深学笃行新思想——文化东路小学“感悟新思想 研学《新课标》” 主题教研

10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂胜利开幕，习近平同志代表第十九届中央委员向大会作报告。10月19日，文化东路小学英语组聚焦党的二十大报告中关于教育的发展战略及新课标的实施，就如何发挥英语学科优势，推动课程思政、红色育人与英语学科融合，增强小学生民族自豪感，培养小学生的家国情怀组织教研，深入研讨交流。

学习新思想 解读《新课标》

张朝辉老师认为，习近平同志在报告中强调“我们要坚持为党育人、为国育人，把树德立人成效作为检验一切工作的标准”，我们在教学过程中要落实立德树人根本任务，真正回答好“为谁培养、培养什么人、如何培养人”这三个根本问题，团结奋斗，潜心育人，为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

刘岩老师表示观看完党的二十大会议后感触颇深。报告中提出“守正创新”，我们要以满腔热忱对待一切新生事物，不断拓展认识的广度和深度，以新的理论指导新的实践。落实到英语学科中，教师要以《新课标》指导教学实践，落实立德树人，聚焦核心素养。让学生通过学习和交流，学会客观、理性地看世界，形成正确的价值观。

刘晓林老师的发言围绕“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的主题展开。她认为教师要坚定文化自信，传承弘扬中国优秀传统文化。《新课标》中也指出，“课程要体现中国和中华民族的风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观”。教师应研学新课标，深入挖掘教材，牢记课程思政，红色育人理念。引导学生们听党话、跟党走、立大志、敢担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量，让红色基因代代相传、星星火炬永放光芒。

李真真老师说道，二十大报告中强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源，创新是第一动力，深入实施科教兴国战略。”作为英语教师，在教学过程中要注意引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀，不断提升学生的获得感、荣誉感、幸福感，激发学生学习的内驱力。

于婷婷老师认二十大报告中强调的“树德立人”，应围绕《新课标》中提出的核心素养展开。

学生应通过学习英语，形成语言意识，积累语言经验，增加语言输出，进行有意义的沟通与交流；能够发展跨文化沟通与交流的能力，加深对中国文化的理解和认同，树立国际视野，坚定文化自信。她以三年级unit3 Look at me!第一篇对话教学为例，阐述了，在教学设计中，不仅仅增加了其他国家打招呼问好的方式，拓展学生的国际视野。还加入了我国古代的揖礼视频，让学生体验我国博大精深的文化，加深中华文化理解，增强中华文化认同感，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

郭荣梅老师表示，习近平同志在党的二十大报告中锚定了教育事业今后的发展目标，特别提出了要深入实施“科教兴国”战略，这让广大教育工作者备受鼓舞。教育事业作为基础性、战略性的工程，在今后现代化建设新征程中责任重大、使命光荣、任务艰巨。教师要打造爱学课堂，让学生变成学习主体，把课堂归还到学生手中。《新课标》中也指出“教师要充分尊重每一个学生，让他们获得积极学习体验，感受到学习的乐趣和教师的信任，健康、自信、阳光地成长。”

党的二十大胜利召开，极大地激发了文东小学英语组教师的爱国爱党热情，纷纷表示要立足自身教育岗位，为祖国的建设添砖加瓦。在新时代新征程中，不忘立德树人初心，勇担培育时代新人的历史使命，接续奋斗，砥砺前行。

来源：济南市文东小学英语组

转自：“历下区小学教研”微信公众号

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