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学术资讯

174419条记录

  • 170761.受得住风雨洗礼,才撑得起日月山河

    [摘要]:受得住风雨洗礼才撑得起日月山河——清明节前写给班上的孩子亲爱的孩子们,见字如面。        清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。站到祖先和亲人的坟前,才明白了:知道自己从何而来,将向何处!”我是谁,从哪来,到哪去?从哪来?静立茔冢默然,你便会追寻到这个答案。        你来自父母,父母来自祖父母,祖祖辈辈,总会有根,总归有源。开枝散叶。枝再繁,叶再茂,扎向大地的根,只有一处。这就是融入血脉中的... [发表时间:2022/4/14 9:31:17]

  • 170762.2020年秋学期六座中心校英语课题组课例展示活动

    [摘要]:词汇是语言的基础,学好词汇是学好任何一门语言的首要任务,也是必经之路。系统的词汇教学不仅能够强化学生的英语基础,还能让学生主动有效地学单词,记单词。为了更好地开展单词教学,培养学生独立思考,使他们具备获取信息和运用知识解决问题的能力,六座中心校英语课题组开展了以“如何在情景中增强词汇趣味性”为主题的课例研究活动。Part1课例展示,实践课题研究活动首先由六座中心校范田田老师执教一节三年级词汇课Un... [发表时间:2022/4/14 9:30:07]

  • 170763.用心如马,自别离,未停蹄。——官桥小学三(4)班

    [摘要]:冬将尽,春可期,山河无恙,世界皆安如果说在这个特殊的假期,经济开发区官桥小学三年级(4)班师生间有了特别的温度,那么这份温度来源于老师、家长和孩子们的共同付出和努力。电话、微信、群聊,或复习旧知,或预习新识,一篇篇作业批改认真,一句句话语依然言辞恳切,解惑答疑,深入人心。语文篇语文的基本功不外乎听说读写。我致力于新编教材基础上,通过手机等设备监督孩子们诵读古诗课文,阅读经典著作,一笔一画练字,一丝... [发表时间:2022/4/14 9:27:27]

  • 170764.2021-2022第一学期 陈梦帆初中英语名师工作室总结

    [摘要]:前言:为了全面、深入推进我市课堂教学改革,进一步发挥广州市天河区帮扶兴宁教育的示范引领作用,给小学教研基地、小学学科教研工作室、名教师工作室提供更多交流研究提升的平台,持续促进教师专业成长,稳步推进我市基础教育高质量发展。兴宁市教育局、教师发展中心举办了“2022‘兴宁·天河’小学教改开放周”活动。工作室以此为契机,作为一次重要的研修活动,每位成员在活动后都撰写了学习体会,工作室微信公众号刊发系列... [发表时间:2022/4/14 9:25:49]

  • 170765.【活动报道】同学习,共交流,集智慧,促成长----2022“兴宁·天河”小学教改开放周活动体会(二)

    [摘要]:前言:为了全面、深入推进我市课堂教学改革,进一步发挥广州市天河区帮扶兴宁教育的示范引领作用,给小学教研基地、小学学科教研工作室、名教师工作室提供更多交流研究提升的平台,持续促进教师专业成长,稳步推进我市基础教育高质量发展。兴宁市教育局、教师发展中心举办了“2022‘兴宁·天河’小学教改开放周”活动。工作室以此为契机,作为一次重要的研修活动,每位成员在活动后都撰写了学习体会,工作室微信公众号刊发系列... [发表时间:2022/4/14 9:24:19]

  • 170766.【观课评课】2022“兴宁·天河”小学教改开放周评课交流体会(三)

    [摘要]:为了全面、深入推进我市课堂教学改革,进一步发挥广州市天河区帮扶兴宁教育的示范引领作用,给小学教研基地、小学学科教研工作室、名教师工作室提供更多交流研究提升的平台,持续促进教师专业成长,稳步推进我市基础教育高质量发展。兴宁市教育局、教师发展中心举办了“2022‘兴宁·天河’小学教改开放周”活动。工作室以此为契机,作为一次重要的研修活动,每位成员在活动后都撰写了学习体会,工作室微信公众号现推出系列报道... [发表时间:2022/4/14 9:23:40]

  • 170767.中兴学校小学英语教研活动

    [摘要]:薪火结对汇报课为加快我校青年教师的专业成长,提高小学英语学科整体教育教学水平以及教师对信息技术在实际教学课堂中的应用能力,中兴学校小学英语教研组于11月16号下午开展了“薪火结对”活动——徒弟汇报课。师傅与徒弟在教学工作中团结协作、互学互助、发现问题、共同进步。01课堂展示周晨虹老师以四年级上册“Unit7Whoseisthis?”内容,开展了一堂听说课教学。周老师这节课,根据教学目标设计了课件内... [发表时间:2022/4/14 9:22:40]

  • 170768.善用模拟试卷 强化知识 提升能力

    [摘要]:一轮复习的重点是知识记忆理解的强化,其次是能力的培养与提升。实现以上两个目的,巧用模拟试卷是个非常有效的办法。如何巧用模拟试卷呢?其一,坚决克服对模拟试卷的认识误区。对模拟试卷的根本误区在于把模拟试卷看成是猜题押宝卷,从而忽视了模拟卷的主要功能。模拟试卷虽然尽量靠近高考试卷,但它绝对不是对高考命题的预测。如果高考试题可以预测,那高考就失去了它应有的功能。模拟卷的主要功能就是通过模拟高考试题,实现两... [发表时间:2022/4/14 9:18:24]

  • 170769.山东省初中心理健康特级教师工作坊第十四期读书研讨活动——积极情绪的力量

    [摘要]:心理健康特级教师工作坊持续进行了线上研讨活动。现在,第二期《积极情绪的力量》读书交流活动,在我们组闫广芳老师带领下进行阅读分享,济南市工作坊指导老师曲怀英老师主持了本次活动。分享内容东营季宗静老师青岛于明东老师-POSITIVEEMOTION-首先,东营季宗静老师、青岛于明东老师,就积极情绪的10种形式:喜悦、感激、宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩和爱,从自身的体验到能做什么,来培养这种感... [发表时间:2022/4/14 9:13:09]

  • 170770.切实落实“双减”,扎实推进教研---初中部英语教学视导纪实

    [摘要]:为了解学校“双减”工作落实情况,初中部各学科教研员在陈少波、姜会忠二位主任的带领下,先后在9月29日和30日曲阜市田家炳中学和防山颜子学校进行了教学视导活动。田家炳中学孔丽、孔洋两位老师分别展示了一节阅读课。两位老师对课型特点把握准确,设计环节科学合理,思路清晰自然,任务链完成度较好。课堂上,教师展示了过硬的自身基本功,多媒体教学运用熟练,学生也在学习、探究和交流中获得新知,任务设计扎实有效,针对... [发表时间:2022/4/14 9:08:52]

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