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三跨上岸985:400+高分上岸中央民族大学学科语文经验分享

2023/8/17 10:00:44  阅读:38 发布者:

基本情况

双非、一战、三跨、上岸中央民族大学学科语文,初试成绩400,复试成绩86.32,初试复试总成绩第七名。

选择原因

一直喜欢教育,并且热爱文学,“学科语文专硕”恰好符合我的想法。

地域因素

一直想去北京读书,所以结合专业和地域符合需求的只有北师大(不接受跨考)、民大(985、不歧视双非跨考、招生人数多)、首师大(双非、师范类院校、招生人数少);本着提高学历的需求和民大本身的包容性选择了民大。

开始备考

真正开始备考是在2022年,虽然其中因为各种事情耽误了很长时间,不过最重要的是仍然选择了就坚定地走下去,坚持到最后,不管结果如何,你已然历尽千帆,成为了自己的英雄。

333教育综合备考时间轴

01

1-3月:看强化班课程,补充自己的框架笔记

听课:

教育学的内容还是属于文科领域,没有太难理解的内容,如果有可以有针对性的看课程,点对点的解决问题。

整理笔记:

一开始我的思路出现了问题,又是摘抄强化班内容框架,又是整理方便补充的电子版笔记,但是忘记了自己的初心。出现这一问题的原因是起初对333知识没有完整认知,很容易陷入同一知识点比对的困难中。因此,一定要先完整过一遍之后,再进行增补,这样也会少走弯路,直击痛点。

02

3-11月:不断背诵,一个月一遍,后期一个月两遍

背诵:前三个月整理好框架笔记后进入背诵环节。

一、量化任务:

例如教育学原理一共有26页框架笔记,我要在一周内背完,所以需要一天背3-4页,如果内容少就背诵4页,内容多就背3页。下一周开启另一本书的时候,我会每天抽出时间复习一下上一周的内容,试图建立起两本书之间的关联,例如教育学原理作为原理性内容,可以从方法论上指导你去理解中外教的人物思想的维度和内容;教育心理学可以指导你的学习实践以及分析教育现象等。

二、开展背诵:

第一,整体时间上,我定在上午811点,如果没完成再后延时间。

第二,分页时间上,每一页我定在背诵时间20分钟,先通读理解,然后标画关键词、自己画这个小题目的思维导图,最后在脑子中回忆关键词进行语言的组接。

第三,背诵方法上,我对自己的出声背诵和默背的效率进行了试点和对比,在早晨比较困的时候出声可以增强思维敏感度,出声背累了就可以通过默背回忆法,因为这个时候大脑已经因为声音刺激被激发出来了灵敏度,所以思考也会很快。总之,出声和默背要结合进行。

复习:包括日复习和周复习

复习主要是回忆维度和关键词,应该删繁就简,并且能补充一些教育热点、联系自己的教育实践。

03

11-12月:结合真题继续背诵➕模考➕补充教育热点

结合真题背诵:

因为前期的背诵速度加持,后期已经很快了。这个时候通过分析省属六所师范院校的真题和民大真题,已经非常容易可以把握好重难点了,所以背诵又可以有所侧重。但依然不能放弃一些次重点,如23考试的“壬子癸丑学制”,考试前我已经大约有两个月没有看它了,基本没有想起来条目性内容

模考:

对于专业课来说,模考很重要。第一是答题格式的规范,第二是内容的完善,第三是时间的分配。

补充教育热点:

资料:各种教育热点汇编、其他各大公众号的零碎热点

方法:教育热点的目的是增加题目例证的丰富性,所以整理的时候一定要有输出意识,也就是删繁就简,先搭建概念之间的大框架,再去填里面每个知识点的内容。例如我的教育热点整理就是以教育学原理全书的框架为本,然后所有的教育热点都往上面靠,例如关于“课程”一章节就可以补充新课改、新课程标准、语文课程标准、核心素养等重要的热点,这样能将零碎热点体系化,并且可以将热点和基本的理论知识相结合。

