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136781.一线教师眼中的义教新课标关键词——语篇研读 | 英语新课标解读
[摘要]：一语篇研读的概念界定语篇是英语教学的基础文本和学习资源，并非像很多老师长期认为的那样，仅仅是词汇和语法知识的载体。这里所讨论的语篇是指用于教学的不同类型的语篇，即教师在教学中用到的教学材料，包括口语的、书面的、、图表、音频、视频等多种形态的材料。而语篇研读是读者对语篇的意义与形式进行深层加工和意义构建的过程，具体包括对语篇的主旨、主要内容、作者意图、写作手法、语言修辞等进行深入解读与分析的过程。教... [发表时间：2022/12/8 13:44:29]
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136784.“双减”落地一年，人民日报发文：教书的是老师，但育人的一定是父母！
[摘要]：以下文章来源于教师营，作者教师君图：没头脑和很高兴来源：教师营（jiaoshiying365）去年，一场“双减”之战在全国打响。今年此时，政策落地已经一周年。家长必须明白，双减，不减父母的责任！再好的老师也替代不了父母！父母永远是孩子成长的“第一责任人”！为此，《人民日报》曾刊文，告诫各位家长：教书的是老师，但育人的一定是父母！教育好自己的孩子，才是父母这辈子最重要的事业！教育若只靠老师那真的会误... [发表时间：2022/12/8 13:42:29]
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136783.作业设计与管理的20个实用小创意
[摘要]：学生对待作业态度不认真、有抵触心理是很容易出现的状况，如何改善这一困境？为大家归纳了与作业管理与作业设计相关的20条小创意，特与一线教师分享！01美化作业封面“我的作业封面我作主"，允许、提倡、鼓励学生对作业封面大胆进行个性化创意设计，比如摘抄或撰写一句自己喜欢的名言、格言；贴上一些喜爱的卡通画；用彩笔画上一幅与学科有关的图画……作业封面我创意，作业封面我装扮，喜欢做作业从喜欢作业封面开始，旨在让... [发表时间：2022/12/8 13:43:13]
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136785.英语教学中大单元整体设计的思维思辨！
[摘要]：一引言《义务阶段课程标准（2011版）》对学生的语言知识和语言技能提出了相应能力的等级要求，对初中阶段英语教学的教师有很好的指导意义。同时，《普通高中英语课程标准（2017版）》进一步提出了对学生核心素养能力培养的要求。其中思维品质能力的培养，是许多一线教师在教学思考上的难点。如何在学生的语言知识技能能力培养的同时，融合思维品质能力的提升？思维思辨的能力是一种抽象的脑部活动，是从解码到重新编码的过... [发表时间：2022/12/8 13:41:42]
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136788.教以共进 “研”以致远——荔湾区中学音乐教研中心组新学期教育教研工作研讨会
[摘要]：为更好地开展音乐教育教学相关工作、引领广大教师专业成长。2022年10月21日，荔湾区中学音乐教研中心组新学期教育教研工作研讨会于广州市荔湾区西关广雅实验学校（雅竹轩）召开。此次会议由荔湾区教育发展研究院中教中心音乐教研员董燕老师主持，我区新一届中心组成员参加了本次的会议。会议主要内容01中心组各成员竞聘三大部长（融合部、外联部、教科研部）02《史说乐唱》课例研讨03《聚焦核心素养探究新课程标准教... [发表时间：2022/12/8 13:36:51]
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136790.邂逅散文教学时光 —韶关市中语会开展八年级语文阅读教研活动
[摘要]：邂逅散文教学时光—韶关市中语会开展八年级语文阅读教研活动 《散文二篇》 首先来自韶关市田家炳中学的黄微老师给我们带来了《散文二篇》。这两篇散文属于哲理散文，这类散文以哲理见长，它们从现象出发，同时也从个人感受出发，挖掘事物背后的深刻含义，以精粹的语言揭示生命和生活的哲理，向世人展示作者对生命和生活的思考。 黄老师上课中采用讨论式教学，在引导学生理清行文思路的... [发表时间：2022/12/8 13:35:05]
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136787.齐师共进 “音”为有你
[摘要]：音为有你，声而不凡，跨越山海，共赴暖春。音为有你，怀梦之人，长路漫漫，不忘初心。 在荔湾区教育发展研究院中教中心音乐教研员董燕老师的引领下，立志打造一支规范性、专业性、全面性及具有学术引领作用的音乐教师队伍。他们中有经验丰富的骨干教师，也有初露锋芒的青年教师，着力培养新时代学生。教科研部 培养教研骨干，不断提升教研工作针对性与实效性，努力打造教师队伍，提升专业技能；开展理论研究（课题），精通专业知... [发表时间：2022/12/8 13:37:35]
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136786.以教促研,以研优教——2022版新课标背景下跨学科融合课例研讨系列活动之二
[摘要]：2022版新课标背景下跨学科融合课例研讨系列活动之二 荔湾区中学音乐第三次教研活动于2022年11月11日下午2:30在线上举行。本次教研活动主持人是区中心组融合部部长—广东实验中学荔湾学校李诗晗老师。本次教研活动的内容共分四个部分：一.融合课例《史说乐唱》教学设计分享—广州市第一中学(姜中宏校区)原晋老师；二.各校区教师代表结合《史说乐唱》视频课与本次分享进行评课；三.新课标背景下初中舞蹈课程实... [发表时间：2022/12/8 13:38:22]
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136782.50个英语写作的高分句型和教师评分规则
[摘要]：如果想提高英语写作能力，就需要多阅读。多阅读可以增加接触更多英语语言材料、接受信息和活跃英语思维，同时也是增强语感、巩固和扩大词汇量的好方法，有利于提高英语写作能力。阅读训练还应注意阅读方法、文章结构分析、主旨大意、段落句子、写作方法等。一英语写作能力英语写作能力是听、说、读、写四大基本能力之一，英语写作在英语学习中的重要性是不言而喻的。别的不说，就拿英语考试来说吧，英语写作在任何英语考试中分数比... [发表时间：2022/12/8 13:43:58]
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136789.走向综合性、实践性的课程教学变革——2022年版艺术新课程课标系列课例研讨活动（之一）
[摘要]：前言 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，重视美育育人导向，构建德智体美劳全面培养的教育体系，充分发挥一线优秀教师在课堂教学中的示范引领作用，助力我区初、高音乐学科课堂教学质量提升。我区推出“2022年版艺术新课标系列”-课例研讨活动，今天请跟随... [发表时间：2022/12/8 13:36:18]
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