摘要
党的二十大报告指出，要深入推进新时代党的建设新的伟大工程，增强党组织政治功能和组织功能，坚持大抓基层的鲜明导向。高校基层党组织是贯彻落实党的教育方针的基础单元，肩负着立德树人的重要任务，必须坚定不移强化党的创新理论武装，夯实党组织建设基础，把高校基层党组织打造成为能够有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。文章结合浙江树人学院生物与环境工程学院党委在全国党建工作标杆院系和教育部“双带头人”教师党支部书记工作室培育创建的工作实际，探究党建与业务“双融双促”培育新模式。
高校二级学院的基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础，只有协调好党建与日常教学、科学研究、人才培养等工作的关系，才能落实好立德树人这一根本任务，培养出德智体美劳全面发展的优秀学生。实现高校基层党建与业务工作的深度融合发展对落实新时代党的建设总要求、推动高等教育改革发展有着极端重要的意义。
学院党委紧密结合民办高校实际情况，通过“双带头人”教师党支部书记工作室培育创建、“党建工作标杆院系”培育创建、党建品牌特色培育创建、“以一带三”机制探索、“学科上建支部”机制探索等的实施和深化，促进党建和业务的双融合，推动基层党建工作质量整体跃升，以高质量党建积极助力学校“申硕”和“名校民办”新目标，切实推进人才队伍建设、学科建设、教学科研、党建育人等中心工作高质量发展。在有关部门和学校党委的正确领导下，浙江树人学院生物与环境工程学院成功通过首批“全省高校党建工作标杆院系”培育创建单位验收，并入选第三批“全国党建工作标杆院系”培育创建单位。学院教工第一党支部顺利通过首批“全国党建工作样板支部”培育创建单位验收，入选省和教育部高校“双带头人”教师党支部书记工作室，获评省先进基层党组织。
一
强化支部政治功能，提升基层党建引领力
加强高校二级院系的基层党组织建设，就是要把其政治功能摆在首要地位，全面坚持和加强党的领导。学院党委始终把政治建设摆在首位，以规范支部组织生活和“三会一课”为重点，常态化开展 “支部四日”活动。一是抓好政治学习日，强化政治引领。按照要求，组织好每周固定的支部政治理论学习、与专业相关的科研教学活动和党团工会活动。通过常态化的政治理论学习，切实强化理论武装， 进一步引导和激励支部全体党员坚定理想信念、牢记初心使命，不断增强支部凝聚力、战斗力和向心力。二是过好政治生日，增强党性意识。每逢党员政治生日，学院党委组织党员参加“四个一”活动， 通过“政治生日”充电，强化党员身份意识、宗旨意识和责任意识，增强党员干部组织归属感。三是用好党员示范日，强化作用发挥。每月在师生党员中推选2名优秀党员，并组织当月先进党员开展经验分享活动。通过“榜样在身边”的示范引领作用， 激发全体党员干部奋进力量，在学院内营造起“比学赶超”的良好氛围。四是开展主题党日，强化支部活力。坚持规定动作与自选动作相结合，紧盯党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神，紧盯党中央重要决策部署，紧盯校党委具体工作要求，精心策划活动主题，每月开展一次主题党日活动。学院党委经常性组织有特色的支部活动，有效提高了党员党建工作参与度，也使党员的学习和行动有了方向感和着力点，充分发挥党员在学科建设、教学改革、文明寝室创建等活动中的先锋模范作用，有效激发组织活力。
二
完善支部组织功能，提升基层党建发展力
党的二十大报告指出，严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。坚持和加强党对高校工作的全面领导，关键在于构建高质量的组织工作体系。要大力推进党对高校工作全面领导的组织工作制度体系和工作体制机制建设，推动形成职责清晰、规范有序、运行高效的组织工作格局，不断优化学院的治理结构。
学院党委充分发挥政治核心作用，不断完善学院党政联席制度等决策机制，不断加强班子建设，形成集体领导、党政分工负责、协调运行的党建工作机制。学院党委书记全面主持党建工作，党组织全面参与学院各项中心工作（教学、科研、人才、育人），对各项工作落实情况进行政治方向把关和有效监督保障。在学院层面，规范执行学院党政联席会议制，严格执行“三重一大”决策制度，全面落实党政“双签”共同负责制、党务院务公开等制度。
学院积极探索实践“以一带三”党建工作机制，即在做强党支部的政治堡垒这个“一”的基础上，深化带动学术堡垒、教学堡垒和学生班团成才三大堡垒建设，实现学院中心工作高质量发展。实施教工党支部书记和专业负责人双向交叉任职的“双带头人”领头雁示范项目，充分发挥党支部书记在党建和业务“双融双促”中的中坚骨干力量。开展支部书记“双带头人”培育工程，重点选拔和培养既能主动承担党务工作又是学术骨干的青年党员担任支部副书记或支委，并作为支部书记重点培养对象优先开展培养和锻炼。充分发挥支部书记和支部委员的引领示范带动作用，努力打造人人争做教学 科研育人骨干的良好氛围。近年来，“环境科学与工 程”入选省一流学科（B），获批国家留学基金委资助地方创新子项目。通过建立支部书记和教研室主任交叉任职制度，有力推动学院教育教学改革。另外，学院还获批省级产教融合示范基地、省级重点实验教学示范中心，“环境工程”专业入选省一流本科专业。通过党建带团建，学院育人成果凸显。学院毕业生升学率达到近20%，并涌现出一批志愿援藏的奉献西部典型和考研优秀学子典型。
