【和雅升平 | 学科教研】活力小榄 和雅升平 精彩430

双减政策实施以来，小榄遵循“政府统筹，家长自愿，平台管理，试点先行，统筹推进，合力育人”的原则，全面落实校内课后服务。在小榄镇教体文旅局的领导下，学校、平台、机构通力合作，实现了课后服务全覆盖、线上线下一体化管理服务、经费统一规范管理、服务质量的全面监管方面都有创新做法。6月12日上午小榄镇校内课后服务代表中山市做经验交流，升平小学将代表小榄镇以情景剧表演的创新形式进行交流展示汇报。

五月中旬，升平小学分别在中山市教体局和小榄镇教体文旅局的指导下，邀请升平小学戏剧社团王铭杨老师担任总导演，以聚焦“双减政策”与校内课后服务的开展进行创作和排练，参与本次情景剧表演的除了升平小学戏剧社团学生代表外、还邀请了升平小学教师代表以及430平台辅导员老师共同参与，通过现场展示学生、家长如何利用信息化手段准确、快速选课，还将校内课后托管课程中最受学生欢迎的舞蹈、美术、民乐、书法、花样篮球、无人机、洪拳、街舞、中国舞等为代表的课后素质拓展课程直接搬上舞台进行精彩展示。

升平小学把课后素质拓展课程纳入学校“慧雅”课程体系，以和雅文化“和而不同，雅而有趣；各美其美，美美与共”为理念指导，以“慧”立心育人，以“雅”立德树人。努力实现以多元课程的实施，让学生过一种幸福的生活。课后素质拓展课程开展以来，深受家长、学生喜爱。丰富多彩的课程，有效促进了“双减”政策的落实，提高了学生的综合素质，体现了小榄镇教体文旅局加强课后服务的统筹管理、交流宣传、课后服务课程建设、打造高质量教师队伍以及督导检查都落到实处，成果显著！

转自：“中山市小榄镇升平小学”微信公众号

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