滚滚向前，到达辉煌的境界。
9.标题：舍小家筑大爱，根植家国情怀
【开头段】“牵妈妈的手”暖心活动由发起到响应，表达了百姓的生活意愿，在“小家”里体现一份责任。然而总有那么一些岗位上的人身不由己，因为他们担负了“大家”的责任，“舍小家筑大爱”成了他们义无反顾的选择，于是他们越来越习惯于这份担当，铸就了一份家国情怀。
【论证段】1.舍小家筑大爱，是对家国情怀的领悟。
2.为何不同时代，一直有人舍小家筑大家，为这份家国情怀前仆后继？因为，他们的心里根植了一份传承而来的大爱。
3.舍小家筑大爱，根植家国情怀，我们要懂得坚守职责的力量。
4.舍小家筑大爱，根植家国情怀，我们要懂得普通百姓的力量。
【结尾段】青年担负着这份家国情怀的传承责任，在这个可能被功利诱惑的多元发展时代，在某些精致的利己主义横行之时，我们应怀“大家”“大我”之心，不仅懂得牵妈妈的手，构筑小家的温暖，还要内心宽阔丰盈，融入“大家”“大我”，为社会与国家贡献更大的力量。
舍小家筑大爱，根植家国情怀。
10.标题：祖国如有难，吾愿作前锋
【开头段】电视剧《跨过鸭绿江》展现了抗美援朝从最初决策到最后签订停战协议的整个过程，热情讴歌英雄儿女。抗美援朝的志愿军肩负着人民的重托、民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神，弘扬伟大的抗美援朝精神。他们的所作所为，印证了“祖国如有难，吾愿作前锋”的精神。
【论证段】1.国家是一个民族的支柱，热爱祖国是我们每个人应尽的责任与义务。
2.爱国是中华民族的传统美德。
3.爱国是每个公民应尽的责任。4.爱国不应只停留在口头上，更应体现在实际行动上。
【结尾段】祖国是每一个人的依靠，是每一个人心中的梦魂牵绕。当五星红旗在赛场上冉冉升起，那些凝望国旗的眼睛无不热泪盈眶；当祖国跻身于世界民族之强林中时，无数的华夏儿女无不为祖国的繁荣昌盛而感到自豪。我们要牢记：祖国如有难，吾愿作前锋！
（二）
11.标题：闻吾过，心窃喜
【开头段】“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。”天地万物皆有不足，人生在世，也难免有过失。就算是圣贤，也会有百密一疏的时候。那么，圣贤和庸人的区别在哪里呢？其关键就在于对待过失的态度上：闻过则怒，是为庸人；闻过则喜，是为圣贤。
【论证段】1.闻过则喜，可以成就一个人的事业。2.闻过则喜，可以带领一个集体走向胜利。3.闻过则喜，可以兴盛一个王朝。
【结尾段】闻过则喜是一种修养，是一种胸怀。中国作协主席铁凝和诺贝尔文学奖得主莫言面对“咬文嚼字”的纠错所表现出的，不正是闻过则喜的胸怀吗？闻吾过，心窃喜，这是中华民族的传统美德，是中华文人所崇尚的道德修养。
闻过则喜，助你在人生路上走得更稳，行得更远！
12.标题：玩物丧志否？
【开头段】《尚书》有云：“玩物丧志。”然而玩物是否真的丧志呢？我以为不然。物，与心相对，是心之外独立存在的东西。“志，知也；知，接也。”志，是接触外物的感知能力。通过“玩物”，我们其实是可以“长志”的。
【论证段】1.失志与否不在于是否玩物，而在于玩的是什么物，以及我们如何玩物。2.有远大的志向，“玩物”才会变成“长志”的金钥匙。
【结尾段】“玩物”这门艺术，要求我们取物之精魄，不耽于物，立宏伟之志。只有这样，我们方可将“玩物丧志”化为“玩物长志”。
13.标题：通知书里见“人文”
【开头段】“最书香”“最科技”“最惊艳”等高校通知书强势霸屏，无论哪种“最”，都突显着各高校的文化特色。国外大学的录取通知书简约朴素，这固然值得肯定，但我认为“最”特色通知书是一种文化的绽放，更值得称道。“最”特色通知书里可见丰厚的人文精神。
【论证段】1.这一纸通知书，彰显了中国文化的魅力，大学的人文气息扑面而来。2.这一纸通知书，证明了中国文化的渗透力，大学里有激励更有情怀。3.这一纸通知书，更意味着中国文化的传承，大学精神生生不息。
【结尾段】通知书里见“人文”，人文是一种不可替代的价值。简约朴素是文化的一面，“最”特色更是文化的多面体现。时代不断发展，我们要与时俱进，多一份“最”独特，便多了一份魅力，多了一份情怀，多了一份文化的传承。大学“最”特色录取通知书的强势霸屏，是大学的人文体现，我们且欣赏且思考。
14.标题：突破规矩，敢于创新
【开头段】敢于打破常规，突破现有格局，走出一条“新”路，这就是创新。被称为“史上最真诚的高校招聘启事”，广受欢迎，后来却遭到学校的替换。在我看来，这正代表两类人：一类是敢于突破常规、勇于创新的人;另外一类则是墨守成规、循规蹈矩的人。其实，他们都没有错，但是我们喜欢前者。陶行知先生作为教育界的名士，敢于突破常规，一则新鲜有趣、别具一格的招生广告，让在当时名不见经传的晓庄师范学校名噪一时，该广告成功地吸引了人们的注意，引发了有志青年的共鸣。
【论证段】1.唯有创新，才会发现一片新天地。2.唯有创新，才能激发企业的无穷活力。3.唯有创新，才能推动社会的进步。
【结尾段】瓦特发明了蒸汽机，推动了工业革命；爱因斯坦的光电理论，为核能的开发奠定了理论基础；现代互联网技术，改变了人们的生活方式，“天涯”变“咫尺”。反之，墨守成规，不敢越雷池半步，就会成一潭死水。晚清不知创新，积贫积弱，终至灭亡；柯达不知创新，轰然坍塌。所以，创新是事物前进的不懈动力，敢于突破，敢于创新，希望就在前方。
