顶尖科研成果的产出，离不开“硬核”创新平台的支撑。近期，教育部公布了2022年度教育部工程研究中心建设项目立项名单，多所高校官宣获批。经高绩统计发现，已官宣获批的56个教育部工程研究中心涵盖领域较广，其中有12所高校实现了教育部高水平科研创新平台零的突破！
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12所高校，首个！
作为高校科技创新体系的重要组成部分，教育部工程研究中心正发挥着越来越重要的作用。
在今年教育部办公厅公布的2021年度教育部工程研究中心评估结果中，山东大学的电力电子节能技术与装备教育部工程研究中心获评优秀。近年来，中心紧密结合国家发展新能源和实施“节能减排”的重大战略需求，积极推动成果转化，与企业合作形成了一批经济效益好、社会影响大的高新技术产品并大规模推广应用。获国家科技进步二等奖2项、国家教学成果二等奖2项（均排名第1）、何梁何利基金科学与技术进步奖1项等。组建了一支高层次研发队伍，入选国家基金委创新研究群体、教育部创新团队等。
据统计，在2022年已官宣获批的高校中，有12所高校实现零的突破，其中中央民族大学、大连海事大学、东北农业大学和南京医科大学4所“双一流”高校，另8所皆为地方高校，分别是：河北大学、山西大同大学、上海电力大学、青岛大学、湖北中医药大学、广西中医药大学、海南医学院和天水师范学院。
此外，值得一提的是，江西财经大学和凯里学院也分别获批首个教育部工程研究中心培育建设项目。
这些地方高校，获批教育部高水平科研创新平台，不仅丰富了学校本身科研平台类型，也为学校开展有组织科研、促进高质量发展、推进“双一流”建设提供了有力支撑。
上海电力大学
海上风电技术教育部工程研究中心，不仅是上海电力大学获批的首个教育部工程研究中心，也是本批次上海地方高校唯一获批的教育部工程研究中心。
在国家“双碳”战略背景下，能源电力行业正在发生有史以来最为深刻的变革。中心将抓住深远海风电发展机遇和挑战，引领海上风电行业发展，建成全国领先的“海上风电技术”研发平台，平台的升级将全面推动上海电力大学科研平台与学科建设跨越式发展，进一步发挥高校对创新型国家建设的重要作用。
湖北中医药大学
老年脑健康中医药防护技术与新产品研发教育部工程研究中心，不仅是湖北中医药大学获批的首个教育部高水平科研创新平台，也是本批次湖北省属高校唯一获批的平台。
人口老龄化已经成为21世纪人类面临的巨大挑战，脑健康是健康老龄化的关键所在。中心将积极应对人口老龄化的国家重大需求，充分发挥中医药在延缓衰老、维护老年脑健康方面的优势，通过搭建多学科协同创新的老年脑健康中医药防护技术与新产品研发平台，开展系统理论研究和技术应用开发，积极促进相关成果转化，培养中医药创新人才，推动行业发展，为延缓衰老、维护脑健康提供重要技术支撑。
此外，在首次获批的12所高校名单中，除了上述提到的湖北中医药大学，还有南京医科大学、广西中医药大学和海南医学院3所医药类高校表现优异。这些高校聚焦人口老龄化、高发疾病防治、康复治疗等生命健康问题，推动行业发展，提供重要技术支持，力争助力健康中国建设。
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获批平台，领域广
在目前公布的56个教育部工程研究中心，涵盖碳中和、人工智能、区块链、医药等多个研究领域，各高校紧紧围绕国际战略目标，充分发挥学校在各领域学科等优势，切实推动目标达成。
碳中和领域
自2020年我国宣布双碳目标后，各高校通过成立碳中和联盟、成立研究院等方式，布局这一领域。
教育部于2021年7月印发《高等学校碳中和科技创新行动计划》，推动高校在碳中和领域进行布局，鼓励聚焦重点技术，给予碳中和科研发展方向的全景建议。计划中明确，利用3—5年时间，在高校系统布局建设一批碳中和领域科技创新平台，汇聚一批高水平创新团队，不断调整优化碳中和相关专业、学科建设，推动人才培养质量持续提升，实现碳中和领域基础理论研究和关键共性技术新突破。
而在已官宣获批2022年度教育部工程研究中心的名单中，北京科技大学（钢铁工业碳中和教育部工程研究中心）、大连理工大学（低碳能源与碳封存技术教育部工程研究中心）、贵州师范大学（教育部喀斯特地区碳中和工程研究中心）、新疆大学（西北能源碳中和教育部工程研究中心）等多所高校率先进军这一目标，为“碳达峰、碳中和”建设提供科技支撑和人才保障。
北京科技大学
“钢铁工业碳中和教育部工程研究中心”是北京科技大学获批的第六个教育部工程研究中心，汇聚了冶金工程、材料科学与工程、矿业工程、通信与自动控制技术等学科相关优势科研力量。
中心布局设置有钢铁制造低碳新流程、能效提升新技术与装备、钢铁工业智能制造、碳捕集封存与利用、低碳高性能钢铁材料五个研究方向。未来，中心将立足自身优势，致力于钢铁工业碳中和技术成果的产业化，形成“教学-科研-应用”为一体的产学研用合作集群，促进钢铁工业绿色低碳转型和高质量发展。
中国地质大学（北京）
地质碳储与资源低碳利用教育部工程研究中心，汇聚中国地质大学（北京）材料、能源、土地、经管、海洋、水环、珠宝等相关优势学科力量。
中心将紧密围绕地质资源综合利用过程中碳循环基础理论研究，通过高碳排放材料减量及替代、新能源材料研发、二氧化碳转化与利用等研究，创新碳减排与碳负排关键技术。结合化石能源的低碳开发与地层结构碳封存、地热能源高效开发利用、土壤植被与海洋固碳等途径，发展高效碳封存与碳固定新方法。结合地质资源综合利用与固碳减排负排技术特征，从经济、社会、气候及环境四个维度构建成本和效益的科学评价方法，并形成碳交易及相关政策支持体系。
人工智能领域
人工智能是引领新一轮科技革命、产业变革、社会变革的战略性技术，正在对经济发展、社会进步、国际政治经济格局等方面产生重大深远的影响。
在2022年教育部公布的最新学位授予单位（不含军队单位）自主设置交叉学科的名单，在增列学科中，人工智能增列热度极高，这是一门具有高度的综合性和交叉性特色的学科。相较于2021年公布的自主设置交叉学科名单，1年内有6所高校增设人工智能学科，数量位居首位。
除了学科建设，高校持续相应国家号召，为培养AI人才、储备AI力量做出了巨大贡献，目前国内有超过20所高校成立人工智能研究院。
现今，高校开始聚焦人工智能领域科技创新平台：
2022年贵州大学获批的文本计算与认知智能工程教育部工程研究中心，是贵州省人工智能领域第一个教育部工程研究中心，对贵州省大数据战略发展及学校计算机、大数据学科建设具有重要意义；
中国人民大学高瓴人工智能学院为主体单位的新一代智能搜索与推荐教育部工程研究中心；
暨南大学获批的可信人工智能教育部工程研究中心...
这些教育部工程研究中心的建立将有效推动互联网技术、大数据技术、人工智能技术、区块链技术等技术应用，解决诸多关键技术问题，满足科技与社会可持续发展的国家战略需求，助力国家在新一代信息技术上追赶国际水平，在下一代科技革命中争夺主动权。
来源：高绩综合自各高校官网
转自：“学术桥Acabridge”微信公众号
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