三
优化支部组织架构，提升基层党建凝聚力
党的力量来自组织，高校基层党组织要不断优化基层党支部组织架构，增强基层党组织的凝聚力。在校党委的指导下，浙江树人学院生物与环境工程学院与交叉科学研究院在建立学科交叉融合一体化发展大格局的背景下，根据以党建先行、打破建制壁垒、共建学科支部的整体规划，将交叉科学研究院的党员同志纳入生物与环境工程学院党委教工第一党支部，积极探索支部建设与学科、人才培养深度融合的工作模式，以此做大做强省一流学科，积极助力学校“申硕一号工程”和“名校民办”的新发展目标。交叉融合后的教工第一党支部设支部书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员，拥有省“万人计划”青年拔尖人才、省“151”人才、 德国洪堡学者等高层次人才，以及省高校中青年学科带头人培养对象、省“三八”红旗手、省优秀教师、绍兴“名士之乡”特支计划青年拔尖人才。通过践行严格的党内组织生活制度，支部党员的交流进一步增多，合作意识进一步增强。以支部教师党员为核心的“浙江省污染暴露与健康干预重点实验室” 创建团队，齐心协力，精诚合作，获批省重点实验室培育建设的立项，实现了历史性的突破。高层次人才在带动支部和学科发展中起到了关键核心作用。
四
推进特色品牌建设，提升基层党建示范力
基于“党建强、发展强”的思路，学院党委积极打造党建特色品牌，提出“红色动力、绿色生环”的建设理念。“红色”代表党建引领，“绿色”则是学院学科专业的显性特征，寓意学院党建工作落脚点在以高质量党建引领学院高质量发展。学院党委大力推进支部品牌创建，要求各个师生党支部围绕建设理念，凝练各自党建工作特色，按照“有特色” “高品质”的建设目标，强堡垒、聚合力、树形象，形成“一支部一品牌”。支部的品牌可以作为支部组织力提升的重要力量，可以引领党支部教师党员成为有坚定的政治方向，有高尚的政治品德，能遵纪守法、站好三尺讲台、坚持言行雅正的“四有好老师”和“四个引路人”。同时，支部品牌还可以在推 动党支部学生党员营造良好学风和创建文明寝室中起到引领示范作用。如 ：教工第一党支部创建的“三心”党建品牌，凝聚教师党员“红心向党、专心学术、潜心育人”的价值共识 ；食品专业学生党支部创建“春风行动”党建品牌，有效发挥学生党员的示范带头作用。“百花齐放”的支部特色党建品牌，成为学院加强支部建设的重要抓手，有效激发支部活力，全面提升学院党建工作的内涵和品质。
五
打造党建宣传矩阵，延伸基层党建辐射力
学院党委认真做好“双带头人”教师党支部书记工作室培育创建工作，成功打造“冬梅工作室”，在完善培育机制、工作室建设机制、学术团队建设机制和青年教师培育机制等方面深入开展探索实践， 构建了一套可操作、可复制、可推广、可借鉴的“双带头人”机制。目前，工作室不仅成为支部开展理论学习、交流研讨、志愿服务的重要阵地，也承接了一大批来自上级组织、校内外兄弟院系师生的走访交流，样板支部示范辐射作用得到充分发挥。在学院标杆院系和样板支部的示范引领下，学校支部建设质效明显提升，学校已成功实现教师党支部书记“双带头人”全覆盖。2020年6月，省教育厅官方微博“教育之江”对标争先展播专栏宣传报道了学院样板支部和工作室的创建风采。2023年1月， 浙江卫视、新华社和学习强国对学院党委和教工第一党支部进行宣传报道。学院在打造线下党建阵地的同时，紧盯新媒体发展趋势，积极打造线上新媒体党建宣传新阵地。在现有学院公众号“红色动力 绿色生环”的基础上，打造1个微视频平台，推广宣传学院党建特色工作，包括月度之星宣传、优秀党员典型事迹推介、党史知识介绍等。通过形式多样、丰富多彩的宣传方式，营造浓厚的学院党建工作氛围。
六
关于高校党建工作标杆院系培育的思考
第一，高校基层党组织要将党的政治建设放在首要位置。在标杆院系培育创建过程中，要坚持以党的政治建设为统领，以政治建设统领党的建设各项工作，持续推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。高校二级学院党委必须切实提高政治站位，坚决扛起政治责任，带动学院师生党员树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。在党建引领下，进一步提升教师党员立德树人的能力。
第二，高校基层党组织是联系师生群众的前沿阵地，基层党组织建设的质量决定了科学研究、立德树人等工作的质量。高校基层党组织建设是一个长期的系统性工程，要以全国党建工作标杆院系创建工作为引领，主动对标基层党组织建设标准，充分结合高校自身特点，围绕现有资源和实际需要不断创新工作思路和方法，系统提升基层党组织建设水平。
第三，高校基层党建与业务工作协同发展、互融共进，党的建设为高等教育事业提供正确的办学方向，教育教学、科研服务、人才培养等业务工作使党的建设有所依托，二者相辅相成、相互促进。要实现基层党建与中心工作的有效融合，不能将党务与业务简单叠加，更不能将二者进行物理捆绑， 而是要在机制、载体、队伍、阵地和品牌等方面进行深度“融合”，真正实现党建与业务“一盘棋”的 工作格局。
【来源】《时代报告》2023/5 总第488期
【作者单位】
周晔，硕士，浙江树人学院助教；
应海儿，硕士，浙江树人学院副教授；
徐冬梅，博士，浙江树人学院教授。
转自：“时代报告学术研究”微信公众号
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