15.标题：行善何惧无名
【开头段】老子在《道德经》中说：“功成身退，天之道也。”一世为人，温良恭俭，不求大鸣大放。行善亦如此。无需高调慈善以吸引众人目光，隐藏与“无名”之善，或许才是这个浮躁社会的真正解药。
【论证段】1.资助贫困大学生的隐形善行，是对被扶助者的尊重，更是一种默默无闻的坚守。2.无名，本就是一种美德。害怕“无名”，是因为不相信普世之下人心的澄澈明净，是因为内心本就有阴翳与伤痕。另一个原因就是人们对于过度完美的事物存在着天然的偏见。
【结尾段】行善何须惧无名，一善染心，世皆通明，大同之日，犹可待矣。
16.标题：以尊重之微光照亮世界
【开头段】纵观人间，尊重之风悠长。尊重他人，自古就是中华民族的传统美德，虽历经风云涤荡，依旧亘古传承，熠熠生辉。
【论证段】1.尊重之光所至处，人间温情自流露。2.尊重之风所拂处，人间大爱自流露。3.尊重之行所行处，人间爱意自流露。4.尊重是一个人素质的体现，不尊重他人的人将寸步难行。
【结尾段】冰心曾言：“走在生命的路两旁，随时播种随时开花，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘却不痛苦，有泪可流，却不悲凉。”一束尊重之光打来，照亮了整个世界。
17.标题：鸢飞鱼跃，成于跬积
【开头段】有人赞同张爱玲之言，成名要趁早，有人则希望平凡度日，顺遂一生。我认为我们的人生，既要实现鸢飞鱼跃的成功，又应以日涵月泳的积累代替操之过急。持大器晚成的态度，将每一抹光阴过成人生的旺季。
【论证段】1.人生的旺季是什么？是绚丽的青春年华？还是拥有远大前程、有所成就的人生上升期？抑或是年少成名后充满鲜花与掌声的荣光岁月？仔细想想，都片面。人生旺季难道就必须是一段立于顶峰的时间吗？难道就只是一段如昙花一现的繁盛吗？我认为，人生的旺季绝不是一味驾马前驱，汲汲功利，而缺少积淀与反思。欲速则不达的道理应在每个人心中扎下根来，时刻警醒自己。
2.再反观大器晚成的人生态度。不过分追求人生成就的极点，则能为我们的人生沉积下应有的基础。
3.实现人生价值，需要的是笃行下的不断积累，方能精彩绽放且光芒永恒。
4.实现人生价值，需要的是在跌宕中不断反思，持之以恒。
【结尾段】沈复在《浮生六记》中写道：“鸢飞鱼跃，其机在我。”人生的实现更应以自我的积累过程作为评判，而非仅仅将“早早出名”作为座右铭。鸢飞鱼跃，成于跬步积累；虎飞龙腾，成于日涵月泳。如此，方能永度人生之盛夏，永赏人生之胜景。
18.标题：在劳动中淬炼成长
【开头段】《尚书》有云：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。”的确，没有挥洒过劳动的汗水，没有体会过劳动的艰辛，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。环顾我们身边，青少年“不识稼穑”的现象，并不罕见。这也一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。
【论证段】1.离开劳动，不可能有真正的教育。2.劳动教育对成长而言，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培养。3.伟大出自平凡，平凡造就伟大。
【结尾段】劳动教育是人生的“必修课”，但让它从课程表上的一种价值召唤真正成为砥砺成长的广阔天地，可能还有很长的路要走。不让劳动教育流于形式，尤需社会、学校、家长齐心协力创造更多有利条件，让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场，在扎根大地的劳动中，展现风采，感受快乐，实现成长。
19.标题：对初衷忠诚到底
【开头段】我们想去干一件事，其中包含着自己的希望、目的和初衷。我们启程了，成功与否，交给忠诚。
【论证段】1.对自己的初衷没有忠诚到底，其结果往往事与愿违。2.我们的初衷往往是美好的，对结果也总是抱着美好的期待。但若我们偏离了正常的轨道，往往就等不到完美的结局。3.坚持初衷，我们需要对初衷有透彻而精辟的理解。4.坚守初衷，需要有毅力﹑耐心与宽容。
【结尾段】坚守初衷，要在面临可能的动摇时，在心里问自己：“我的初衷是什么？为了初衷，我该如何做？”一开始，我们设定了初衷，但是当我们走远时常会遗忘，此时，请回头看看，原先的初衷是什么；请停下问问，一路走来，我们是否偏离了正确的方向；请望望远方，对自己说：我要对初衷忠诚到底！
20.标题：敬畏——立德之本，规则——立身之基
【开头段】一位微博大V在网络上分享了自己大学期间在图书馆借书不还钻制度空子的经历，迅速掀起轩然大波。有人指出此乃不道德的行为，该大V却强词夺理，坚称自己是按规则办事。这件事引发众多关注的同时，也不免让人思索：所谓“规则”的意义在哪里？遵守规则的必要性在哪里？
【论证段】1.社会应有规矩，才是一个和平稳定的社会；人应有规矩，才是一个有仁义立身之本的人。2.大到国事，小到家事，无论是行为规范还是社交管理，无不需要一套完善合理的规则。违背规则不可有，遵守规则不可无。3.现如今，违背规则、以身试探法律底线的行为比比皆是，原因何在？因为违背规则的成本太低，还有就是这些人对规则没有敬畏之心。
