毕业论文答辩：论文陈述的正确姿势~不要浪费这次机会

以下文章来源于女教授跟生活的死磕 ，作者吉大秋果

陈述不好很减分的呦！

——吉大秋果

无论是哪所学校，无论是哪一级别的论文答辩都需要进行作者对论文的介绍，简称陈述。陈述到底应该怎么做才正确？或者说陈到底做到什么程度才能不让评委对你产生兴趣，不用指甲挠桌子。很多同学在陈述的过程中，习惯的去介绍自己的论文框架，比如，第一章、第二章、第三章……如此一来，十几分钟的陈述很快就被填满了（其实是浪费了）。为什么这么说呢？首先，你的论文早就发给了各位老师，老师们早就阅读完了，文章的具体内容已经知悉，没必要在这个时候重新陈述，浪费彼此的时间。

其次，论文本身就是议论文，议论文最重要的是论点、论据和论证，而论点论证必须围绕问题的提出、分析和解决才能发生。所以陈述最应该做的是告诉评委，我研究的问题是什么？我对这个问题的结论是什么？我是怎样得出这个结论的？而且在陈述的时候还应该言简意赅，最好用1、2、3来条分缕析地呈现。毕竟，没有了1、2、3，一方面毕业生在陈述的时候也是一大面一大面的，没有个个数；另一方面听众听起来也是一大面一大面的，没有个章法。

昨天答辩的时候，一位学生直接介绍文章的章节内容被我打断了，可能一下子他的节奏也乱了，于是最后也心有不甘地意思说是我的要求打乱了他原来准备好的内容。哈哈，果也直接告诉他，不是我的要求，是论文写作的客观要求。我对学生没有我自己的要求，完全是写作本身的要求。说句不好听的，作者在上面陈述，评委在下面直叹气，有的评委不好说，毕竟是外来的评委，碍着情面。有的评委说不明白，不知道让学生怎么陈述。但是，评委其实很难受，一来，这种陈述本身就是不符合学术论文写作规范的；二来，现代社会讲求的是效率，这种陈述其实是浪费大家时间。如果再加上一点的话，评委都是身经百战而且是学术小有所成（博士答辩的评委都是大咖），很不喜欢听这种没有营养的、甚至浪费时间的陈述。有的学生把陈述当成自己人生的巅峰，在上面侃侃而谈，貌似给评委上课，其实评委心里很厌烦，只不过碍着你导师的情面不愿意打断你，但是不见得待见你。

讲真，像果所在的学校每年会有大量的学术讲座、各种资源，但是很多讲座以果目前的状态都听不了，语速慢，信息密度低的讲座都会让我觉得浪费时间。有些讲座，讲座人很好，但是是针对学生的，所以就会难度低，信息密度也低，坐在那里2个小时就会感觉浪费人生，还不如回去翻看一下讲座人的文章，十几分钟就能看完。或者上网找一下之前的讲座资源，用2倍速度看完。所以，今天从评委角度给大家呈现一个真实的状态，重视陈述，遵守写作的规范，提炼出重点（问题、结论、前提），给评委一个直观的好印象，而不是让评委挠墙觉得浪费生命。

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来源丨女教授跟生活的死磕

转自：“学术训练营”微信公众号

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