“慧”思善讲，“题”升思维——临沂第九实验小学数学素养展示之“数学小讲师”活动

临沂第九实验小学

数学素养展示

数学小讲师

为充分挖掘学生的潜能，让学生能欣赏数学语言的简洁与优美，逐步养成用数学语言表达与交流的习惯，同时也为了激发学生自主研究的兴趣，培养学生思维的条理性、逻辑性、准确性，提升学生的数学素养，激发数学学习兴趣，近日临沂第九实验小学开展数学素养展示之“数学小讲师”活动。

通过前期班级初赛选拔，部分学生顺利进入了激烈的决赛环节，参与决赛的同学们制作了精美的课件，构思了顺畅清晰的讲解思路，为决赛做充足准备。

本着“公平，公正，公开”的原则，本次比赛由选手抽签决定讲题内容和上场次序，采取自行准备题目和现场抽题相结合的方式进行，在自行准备题目的基础上，参赛选手还随机抽取一道题目进行现场准备。

同学们个个神采奕奕,自信满满，声音洪亮,思路清晰!来看看他们的风采吧!

同学们精准地把握每道题的思路及解题方法，或画图、或列表、或圈、或勾、或在黑板上工整板书，用简洁的语言阐述了自己对数学独有的见解，展示了扎实的数学基本功和良好的综合素质。

经过激烈角逐，评委老师们优中选优，根据各位小老师的表现，从仪态、讲题思路、过程、效果、板书等多个方面进行客观合理评价，给出最后得分。

彰师者风采，显学者智慧。小讲师们突破课堂的束缚，亲身实践“学与讲”的实际应用，不仅将知识内化于心，更将知识外显于行。孩子们在历练自我、展示分享的过程中不断获得成长的能量。通过一次次的努力，一定能不断进步，成为更好的自己。相信我们的“小小讲师团”会一天天壮大起来，通过探索与思考，表达与分享，充分享受“学数学、说数学、讲数学、用数学”的无限乐趣！

转自：“临沂第九实验小学”微信公众号

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