【结尾段】当规则被犬马利用时，我们要做的是完善规则，而不是与犬马争辩，因为层次不同。规则对违规者是约束，而对守规者是保护。唯有人人拥有一颗敬畏之心，我们才能创造一个知法懂法、守法敬法的和谐社会。敬畏规则是立德之本，遵守规则是立身之基。
（三）
21.标题：善其身以济天下
【开头段】易卜生曾言，社会是一条船，每个人都应做好掌舵的准备。社会这条船要想前进，靠的是它的舟楫，而社会的舟楫，依我所见，就是公德。公德这一舟楫以十足的力量、一致的方向方能使满载着信仰和希望之船渡过历史长河。
【论证段】1.那么公德的力量和公德的方向的内涵又是什么呢？公德的力量在于“有我”，独善其身是公民的责任和担当；公德的方向在于“无我”，兼济天下是公民的一致理想和共同信仰。
2.责任意识是弱德说的核心。弱德说决不是离群的说辞，也不是精致利己者的借口，而是负责任者的选择。
3.奉献是群德说的代名词。何为群德？我认为是将个人得失抛至脑后，全心意地投身祖国建设。
4. 身为新时代的青年，能将个人命运与国家发展紧密联系在一起，是难得而幸运的。
【结尾段】何为公德？是以责任的力量支撑信仰的方向。我愿善己身，以济天下，以德为楫，搏之以浪。
22.标题：人生难得留简
【开头段】世事摇曳，风雨飘零，人生大概永不得圆满。崎岖路途中，难得删繁留简，难得淡然处之。人心若能如莲——安静绽放枝头，若能如水漏——源清明流向天际，便不枉走过这漫漫路途。
【论证段】
1.苏轼懂得删繁留简，保持一种乐观旷达心境，也有一世风流。
2.钱锺书懂得留简，方知所得是否是真正想要。
3.生活在快节奏的时代，若无闲心，雅何以附？若无留简，哪来所得？需要留一片空白，留一份闲适。
【结尾段】“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。”若真能忘却世俗的荣辱得失与纷纷扰扰，也算得世外高人了。心弦之上的焰火，总要在认识自我中点燃，追求未必总是进取的姿态，甘于寂寞与平静，是一种追求；能为自己人生留一处空白，也是一种追求。追求并不一定有所得，过程中精神充实更难得。
哦！大概人生就是见众生见天地见自我，经历一番后，保持本心，删繁留简后，仍然满足，在满足中继续前行！
23.标题：追优质星，树好榜样
【开头段】一代人有一代人的使命和追求，新时代的我们，有自己心中的“星”。作为新时代的追星人，我们会选择，会学习，会思考，更会于芳华年代追优质星、树好榜样。
【论证段】
1.人类群星闪耀古今，面对众多明星，我们要理智选择，追优质之星。
2.理智选择优质之星，更是为了学习他们的长处，树立青春榜样。
3.理智选择优质之星，学习他们的长处，需要我们独立思考，明确追星方向。
【结尾段】不同于过去的“追星”，如今的“追星青年”有选择的眼光，有学习的态度，有独立的思维……与其说我们是“追星”“崇拜偶像”，倒不如说我们给自己“找了一个老师”“树立了一个榜样”。当代“追星人”不应被贴上叛逆、非主流的标签。因为我们独立思考，明确追星方向，会追优质星、树好榜样。
乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当，“追星青年”信念强。
24.标题：思之有物，行止有度
【开头段】康震老师在点评《陋室铭》时说：“一个人最重要的不是拥有多少财富，和拥有多大的房子，最重要的是拥有深厚的学识和崇高的思想道德。”的确，思想很重要。学而思，思而行，是古往今来我们解决大部分问题的一般规律。《左传》中亦云：“大道行思，取则行远。”意为正道直行，应该善于思考，思有所得，谋而后动，方能行远。
【论证段】
1.浅层的思考主导着我们最简单的行为本能。
2.更深一层的思辨则界定着我们的行为准则。
3.思想也决定着一个人一生的行为。
4.“思”不仅作为“行”的道标，指导着我们前进，而且是“行”的戒尺，规范着我们的行为。
【结尾段】思之不殆，永远保持灵活的思维，行为就更清醒;思之有理，明辨是非曲直，行为就更正确；思之有物，把握人生的导向，行为就更坚定;思成戒尺，时刻把握边界底线，行为就更有度。人生的道路上，需要我们思行合一，且行且思，且悟且进。
25.标题：植根当下，以身报国
【开头段】千尺高树的根，是对土壤的信任和依托;游子的根，是对故乡的牵挂与不舍；治沙人的根，是对边陲热土的热爱与坚守……新时代的“后浪”们，也应植根当下，以身报国。
【论证段】1.根是一条无形的纽带。这条纽带将故乡与游子联系在一起。古往今来，无数游子无论身在何方，心都与故乡、与亲人连接在一起。（钱学森和姚明回国为例）
2.根也是一种信念与执着。（塞罕坝治沙人、敦煌女儿樊锦诗、中国“天眼之父”南仁东为例）
3.根更是一种责任与担当。（抗疫中“90后”护士，15岁男孩赵珺延独自从印尼背回两万口罩）
【结尾段】青年要明白，我们所站立的地方是中国，我们怎么样，中国便怎么样；我们是什么，中国便是什么！历史赋予我们的使命是：扎根当下，为祖国发展添砖加瓦；心中有火，用一生所蓄报效祖国。
26.标题：咫尺匠心
【开头段】“两句三年得，一吟双泪流。”贾岛曾经用三载光阴写就一联诗，这对于现在的我们的确很难想象，在那凄清的一千多个日日夜夜里，他是怎样寻寻觅觅、一字一句地斟酌推敲的？或許对于他而言，这只是尽其所能将文章做到极致罢了。