825汉语言文学综合备考时间轴

01

3-6月:结合资料初学知识点

整理资料:结合一方的资料,以一份为主要资料,其他作为补充。每进行一轮替换一次其他资料,这样在主要资料作为知识点底本的前提下,就可以既保证了全面性,又兼具了补充例子、精进说法等功能。

零碎时间看重点名著速读:最简洁的方式是查看百度百科、微信读书或者纸质版书籍的引言部分,主要是熟悉时代背景、人物、情节、主旨等因素,对大重点名著有一个相对感性的认知,便于后期背诵知识点。

02

7-9月:系统背诵,并继续整理完善笔记

背诵规划:通过梳理“全书--各章节--各小标题--各知识点按重要、次重要划分级别”的形式规划背诵任务,例如《先秦文学》第一章,重点内容是《诗经》这个知识点,针对这个知识点,共有3“名词解释”2“简答题”

1)名词解释:《诗经》(重点)、风雅颂、赋比兴

2)简答/论述:《诗经》的内容、艺术特色(重点)

按照我自己的背诵速度,基本上最多5分钟一个“名词解释”,15分钟一个“论述题”,所以给《诗经》这一部分最多45分钟。但是实际上大约只用30分钟,因为背诵内容有重合,可以合并同类项,只背他们不同的。并且随着背诵遍数的增加,后期背诵速度会越来越快。

背诵方法:

在前期整理出的资料基础上,删繁就简,根据这个题目可能考察的题型,进行相应篇幅的背诵。

例如名词解释我只会背诵维度词,以及后面维度中比较专业术语以及核心要点的部分,在考场上可以直接进行关键词串联;

简答题和论述题本质上是一样的,只不过简答题例子精简、论述题例子要展开,但是两类题型都需要完善的观点句。所以例如问某本书的艺术特色,如《悲惨世界》的艺术特色,就要根据总结出来的艺术特色模板进行背诵,先用《悲惨世界》的名词解释进行总,再从内容、人物形象、情节、主旨、语言等角度进行分点作答(另外还要补充一些特色书籍特有的答题维度,例如《悲惨世界》的主要特色是现实主义和浪漫主义的结合,以及政论性),并且每个维度下面要举出具体的例子,最后再用一个总结句进行总结,实现“总分总”的答题模式。

03

9-11月:进行模考,反思背诵,并开始找到重难点

继续常态化背诵:

背诵前有规划,包括“月规划--周规划--最后落脚到日规划”,每天最好保证在固定的时间背诵而且复习,例如没有特殊情况的前提下,我一般在下午学完英语后的4点左右开始825的复习,用30分钟简要复习昨日的背诵内容的维度词和关键词,然后用3小时的时间背诵自己当日的规划,如果没有完成就进入10点到11点的弹性时间,如果完成了就会用8点到10点进行复盘的时候通过查阅资料、阅读相关书籍等方式加深对知识点本身的理解。通过比对相关资料的说法、相关视频的思考角度,可以实现对背诵知识点全方位的理解。这个对于语言学来说尤为重要,语言学比较枯燥难懂,所以用一些比较生动形象的例子更容易理解而且记忆。

进行模考:

1)模考目的:

复盘自己知识掌握的情况、前期背诵效率;自己的输出知识到试卷上的排版、内容的充实度;规定时间内能够输出多少内容,感觉还没有准备好知识点要不要开始模考?

------早一点开始模考,即使无法保证知识的全面性,但是可以以输出的角度看自己的背诵,进而不断复盘提升自己的复习效率。这可以为之后的复习打下坚实的基础。

2)正视模考:

第一是考试时间,例如333时间允许就在早晨8点半到11点半;825就在下午的2点到5点,让这个时间段切换到这两门学科的思维方式;

第二是模考过程中不要翻看资料,努力回忆,回忆不起来具体知识的话看看能不能从其他角度将这道题写满,这锻炼自己的写字速度以及在考场上遇到不会的题目也能随机应变、快速做出决策的能力。

