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独家!2023高考全国乙卷作文审题与范文!

2023/6/21 14:37:52  阅读:52 发布者:

以下文章来源于高中语文阅读写作与备考 ,作者风吹大洋

全国乙卷

适用地区:河南、江西、陕西、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆

试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。

以上两则材料出自习近平总书记的讲话,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题分析

命题意图

青年成长,立德树人。

人生高度,国际视野。

材料分析

两段材料,多材料作文,有内在联系。

审题方法,逐句解读,确定写作重点

第一段列举损人不利己的两种愚蠢行为,但在社会和国际中仍然存在。“吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明”,既然吹灭别人的灯不可取,就应该为别人的灯,照亮多人前进的路。“阻挡别人的路,也不会让自己行得更远”,既然阻挡别人的路不可取,就应该携手奋进,走共赢之路。第一段强调驳立结合,树立正确观点,反对损人利己或不利己,实现合作共赢。

第二段介绍国家策略,强调“一花独放不是春,百花齐放春满园”,强调命运与共,合作共赢。

两则材料从正反两面强调合作共赢。

材料思维启迪

情景材料要求写普遍道理,要求写青年的认知与思考

结合材料和情景要求,需要从青年成长和民族复兴两个角度写起,既要有中国立场,也要有国际视野。

思路拓展

材料具体现象抽象道理花,抽象道理经典素材化。

历史材料

孙庞斗智,庞涓堵住孙膑的路,并没有增加自己的军事才能,反而导致覆灭;将相和,蔺相如没有给廉颇添堵,选择宽容对方,实现将相双赢;丝绸之路,给中国发展之路,也给欧亚共同繁荣之路。

现实材料

天宫空间站,迎八方来客,国际科技大团结,促进中国科技发展,促进世界科技进步;一带一路,睦邻富邻;特斯拉投资中国,企业壮大,也促进了电动汽车产业链的完善;美国打击中国5G,不能带来自己5G技术的进步;北约东扩,堵别人安全之路,招来俄罗斯军事反击。

名言材料

独行快,众行远。

各美其美,美人之美,美美与共。

积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。

世界好,中国才能好;中国好,世界才更好。

下水作文

点合作之灯,走共赢之路

灭别人之灯,自己不会有光明;堵别人之路,自己也会无路可走。当代青年应该为别人点灯,点合作之灯;当代青年应该为别人开路,走共赢之路。

青年成长,需要点团结之火。

单则易折,众则难摧。为别人添堵,自己周围也必然高墙遍布;灭别人之灯,自己也不会增加光明。君不见庞涓堵孙膑发展之路,反而身死,成为笑柄;君不见李斯吹灭韩非生命之灯,没有增加光明,反而面临赵高迫害时,无人愿意伸出援助之手。历史无数例子告诉青年,成长不是为别人添堵,需要团结,携手共进。蔺相如携手廉颇,抵御强秦,守护赵国安全,两人在团结中成长;烛之武放下成见,郑国上下团结,抵御秦晋联军,烛之武在团结中实现人生价值。积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。所以青年应该团结促成长,点燃团结合作之火。

国家发展,需要点亮合作之灯。

同舟共济克时艰,命运与共创未来。面对发展困境,淄博与互联网合作,烤肉串爆红,走出了游客与淄博经济发展共赢之路;面对美国制裁,华为推出鸿蒙系统,与多个国内企业合作,推动中国科技发展;疫情来临,科学家与志愿者合作,民众与国家携手,共克时艰,战胜了疫情。如果淄博不诚信经营对游客,不与互联网合作,会有今天的快速发展吗?如果没有华为鸿蒙源码开源,与其他企业合作,会有鸿蒙系统顺利发展吗?中国人民战胜疫情靠的是团结合作,中华民族的伟大复兴,靠的也是中国人民的团结合作。面对百年未有之大变局,中国青年需要点亮合作之灯,推动国家发展。

世界创美好未来,需要走共赢之路。

一花独放不是春,百花齐放春满园。世界好,中国才能好;中国好,世界才更好。中国人民生活水平提高了,走出国门,也带动了世界旅游业的发展;中国人民享受和平环境,也帮助沙特和伊朗化解矛盾,为中东人民带来和平;中国发展了,大力提倡一带一路,也为周边国家发展做出贡献。中国经济一花绽放,中国衷心希望世界经济百花齐放。围堵中国芯片产业,更坚定了中国自主创新之路,也给美国芯片企业带来巨大损失;追求自己安全,北约东扩,导致俄罗斯军事反击,结果大家都不安全。为什么不合作共赢?为什么不命运与共?中国青年愿意走共赢之路,为建设世界命运共同体做贡献。

文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。奏响合作之声,凝聚众行之力。当代青年应该点亮合作之灯,促青年成才;当代青年应该走共赢之路,拥抱世界,携手共进。

转自:“高中语文与考试”微信公众号

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