【论证段】1.贾岛就是如此写诗的，抱着精益求精、宁缺毋滥的工匠精神，如切如磋，如琢如磨。可反观当下，这种工匠精神在工业化浪潮的洗礼下，好像渐渐地缺失了。在这样一个飞速发展的时代，我们的大国工匠似乎烟消云散，工匠精神变成了一种稀缺品。原因很简单，正所谓咫尺匠心难，难在精益求精的严谨，难在一生一事的专注和坚守，难在投入全部热情仍甘于平淡寂寞。
2.工匠精神，难在精益求精的严谨。
3.工匠精神，难在一生一事的专注和坚守。
4.工匠精神，难在投入全部热情仍甘于平淡寂寞。
【结尾段】中国不缺大国工匠，缺少的是每个人心中的工匠精神。我们可以大刀阔斧讲求实效，但同样也需要细针密缕慢工出细活，正如贾岛“十年磨一剑”那般找回我们的工匠精神。
27.标题：匠心之韵
【开头段】什么是匠心？匠心是爱心。热爱自己的工作，热爱自己的事业，不厌恶，不心浮气躁。真正的匠人把工作当作享受，他们享受工作环境，享受工作中接触的各种事物，享受工作的每一刻并乐在其中。沉浸其间，达到忘我的境界，他们仿佛与作品融为一体。此时，用“工作”来形容就显得肤浅了，因为在他们心中，这是一份神圣的事业，非糊口度日之活计。
【论证段】
1.匠心是虚心。
2.匠心是恒心。
3.匠心还是一颗初心。
【结尾段】浮躁的社会呼唤新时代的匠心精神。匠心精神，不仅是手艺人的需要，更是我们每个人应具备的品质。爱心，热爱自己从事的事业，并为之倾尽全力；虚心，虚心面对身边的一切，培养更多的技能；恒心，坚持走下去，让自己在一次次挫折中得到历练；初心，心静下来，回到最初的执念。
以“技”濡“身”，以“心”铸“技”，方能匠心永存！
28.标题：蕊有芳香蝶自来
【开头段】曾听过这样一个故事：一位僧人为教导他的徒儿，让他带上一块普通的石头前往市场，无论他人出价多少都不能出售。徒弟点头应允，前往市场。随着询问人数的增多和徒儿面对询问总笑而不语的态度，这块普通的石头竟然被贴上了“珍宝”的标签，也因此被炒到天价。
也许有不少人认为，正是徒弟的异常态度给这块普通石头提供了被炒到天价的契机和环境。外界环境对它的确有影响，因此环境的作用是我们不可忽视的。但它终究只是一块俯拾即是的石头，它的内在并不足以使它走向更高的阶梯。虽然是环境造就了这块石头目前的非凡，但它终究无法再拓宽自我的宽度。因此，我认为，提升自我比处于优越环境更为重要。
【论证段】
1.提升自我，可以成就自我不凡。
2.提升自我，能拥有无须攀附他人的自强。
3.提升自我，能给予自我坚定的信念与自信。
【结尾段】只有拥有了摘月的本领，月亮才会奔我们而来。一味期待并依赖环境的作用来成就自我显然是不现实的，只有不断发掘自我的潜力和价值，不断提升自我，你的芬芳才会吸引翩翩蝴蝶。愿大家从此刻开始，将慵慵懒散归还给过去的自我，成为一朵蕊有芳香的花朵。也愿明日之我们，胸中有丘壑，立马振山河。
29.标题：父母的眼界决定孩子的境界
【开头段】有两家人在路边看见了一个乞丐，走在前面的一对父母对他们的孩子说：“你不好好读书的话，将来会像他这样。”走在后面的一对父母却对他们的孩子说：“你要好好读书，将来让这些人都能有工作。”读了这个材料，我掩卷思索，感慨万千。我为前一对父母的眼界与格局深感遗憾，同时也钦佩后一对父母的眼界与格局。
【论证段】1.不可否认，这两对父母都表达了对孩子的真挚而深切的爱，然而，在教育孩子的过程中却表现出不同的眼界与格局。
2.父母的眼界，为孩子打开认识世界的第一扇窗，这个窗口方向是否正确，关系到窗外的世界风景是否美丽。
3.最好的教育不是分数，也不是名次，而是眼界教育。
4.相反，我们的一些父母，只要孩子能读书，其他什么事情都包揽，除了分数和成绩，其他不闻不问，眼界狭隘，格局窄小，没有独立的人格品质，缺少普世情怀，这样的人注定走不长远。
【结尾段】眼界决定格局，格局决定一个人的境界。孩子犹如一张白纸，他们对未来的憧憬，对人生的规划，很大程度上源于父母。父母的眼界和格局、思维方式和教育理念，潜移默化地影响着孩子，决定了孩子以后的胸怀和高度，指引了孩子未来的人生方向。让我们从自身做起，开拓眼界，放大格局，为孩子的良好成长奠基！
30.标题：徐行，在生命的旅程
【开头段】在生命的旅程中徐行，就像拾一簇二月的新绿，小火慢煮岁月的清茶。慢一些，让茶香浸润生命的每一个角落。朋友，请慢一些，你才会获得更多的机会去欣赏生命的美，享受岁月淌过指间的温柔。
【论证段】
1.慢下来，发现生活的诗意。
2.慢下来，渲染生命的色彩。
3.慢下来，别总是步履匆匆。
【结尾段】如今，“快节奏”的生活埋葬了太多惬意与温情。匆匆的上班下班，让亲人变成了最熟悉的陌生人；匆匆的早餐晚餐，让美食变成了只是为人们果腹;匆匆的流量文章，让人们失去了阅读经典的耐性……朋友，请放缓你匆匆的脚步，等一等迷失在车水马龙间的灵魂，在熙攘的人群中找回自我，带着虔诚与敬意，感受美在我们生命的旅程中缓慢而温柔地留下的痕迹……
在生命的旅程中徐行，是休憩，是欣赏，是一种恬淡的生活态度。何不放慢脚步，细细品味那一缕缕烹煮在岁月中的茶香？
31.标题：让英雄走下神坛
【开头段】汪国真说：“英雄的背影是一竿潇洒风神的竹，裁断闻笛音，不裁见风骨。”英雄，有些已经走向了生命的终点，但他们的风骨犹存，像悠扬的笛声，乘着千里快哉风飘向远方。无论岁月如何更迭，英雄的内核和脊梁始终未曾倒下，那是慈悲和大义，是正直和无畏，是责任与担当。哪里有什么岁月静好，只不过是有他们负重前行。
【论证段】
1.英雄一直都在，可悲的是我们不识英雄。让英雄成为偶像有何不可？