3)复盘模考

最好找学姐批改自己的模考,从格式和内容进行复盘,并且制定下一步的复习策略。

04

12月:只背自己挑出的大重点,有意识的补充例子

后期时间很紧张,还有政治大题的背诵,所以应该有意识的抓重点了。我文学史按照时间线的形式进行了题目的重难点归纳,基本上古代文学最后就重点背诵了10个大题左右,因为名词解释重在维度,经过前期的背诵已经没有问题,只需要温习一下就可以。另外语言学也是重点突出,我就重点背诵知识点的完整性,例如词类活用的类型,争取不漏掉任何一个关键句,并且记忆例子。

政治备考时间轴

01

7-8月:基础阶段,学习政治基础知识并刷1000题进行巩固

因为我自己看课效率低,加上高中文科出身基础较好,所以直接选择了看红皮书的思维导图 ,然后做1000题,复盘时候错题再回归到思维导图去理解记忆,时长在30分钟到1小时左右。

-资料:对于基础的知识点书籍买什么?

市面上有徐涛、腿姐、肖大大等,选择最适合自己的一个就行。知识点差距不大,所以不用纠结。我也买了精讲精练,但是因为内容太多、重点不突出、逻辑性不强,我也没看,前期红皮书的思维导图对于我来说完全够用,不理解的去搜索。

-听课:是否有必要听徐涛的强化班?

如果之前政治基础比较薄弱,可以通过听课的方式进行理解,但是提醒一下不要陷入为了听课而听课。我自己做过试点,针对政治中比较难的“政治经济学”我本想通过听课解决,但是网课时间两个多小时,甚至听课期间还要做笔记那会耗费更多的时间。所以我直接通过看资料和刷题理解巩固这一块的知识,如果实在哪个点没有理解透彻我会再去B站上搜索速成课,针对这个点的讲解,而不是听系统课。总之,听课也好,刷题也罢,都是为了理解知识。

-刷题:1000题一刷错很多怎么办?

一刷错误很正常,原因是对知识的理解不深入并且没有记忆。后期经过大量做模拟题之后,政治选择题的得分率会有质的提升。做1000题的目的明确出来,就是为了巩固当天所学,学习之后对自己进行一个小检测,不会的及时复盘就可以,无需过度焦虑。

02

9-10月中旬:提升阶段,二刷1000题,保持政治知识点的基本记忆

1000题二刷,发现第一遍错题基本是记忆不准确,1000题的风格和真题差别比较大,所以1000题作用只是为了巩固知识点,但是因为记忆会消退,所以1000题对于最后直接选择题高分没有直接联系,如果时间紧张,可以根据情况跳过1000题,直接做后期模拟。

03

10月中旬到12月前:强化阶段,通过大量刷模拟题快速提升

巩固基础知识:

每天早晨听腿姐的带背,在腿姐的冲刺背诵手册上标注简要的笔记。每天大约30分钟。如果本天还有别的零碎时间可以听空卡的速成课。

做模拟题:

我做了米六、米三、腿四、肖八的选择题,然后进行复盘,发现有很多内容有重合,并且在冲刺背诵手册上都能找到。不用纠结分数,因为有很多的丢分是因为时政热点题做错。

另外我的肖八二刷了选择题,比起一刷时候的35左右,这个时候就能稳定在45左右了。

04

12月:冲刺阶段,做肖四模拟题,并结合腿姐冲刺班背诵肖四大题

选择题部分:

做肖四并二刷,并且有条不紊复习上个月做的模拟题。有了上个月的基础之后,肖四就简单了很多,但是还有一些拿不准的也正常,不要过于纠结分数,重要的是掌握知识点,为最后真正的考试而蓄力。考前一晚,我回顾了所有做的模拟题,虽然在正式考试中遇到的原题或者相似题目并不多,但是因为刷题过后的题感还是有一定帮助的,最后选择43

大题:结合腿姐的冲刺班,背肖四,也可以利用腿姐“点默析”的思路和肖四的内容。

首先要明确市面上的任何模拟卷和真题都会有差距,押题押的是热点内容、答题角度,而不是原题,所以就会出现背的内容在材料中,因此背诵重点是框架和要点,考场上紧张的时间下基本就是要点的扩充;

