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132078.今天的作业这样来——郑东新区康宁小学线上教学经验分享
[摘要]：今天的作业这样来郑东新区康宁小学侯聪杰“您在屏幕那边，我在屏幕这边，每天与您相约，相约网上云端。上课的铃声，变成了钉钉的呼唤，提交作业，需要拍照上传。”最近喜欢上了这首歌，这样的几句话，真实地描述了我和孩子们学习情况。都说网课是一场自律的拼搏赛，可赛道上不只有学生，当然还有我们这些“十八线”的主播。在学习《角的初步认识》时，由于时间和网络的限制，不能看到所有同学拼角的过程，总感觉学生没有充足的时间... [发表时间：2022/12/27 14:23:09]
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132080.【教学研究】洪静：线上教学那些事儿 管城回族区工人第二新村小学
[摘要]：以下文章来源于科研课题，作者工作室特约作者线上教学那些事儿管城回族区工人第二新村小学 洪静疫情反反复复，来了走，走了又来，这是我们经历的又一次线上教学考验。居家教学不比面对面教授，平日里在我们眼皮底下的孩子尚且还要钻空子淘一淘，何况是在网络那头摸不着的线上教学。为了让每一个孩子不掉队，认真居家学习，我采用了以下教学方式：一、课前（一）在线教学方式的选择教师授课、视频播放穿插师生互动、播放视频，补充... [发表时间：2022/12/27 14:21:24]
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132079.关注整体提素养 学习互动勤践行——金水区工人第一新村小学线上教学经验分享
[摘要]：关注整体提素养学习互动勤践行金水区工人第一新村小学梁小彩倏然而过的秋天，虽然有些许遗憾，但是我们依然在成长的路上收获满满。让孩子们在学习中走得更稳更好是我们老师们共同的心愿。线上数学学习怎样才能做的更好，我有以下两方面的思考和尝试：一、基于单元整体教学，直击课堂核心，提高课堂效率教师们以往传统备课是一节一节地备，学生思维形成也是割裂的、分散的、点状的，未能很好达成核心素养。基于单元整体课程大背景，... [发表时间：2022/12/27 14:22:20]
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132072.实践出真知 探究无止境——金水区新柳路小学线上教学经验分享
[摘要]：实践出真知 探究无止境金水区新柳路小学张思雨蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。不知不觉间线上学习已经开展了一个多月。为了丰富疫情期间线上科学课的内容，提高教育教学质量，激发学生爱科学、学科学的兴趣，郑州市金水区新柳路小学科学组开展了趣味十足、形式多样的科学实践活动。为了提升活动的有效性，科学组全体教师们先是举行了教研会议，根据不同年级学生的特点确定实践活动的具体内容和标准。随后分年级进行实践与反馈。... [发表时间：2022/12/27 14:28:22]
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132077.你为什么不交作业？
[摘要]：受疫情影响，重新启动线上教学。于是，老师除了当主播，还得化身“催债狂魔”——每天不定时地催缴作业。受疫情影响，教学由线下转为线上，而老师除了当主播，还得化身“催债狂魔”——每天不定时地催缴作业。而我，作为班主任，每天雷打不动的一项工作就是打开家校本，查阅语、数、英、政、史、地、生、体、美等所有作业的提交情况。凡是提交比例不是64/64，我都会按学科、按日期等要素排查出一堆未交作业的名单。或许线上学... [发表时间：2022/12/27 14:24:37]
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132074.拒绝“躺平” 从自律开始
[摘要]：随着网课越来越常态化，我们发现，不是学生适应不了网课，而是网课把学生的弱点放大了！不论是网课，还是正常的班级课堂，学习都需要拒绝“躺平”，从自律开始——因为疫情原因，我们又开始了网课模式。无论是老师们还是同学们，或者是家长们都是很辛苦，很煎熬。成人的烦恼是复杂的，关于生计的烦恼，关于孩子学业的烦恼，还有更多工作的压力……相比之下，孩子的烦恼就简单多了，无非是上课的烦恼，不能玩耍的烦恼……前几天班级... [发表时间：2022/12/27 14:26:57]
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132071.教育叙事：星光不问赶路人 时光不负有心人——金水区经三路小学
[摘要]：1星光不问赶路人 时光不负有心人金水区经三路小学晏宇2020年春节寒假“新冠病毒”的疫情至今还让我们记忆犹新，为了保障学生健康成长，开展了“停课不停学”线上教学活动。2022年在各地疫情频发的情况下，在姚永静组长的安排下开展了有效线上教学。姚老师带领一年级教研组通过多次视频交流分析、思考酝酿，精心备课，为教学顺利开展打好基础。虽然是线上教学，课前的备课工作也不能有丝毫马虎，甚至比平时备课花费的精力... [发表时间：2022/12/27 14:29:15]
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132073.网课变奏曲
[摘要]：三年来，学生们对网课已经习以为常了，老师也由原先的生手变成了熟手。在技术上，操作上，网课已经没有什么新奇之处。在不变的网课模式之下，改变的又是什么呢？每一次的网课，虽然是在预料之中，但还是有点出乎意料。本来以为学生休了一个国庆长假，终于可以好好的回到学校上课学习了，谁知一场意外又开启了网课。值得庆幸的是，三年来，学生们对网课已经习以为常了，老师也由原先的生手变成了熟手。在技术上，操作上，网课已经没... [发表时间：2022/12/27 14:27:46]
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132075.让课堂“活”起来
[摘要]：老师“千呼万唤”，学生一动不动；老师又哄又奖，学生应者寥寥；好容易学生动了起来，课堂纪律又面临失控。到底怎么做，才能让课堂真正“活”起来？关于课堂的“活”怎样有效实现，《创新教育模式让课堂“活”起来》这本书给了我许多启示和思考。旧有教学模式下，教师照本宣科，学生照搬照抄，课堂教学机械、沉闷，满满的都是因循的套路。流程僵化、手段单一，师生之间、生生之间少交流、缺互动，课堂上难以呼吸到生动活泼的空气。... [发表时间：2022/12/27 14:26:14]
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132076.“静默”中的家庭课堂
[摘要]：疫情又一次来袭，我们迎来了“静默管理”。这次跟以往相比形势更加的严峻，也让我们平静的生活变得焦虑和不安。作为家长的我们应该尽快帮助孩子调整好状态，适应这个“静默”中的家庭课堂——2022年10月11日，疫情又一次来袭，我们迎来了“静默管理”。这次跟以往相比形势更加的严峻，也让我们平静的生活变得焦虑和不安。作为家长的我们应该尽快帮助孩子调整好状态，适应这个“静默”中的家庭课堂。让这个特殊的假期，成为... [发表时间：2022/12/27 14:25:22]
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