2.人们对于英雄的隔阂感从何而来？因为反复强调英雄的美好品质却忽视其人的本质，不可避免地造成了英雄只活在书里的尴尬局面。
3. 需要媒体的创新表达，在保证真实和严谨的基础上，采用多元的媒体渠道和灵活的文体形式，让表达更加活泼。只有主流媒体进行创新并与时俱进，英雄才能更接地气，走进我们的生活。
4. 我们应当树立正确的英雄观。在希望英雄走下神坛的同时，不能恶搞和侮辱英雄，这只会暴露个人素质的低下，践踏民族的尊严和脊梁。
【结尾段】英雄是可贵的，偶像是可亲的，只有当英雄走下神坛，成为我们的偶像时，那支笛子吹出的悠扬的曲调才会传得更远。
32.标题：“巧思”与“拙力”
【开头段】参加一个扶贫工作会议，一位脱贫致富村的干部介绍完经验后，动情地说，幸福和富裕的好日子不是等来的，也不是向上级要来的，而是我们发扬愚公移山的精神干出来的！这句掷地有声的话感动了现场许多人。
2023高考名校作文素材：勇气（名句、事例、时评）
素材整理：湖南师大二附中胡蝶老师
“大圣，此去欲何？”
“踏南天，碎凌霄！”
“若一去不回？”
“便一去不回！”
真正的勇敢，应该为了反抗邪恶、斩妖除魔的信念，大步向前，虽千万人吾往矣。前方就算有刀山火海，明知会一去不回，也高歌猛进，义无反顾。
名校作文题
1.【湖北名校联盟2023届高三第三次联合测评】
勇气是什么？不是不害怕，而是即便害怕得瑟瑟发抖，还是坚持往前走。（《中国青年报》）
我们一生中最为辉煌的一天，并不是功成名就的那一天，而是从悲叹和绝望中产生对人生挑战的欲望，并且勇敢迈向这种挑战的那一天。（法国作家福楼拜）
直面人生少有之困境，总有一些东西不可被击败、无法被战胜、不能被征服。我们困缚于巨变与惶惑之际，是勇气驱动我们不甘于麻木与注定。（《南方周末》2023年新年贺词）
以上材料对你有怎样的启示，请结合材料写一篇不少于800字的文章，体现你的感悟和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套做，不得抄袭；不得泄露个人信息。
2.【2020首师附高二期中】
“学而不思则罔”，意思是学习不思考就会毫无所得。其实，“学”字也可以替换为“友”“勇”“读”“旅”……请任意选择一个字来替换，然后结合思考作文。
3.【2020朝阳高三期中】
关于“勇”的理解有多种，如孔子说，“见义不为，无勇也”，又说，“仁者必有勇，勇者不必有仁”，“好勇不好学，其蔽也乱”；在生活中，人们用实际行动也诠释了“勇敢”的含义，如巾帼英雄花木兰，代父从军，钟南山面对疫情，逆行出征。从古到今，关于“勇”的理解，还有很多……
阅读上述材料，请以“论勇敢”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充足，论证合理。
素材精选
（一）《南方周末》2023新年献词
总有奋不顾身的相信，总要坚韧恒久的勇气（节选）
这是2022年的深冬，我们在回望中走向未来。每个人的生活都被深度重构，却也令一些坚守在打破中愈发牢固。它让我们在离别与挣扎中仍憧憬美好，在无奈与辛酸中仍绝地求生，它希声无形，却化作直播间的吆喝、摄像头前的网课、后备厢里的烟火……像穿过一条时光隧道，一边踉跄前行，一边重振旗鼓。
直面人生少有之困境，总有一些东西不可被击败、无法被战胜、不能被征服。三年疫情，冷凝百年变局的凛冽，我们困缚于巨变与惶惑之际，是勇气驱动我们不甘于麻木与注定。人类的悲欢并不相同，人类的悲欢如此相通。是彼此的相信，让原子化生存的陌生人，开始相识、鼓励与接力，在那些静默的日子里，有多少社群和楼宇曾经化身方舟！
裂土重建，谁让人间值得？凛冬守夜，谁在点燃篝火？深陷险地，为陌生人的不幸悲伤；经受不公，为更弱者的折辱奔走。是根植内心的勇气，是对抗宿命的相信。
勇气，是生命在艰难时间奋不顾身的相信。相信，是时间赋予生命坚韧恒久的勇气。
人或者存在，或者不存在，没有中间项。世界与世界观从未完全一致，我们所做的不过是用勇气追问合理，用相信破解无序。熵增定律固然揭示了万物演化的普遍法则，某个区域内依然能够实现小范围的熵减。这是勇气的价值，也是相信的意义。这是义无反顾的壮怀，也是人间悲喜。
一沙一天地，极微即无穷。人是世界的量器，世界是人的容器。没有无数肉眼难见的微尘，这个世界才会真正荒芜。相信，是相信每个人都是完整的世界，每个人都是意义和目的。坚守勇气，选择相信，软肋亦是脊骨，撑起那些与失望的周旋、对希望的执念。坚守勇气，选择相信，当你我眼神相会，那光芒是地上的一星火，地球是天上的一颗星。
（二）罗翔毕业致辞：真正的勇敢，其实是对良善的坚持
B站邀请我来给毕业的同学说说话，我的第一反应是推辞。因为我已经说了太多其实自己也做不到的话，实在没有太多真实的话语可以分享。智者说，沉默是金，因为人一开口就显示出他的愚昧与虚伪。
我只是一个非常普通的老师，从来不是什么人生导师。只是命运呢，把你带到令人晕眩的高处。
中文的“愚蠢”的“愚”非常的有意思，上面是一个“禺”，下面是一个“心”。在中国古代，这个“愚”是“偶像”的“偶”的通假字，所以这也许提醒我们，无论是把自己作为别人的偶像，还是在心中把他人作为自己的偶像，可能都是愚蠢的一种体现。
我从来都把自己定位为一个法学殿堂的门童，从事普法教育与写作。
法治的精神在于对人性幽暗的洞察，每个人都需要意识到自己内心的阴暗面。我们常常说要勇敢地做自己，但是真实的自己，从来都有阳暗两面，所以到底你是想做哪一面呢？