其次,腿姐冲刺班讲义可以先打印下来,熟悉一下再去倍速听腿姐的课会事半功倍,但是也不要过于依赖,听课的目的还是为了掌握知识点和了解大题思路;

背肖四我结合了腿姐的冲刺班的重合部分,再结合研木易子的关键词进行了背诵,考场上基本也就是思路基本相同,最后写满了所有答题卡。但是北京地区压分比较严重,所以大题给分比较低,不过压分对于大家都是一样的,只要不让政治成为拖后腿科目即可。

英语备考时间轴

01

1-5月:基础阶段,背单词配合刷英语一真题

背诵大纲单词:借助app以及纸质单词书按照list进行背诵,不清晰的单词进行重点标注反复回顾。

做英语一阅读:每天做一篇阅读(15-20分钟)以及一篇深度复盘(30分钟),整个过程大约一小时左右。(但是这是根据我个人的情况来说的,你们也可以延长时间)每周一套题目,74篇阅读任务量不大。这样一个月可以做4套题目,英语一的题目从01-22大约有20年,5个月就可做完。

-前期是否有必要听语法课?

-阅读,是否有必要做逐句讲解?

首先明确目的是看懂句子,所以建议不要每个字都写上去,主要分析自己不会的句子就可以了。

02

6-8月:提升阶段,继续背单词配合刷英语二真题

继续背单词,一定要不断寻找适合自己的方式,提高效率、

按照刷英语一的思路开始刷英语二,从10-22年共12年真题,三个月就可以完成一刷,这是相对比较轻松的速度,如果时间比较紧张,可以一天刷一篇阅读,这样48天一个半月就可以刷完。剩下的新题型和完型部分,我是纵向做找这类题型的底层逻辑,例如每天做两篇完形填空,连续做6天就可以做完全部的完形填空,这样的好处是帮助你发现这类题目考查方式。

03

9-11月:强化阶段,背单词常态化,进行英语二阅读二刷,并回顾英语一阅读

继续单词,每日常态化,10-15分钟即可。

英语二阅读二刷,这一遍可以将自己经常出错的题目进行分类,如细节理解、词义猜测、主旨大意等。

有条不紊的每天复习一篇英语一的题目,将知识点着重记忆。

04

11-12月:冲刺阶段,英语二近三年真题全真模拟,复盘自己备考期间的知识点

继续单词背诵,直到考前

英语二阅读模拟三套,11月中上旬21年、11月末22年、12月中上旬23年,严格按照考场时间进行模拟,完善自己的时间分配。

保持题感,查缺补漏。后期的时间会比较紧张,但仍然要继续背单词,做阅读,可以频率不高,但要坚持。

写在最后

考研是一场持久战,坚持到最后才能成功

考研时间长,难免中期会产生懈怠,必须自己要克服懒惰和种种困难,坚持到最后,才能看到曙光。每当自己想放弃的时候,就想象一下上岸后去北京和民大的美好生活,或者进行一些美食、购物等的及时性奖励,让自己继续充满电,继续奔跑。

考研是一场心理战,不断提升抗压的能力

考研过程中可能会因为家庭、学校、自己的学习情况等心情变得糟糕,首先要在观念上正确看待,其次要积极调节,这是一个和自己对话的过程,你不断发现自己的问题,然后想办法去解决,过程中你的心智和能力都会得到较大提升。

考研是一场信息战,甄别参差不齐的资料

考研不同于高考,高考有老师督学,考研基本全靠自己的自觉性,面对备考信息、专业课资料的筛选、整理、背诵,都需要自己明辨,选择真正适合自己的资料,才能保证自己走在正确的道路上。

考研是一场方法战,找到正确的路才能赢

考研学习更看重个人的自学能力,需要前期的规划、中期的执行、后期的复盘总结,每个环节都很重要,所以找到适合自己的学习方法非常重要。

转自:“学科语文研究生”微信公众号

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