从逻辑上来说，光明跟黑暗，它其实不是二元对立的。因为所有的黑暗，不过是光明的缺乏；所有的邪恶，也都只是对良善的背离。因此，只有追求良善，在逻辑上才是自洽的。因为一个人不可能彻底地追求邪恶，他至少不会希望别人对自己邪恶吧。
所以真正的勇敢，其实是对良善的坚持，这种坚持本身就是一种幸福。
只是也许大多数人，并不期待这种幸福。
法治并不推崇哲学王，我们必须要承认自己理性的有限，并坦然地接受生活中的各种似非而是。我们是如此的渺小和有限，用帕斯卡尔的话来说，我们不过是一根有思想的苇草，跟苇草一般的脆弱。但是正是因为我们的思想，可以把我们带向伟大与崇高。
我们生活在此地，但是我们又向往别处的生活，因为人总要对焦生活以外的目标，才能从容过此处的生活。换言之，只有生活在别处，才能生活在此地。
低垂的麦穗跟高傲的稗草，其实长得很相似，很多同学可能都区分不出来。但是一个硕果累累，而另外一个，是具有破坏性的杂草。所以是虚心地承认自己的有限，还是虚荣地认为自己无所不能，这是我们一生要去思考的话题。
人生不易，不如意之事十之八九。所夸口的一切，也不过劳苦愁烦。所以这就是为什么，友谊是那么的重要。我们需要朋友的力量，让我们孤独的个体可以抱团取暖、互相关爱，一起走过今生的坎坷。因为只有友谊，才能让我们告别忧郁。但是所有美好的东西，其实都是需要付出代价的。我们每天都在接纳自己的不完美，我们也需要接纳朋友的不完美。正是不完美的朋友，才能让我们一起去追逐完美。
很多年轻的朋友跟我说，时不时会陷入emo（伤感），经常会感到愤怒与抱怨。但我想，人的愤怒它其实是有价值的，因为如果人彻底地失去怒气，那社会可能就是死水一潭。但是，我们不要成为怒气的奴隶，凡事都要有节制。
这个世界有那么多的悲伤、痛苦、无奈。令人丧气，但虚无会让人丧上加丧。这个“丧”在逻辑上是不自洽的，sàng丧。只有哪个shàn/sàng在逻辑上是自洽的呢？只有shàn善，良善的善，在逻辑上才是自洽的。很抱歉我的拼音不好，我无法区分“丧”和“善”，sàng和shàn，在我看来读音都差不多，两者似是而非。
有人说，一个分裂的王国是无法抵御外敌的。同样，一个分裂的人，也无法有尊严地面对生命。只有良善，才能让我们自洽，才能让我们告别虚无与虚荣，告别忧伤与emo（伤感），才能让我们有尊严地面对生命，面对生活中无法掌控的明天。
所以让我们依然相信良善，携起手来，在点滴的小事上追求良善，善上加善，止于至善，一起画好这未尽之圆。
同学们，我们一起出发，享受未来路上更多的风景吧。
谢谢各位同学！
（三）名人名言
1.视死若生者，烈士之勇也。〈庄子〉
2.该说出真相时沉默，是一种卑微。（毕淑敏）
3.勇气是上天的羽翼，怯懦却引人下地狱。（塞内加）
4.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅）
5.勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。（《朗读者》）
6.在逆风里把握方向，做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星。（余光中）
7.卑怯的人，即使有万丈的愤火，除弱草以外，又能烧掉什么呢？（鲁迅）
8.到头来，我们记住的不是敌人的攻击，而是朋友的沉默。（马丁·路德金）
9.人类的智慧并不是所谓的“灵光一现，奇思妙想”，而是一次次勇敢无畏的尝试。（NASA）
10.如果没有勇气远离海岸线，长时间在海上孤寂地漂流，那么你绝不可发现新大陆。（纪德）
（四）名人事例
1.鲁迅不惧恐吓，勇敢参加杨杏佛葬礼
1933年，国民党特务暗杀了民盟总干事杨杏佛。作为民盟成员的鲁迅也收到了特务的恐吓信，要他“近期小心点”“好好呆在家里”。鲁迅却把生死置之度外，毅然外出去参加杨杏佛的葬礼。出门前，他还破例不带钥匙，表示有去无回。
2.杜富国：临危岂顾生
2018年10月，在一次边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。
3.美国“硬汉”海明威
美国作家海明威在《老人与海》中塑造了“硬汉”桑提亚哥。现实中，海明威也是一条有勇气的“硬汉”。他喜欢冒险，旅行时吃过蚯蚓蜥蜴，在非洲捕猎过豹子，两次世界大战都上了战场。“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”
4.透纳：为了艺术而勇敢
英国风景画大师透纳，为了更好观察大海风浪，在他67 岁时，居然让水手将自己绑在高高的桅杆上，在暴风雪中冒着生命危险颠簸4 个多小时，最终根据这段观察经历，完成了名画《暴风雪》。
5.阿喀琉斯：真英雄具有一颗勇敢的心
阿喀琉斯是希腊神话中的英雄。他刚出生就被人预言会死于一场战争。为了改变命运，母亲将他男扮女装，送进宫廷。特洛伊战争前夕，预言家派人邀请阿喀琉斯出战，却发现无法从宫廷女眷中认出他。为此，来人将一把剑放在地上，然后召集全部女眷开会。这时，敌人入侵的应急号角吹响了。众女眷纷纷逃窜，只有一个“女眷”原地不动，手中还拿着剑。“她”就是勇敢的阿喀琉斯！
6.孔子不仅勇敢，还勇于不敢
有一天，子路问孔子：“您和我，谁更合适带兵打仗？”孔子指着自己答：“我合适。”子路反问道：“您不是常说我很勇敢吗？”孔子说：“可我不但勇敢，还勇于不敢啊！”
7.吴越争锋，死士先行
越国第一代国君是夏朝君主少康庶子无余的直系子孙，无余封于会稽，掌管看守供奉夏禹的祭祀。越国建立后，很少与中原地区发生联系。春秋末年，经历了二十多代传承，越国传到勾践的父亲允常的手中。允常在位时，越国与吴国进行了多次战争，两国积怨日深。前496年，允常去世，其子勾践继任越王之位。吴王阖闾得知允常去世的消息，于是决定出兵伐越。此时吴王阖闾刚刚取得了对楚国战争的胜利，携大胜之余威，想要一举消灭越国。阖闾虽自幼熟读兵法，然此沾沾自喜中，早已将“骄兵必败，哀兵必胜”的兵法要诀抛到了九霄云外。认为越国贫弱，不过是砧板上的鱼肉，任自己宰割。吴越双方在槜李（今浙江嘉兴）对阵，越国士兵正为允常服丧，身穿丧服，哀奋一片。只见开战之前前，越国阵前突然出现数百敢死队，排成三行，奋而高声痛呼：“两位国君出兵作战，下臣触犯军令，在君王的队列之前丢丑，所以不敢逃避刑罚，谨自首而死。”呼声未绝，拔剑自刎，演绎出一场壮丽而决绝的悲壮史诗！这数百赴死壮士，本是越国的死刑犯，为了家国安慰，舍生赴死。这阵仗，吴军别说见过，连听都没听说过。见此情景，吴军以为越国人人都轻死重气，视死如归，顿时傻了眼。心中不觉升起惧怕之心，军容军纪大乱，越军乘势掩杀出来，大破吴军。吴王阖闾溃败返国，因受伤感染死在了路上。临死前，阖闾把自己的儿子夫差叫到跟前说：“这辈子都别忘了，越国和勾践是你的杀父仇人，一定要替我报仇啊！”从此吴越两国在春秋末期，上演了一场20多年相爱相杀的俗套故事。
（五）精彩时评
在奋斗中，我们鼓起前行的勇气。中国经济的巨轮已经进入更加开阔的水域，由高速增长阶段迈向高质量发展阶段；中国日益走近世界舞台中央，成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。70年艰辛奋斗、40年披荆斩棘、6年多来砥砺前行，中国既有物质财富的积累，也有经验方法的沉淀，更有无穷的潜力尚待挖掘。“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”。奋力跑好接力赛中的这一棒，我们信心满怀。
——人民日报评论
什么是勇气？有人说，勇气是浩渺天际中那颗闪闪发亮的启明星，引领迷茫者在深邃的星空里坚定前行；有人说，勇气是飞向成功殿堂的一双翅膀，让追梦者像鸟儿般振翅翱翔；有人说，勇气是自信的脊梁，带领强者走出逆境超越梦想……人们歌颂勇气，赞美勇气。勇气是潜藏于形体之内的精神力量、人格力量、智慧力量。
“一个人有了必胜的勇气，再有充分的智慧，那么这个人就接近了成功的一半。” 纵观古今，博览世界，动荡坎坷时时有，成败沉浮平常事，凡脱颖而出的人无不是敢于挑战命运的强者。蝴蝶不经破蛹之痛，便无法自由飞翔；雄鹰只有经过破喙、换趾、拔羽的蜕变，方能浴火重生。音乐巨匠贝多芬，可谓命运多舛——遭遇失聪，无声的世界弥漫着绝望与悲痛。面对命运的戏弄，他选择了用勇气去不懈地战斗，在抗击厄运中，谱就了悲壮激越的《c小调第五交响曲》（“命运交响曲”），奏响了他生命的最强音。
——人民网 作者：魏顺庆
小伙985高校毕业4年后读专科，对于此事，很多人的反应是，高考过本科线62分为什么要读专科学中医？本科生还来读专科，咋想的，不怕未来被歧视？甚至舆论场还不乏一些嘲笑声和指责声，认为他疯了，还有人说他浪费教育资源。这些追问和嘲笑，更偏世俗，非常表面，并没有触及到此事的本质。
我对此事的第一反应也是“惊讶”，但惊讶的原因，不是本科毕业去读专科，更在于“重新高考”和“跨专业”。惊讶之余，更让人肃然起敬。
很多人高中毕业后，都无数次在梦中“重新高考”，那一般都是噩梦，会吓醒的那种。“重新高考”这条路，现实中没几个人走，一方面确实是实际牵绊太多，比如工作和生活等；另一方面，高中毕业多年后，再重新高考，学习和考试的痛苦远超想象。再来说“跨专业”，隔行如隔山，艺术专业和医学专业之间，不知道隔了多少座山。即使家里有人学医且从事医药行业，这事也没那么简单。
无论是“重新高考”，还是“跨专业”，都需要勇气。这位小伙子敢于清零自己，敢于从头再来，光凭这一点，就值得我们钦佩，也是大多数人所缺乏的。这位小伙子，何以敢如此？只因他不想在现实中继续沉沦，不想再过一眼望到头的生活。
——钱江晚报默城
【论证段】
1. 信息时代，崇“巧”者大有人在。
2. 的确，点子也是金钱，机遇更是财富。但总体上说，一分耕耘一分收获，许多事要干成，总要付出艰辛的努力。而且，越是难成之事，越要依靠量的积累，不真卖力气，不流淌汗水，单靠动动嘴皮，一般是成不了事的。
3. 现在，不论是发展还是脱贫，我们面临的困难和任务很重，要干的大事难事很多，既靠“巧思”，更靠“拙力”。
4. 好日子的大门，永远都是为勤奋和意志坚强者开启。
【结尾段】有一句名言：“十年磨一剑，不敢试锋芒;再磨十年后，泰山不敢挡。”“巧思”加“拙力”，无坚不摧，无事而不成。
33.标题：适度地容纳对立
【开头段】哲人告诫我们：“人生的最佳状态，是保持轻度的贫困。”仔细品味，颇有深意。推而广之，适度地容纳对立，或许应当是事物的最佳状态。犹如太极图，白鱼中必须有黑“眼”，黑鱼中又需要保留一点白。事物的转化往往就从这“眼”开始。
【论证段】
1.生活中保留某种程度的不满足，不仅无害，反而有益。
2.只有适度地容纳对立面，才能有利于主体的稳定存在。
3.有时过于饱满，过于纯粹反而是一种“病态”。
【结尾段】事物总是“相反者相成”，看似相互对立的事物又自有其相互依赖、相互促成的一面。聪明之人，自当时刻注意——在方方面面适度地容纳对立！
34.标题：羡慕有度，不忘本心
【开头段】羡慕他人是人之常情，是正常的心理状态。与他人相比较，发现他人的长处而不断改变自己，正是千万年来人类繁衍生息、不断进步的基础。然而，正所谓“过犹不及”，很多人在羡慕他人的同时，只看到了他人的长处，却忽视了自己的闪光点；只想拥有他人的长处为自己所用，却没有考虑到这种“长处”是否适合自己。倘若蔷薇既每天花香四溢，又四季常在，完美无瑕，那么人们总有一天会选择遗忘。
【论证段】
1. 一味盲目模仿，将会失去原本属于自己的真实风采。
2. 就像世界上没有两片相同的树叶，我们每个人都是独一无二的。
【结尾段】羡慕是为了让自己更加优秀；不忘本心，是为了看清自己的未来，发挥优势，绚烂自己。不必羡慕那耀眼的太阳，因为我们每个人都可以成为发光体。
35.标题：在“不变”中“变”
【开头段】在自然纪录片行业中，有一条“永不干涉”原则。但是某摄制组在南极拍摄帝企鹅时，实在不忍陷入困境的帝企鹅全军覆没，便想出了一个“间接干涉”的办法，让帝企鹅成功走出了冰坑。此举，引发观众热议。我认为，此事件给我们的启示是：我们在坚守原则的同时，也要善于变通，学会在“不变”中“变”。
【论证段】
1. 在“不变”中“变”，让原本冰冷的规则有了温度。
2. 在“不变”中“变”，可以增强我们明辨是非的能力。
3. 在“不变”中“变”，可以让我们找到面对困境的勇气和走出困境的办法。
【结尾段】只有突破思维束缚，我们才能正确看待与辨析是非；只有善于变通，才可以想出两全其美的办法；只有善于变通，世界才能更加丰富多彩，才能奏响阳春白雪，才能“一览众山小”。所以，当我们学会在“不变”中“变”，真正获得思维解放时，或许我们会得到更多。
36.标题：硬核精神
【开头段】机遇与挑战并存的时代，只有“硬核”的人生才能绽放自己的光芒，只有“硬核”的行业才能在竞争中飞速发展，只有“硬核”的民族才能在灾难中涅槃重生。“硬核”精神，是这个时代不可多得的珍宝。
【论证段】
1.“硬核”精神，是一个人的自立自强。
2.“硬核”精神，是一个行业的精益求精。
3.“硬核”精神，是一个民族的迎难而上。
【结尾段】未来之路漫长，只有穿过层层迷雾，方能迎来灿烂的晨曦。愿“硬核”精神成为你我前进的精神力量。
37.标题：听从己心，无问西东
【开头段】龚自珍曾言：“一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。”这个“狂”字的背后，体现的是洒脱、率性。这也是龚自珍听从自己的内心、对人生不设计的最好注脚。
【论证段】
1. 精彩的人生无须设计。人生中最美的风景往往在那不断延伸的坐标轴上未知的那片领域。
2. 被设计的人生失去了生命的自由，难以收获辉煌的成就。
3. 不设计的人生，才能让人们在未来因时而变，顺时而动，打破惯性。
【结尾段】梁启超在《少年中国说》中将少年比作朝阳、乳虎、春前之草、长江之初发源。所以，作为新时代的青年，我们不能只将自己的人生设计在一条考重点中学、上名牌大学、找稳定工作的路线上，而是要敢于突破成规陈说，遵循自己内心的选择，选择自己真正感兴趣的事情奋斗一生，这样才能收获成功与幸福，也才能助力中华民族伟大复兴的中国梦早日实现。
38.标题：志不强者智不达
【开头段】宋代著名思想家、教育家程颐曾说过：“顺理则裕，从欲惟危。”自律，不仅是为了遇见更好的自己，也是为了社会的安定与幸福。
【论证段】
1. 自律乃是行万事的前提。
2. 自律乃是成功的捷径。
3. 对于我们学生来说，自律和他律必须双管齐下。
【结尾段】回顾历史，不乏旷世奇才，他们这些人无一不是自律自强之人。芸芸众生几乎都会遇到上天的考验，但当我们坚守本心，登上胜利的顶峰后，我们就会深刻感受到“志不强者智不达”的深刻内涵。
39.标题：自律与他律
【开头段】自律与他律都是生活中不可缺少的。缺少了它们，原本井然有序的社会就会成为一盘散沙。但我认为，自律比他律更重要。
【论证段】
1. 对于个人来说，自律比他律更重要。
2. 对于社会来说，自律比他律更重要。
3. 对于国家来说，自律比他律更重要。
【结尾段】他律也许不能缺少，但自律更为重要。让我们仔细审视自己的内心，抹去邪恶的因子。自律，从每一个人做起。
40.标题：合理目标，切实行动
【开头段】海德格尔曾言：“前行不息，无须迟疑和退避，健行于你寂寥的小路。”岁月匆匆逝去，生命虽短暂，却连接着无数的将来。唯有理想与追求，方可助你我寻找到那闪闪的星斗。合理目标，切实行动，慎终追远，民德归厚。如此，才能凸显出我们生命的价值。
【论证段】
1. 目标即“挑战”，生命中不可无目标，但更应贴合实际，量力而行。
2. 只要驰而不息，纵使落后或失败，也是有价值之作为。
3. 揆诸当下，无数的人们对目标设置过高，以致望而却步，无形中蹉跎岁月。
【结尾段】“伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。”诚如赫兹里特所言。认定目标，切实行动，定会一石千浪，泛起激荡人心的回响。
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