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131479.骨干砥志齐奋楫 示以典范赋新能——广州市增城区实验小学骨干教师课堂示范及经验分享（一）
[摘要]：慎思笃行，精进不休。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，加强教师队伍建设，提高课堂教学实效，提升教师的教学理念，优化课堂教学模式，广州市增城区实验小学开展了骨干教师课堂示范及经验分享活动。语文学科 灵动的课堂带给我们艺术的享受。新课标指出，语文课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、构建，并在真实的语言运用情境中表现出来的，语文学科的骨干教师能抓住课文文本，通过听、说、读、写等活动，让学... [发表时间：2022/12/29 9:55:24]
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131480.骨干砥志齐奋楫 示以典范赋新能——广州市增城区实验小学骨干教师课堂示范及经验分享（二）
[摘要]：慎思笃行，精进不休。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，加强教师队伍建设，提高课堂教学实效，提升教师的教学理念，优化课堂教学模式，广州市增城区实验小学开展了骨干教师课堂示范及经验分享活动。数学学科 数学为人们提供了一种认识与探索现实世界的观察方式。数学学科骨干老师带着孩子们用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界，充分将数学渗透到日常生活中，在探究中体会数学价值。... [发表时间：2022/12/29 9:54:53]
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131476.跟岗学习促发展 笃行致远共提升——记梅州市教师赴广州市增城区实验小学跟岗学习活动
[摘要]：每一次学习，都是为教育赋能。每一次蓄力，都是为了更好地奔跑。“知无涯，学无境。”区域交流互学共进，跟岗学习同研共赢。在广州市增城区教育局与梅州市梅江区教育局的组织安排下，蔡志元、田方玲、黄瑾、叶远芬四位老师到广州市增城区实验小学跟岗学习。01日常教学篇严谨笃学，教法科学。四位教师在工作岗位上，默默耕耘，讲究教育教学方法，注重教育教学质量，完成了一节又一节的生动、精彩课堂。黄瑾老师上《十只小猪过河》... [发表时间：2022/12/29 9:57:15]
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131473.语文+— —“研”途有你更精彩
[摘要]：语文+“研”途有你更精彩今年国家教育部颁布了《义务教育语文课程标准 （2022年版）》，指出“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现”。“跨学科学习”是语文课程六大学习任务群之一。Vol.01今年暑假，山东省实验小学五年级语文组对“跨学科学习”进行积极的探索。周二下午的两点，升入六年级的语文教研组在韩主任的带领下，就下一步如何进行语文+跨学科开展活动进行了深入教研。Vol.02韩主任和六年... [发表时间：2022/12/29 10:19:59]
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131478.骨干砥志齐奋楫 示以典范赋新能——广州市增城区实验小学骨干教师课堂示范及经验分享（三）
[摘要]：慎思笃行，精进不休。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，加强教师队伍建设，提高课堂教学实效，提升教师的教学理念，优化课堂教学模式，广州市增城区实验小学开展了骨干教师课堂示范及经验分享活动。英语学科英语的魅力在于学习语言的过程中帮助我们感受文化的异同，培养开阔的思维，更好地理解这个世界。英语学科的骨干老师带领同学们掌握英语知识，了解国外的历史风俗，潜移默化地培养跨文化的交流能力。黄国英老师的教学活动层... [发表时间：2022/12/29 9:55:56]
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131471.聚焦量感培养 同研究共成长——山东省实验小学四年级数学组教研活动
[摘要]：聚焦量感培养同研究共成长——山东省实验小学四年级数学组教研活动秋天，是收获的季节。01带着对教学的思考，怀着对教研的热忱，2022年11月1日下午，四年级数学组老师在学校图书馆以“聚焦量感培养同研究共成长”为主题开展数学常规教研活动。本次教研活动以研读新课标为基础，强化学习数学新课标(2022版)新增加的核心概念“量感”为主题。牛潇老师依据新课标分别从量感是什么、为什么培养量感、怎样培养量感三个方... [发表时间：2022/12/29 10:21:46]
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131477.骨干砥志齐奋楫 示以典范赋新能——广州市增城区实验小学骨干教师课堂示范及经验分享（四）
[摘要]：慎思笃行，精进不休。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，加强教师队伍建设，提高课堂教学实效，提升教师的教学理念，优化课堂教学模式，广州市增城区实验小学开展了骨干教师课堂示范及经验分享活动。音乐学科 音乐是想象力的源泉，可以让人们的思绪随着它的翅膀海阔天空地飞翔。音乐世界里的声音充满了对生命的美好情感，音乐学科的骨干教师通过形象感性的力量感染学生，让学生掌握学习音乐的技巧，更让学生懂得了音乐的实质，让... [发表时间：2022/12/29 9:56:27]
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131475.“提质增效”的生本化课堂教学模式探究 | 吴江区小学教育集团课堂教学联合展示活动
[摘要]：为了充分发挥骨干教师的示范引领作用，进一步深化教学研究，促进教师专业发展。根据区教研室的文件精神，吴江实验小学、鲈乡实验小学、盛泽实验小学、江陵实验小学教育集团开展课堂教学联合展示活动，旨在探究“提质增效”的生本化课堂教学模式。2022年11月16日，语文、体育、综合实践学科教学展示活动在盛泽实验小学举行，来自全区的近百位教师参加此次活动。PART1语文组课堂教学展示沈静怡老师执教《四季之美》徐俊... [发表时间：2022/12/29 10:16:08]
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131474.扎实拼音教学 “语”你相遇教研 --山东省实验小学一年级语文组教研活动
[摘要]：扎实拼音教学“语”你相遇教研千里之行，始于足下。汉语拼音的教学，是语文教学的第一步。为了让初入学的孩子能受到比较全面的语文启蒙教育，山东省实验小学年轻而充满智慧的一年级语文老师们相遇在此，开启了教学研究的新征程。在刘爱华校长、教学处韩祥鹏主任的引领下，开展了语文教研活动，踏踏实实、勤勤恳恳地打好省实小语文教育教学的根基。刘爱华校长根据汉语拼音教学情况提出了建议：深入学习《汉语拼拼音方案》，不断提高... [发表时间：2022/12/29 10:19:17]
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131472.“说”为法 “明”为要——五年级语文教研活动
[摘要]：“说”为法 “明”为要——五年级语文教研活动2022年11月3日上午，山东省实验小学五年级语文教研组全体语文教师开展教研活动。本次活动以习作单元教学为主题，教研组长王晓黎主持活动，教学处韩祥鹏主任参与研讨并进行指导。语文教研组交流讨论中统编小学语文教科书五年级上册第五单元是一个说明文单元，一个习作单元，也是一个以习作能力发展为主线组织内容的单元。教研过程中，王晓黎组长从单元的编排特点方面进行了教材... [发表时间：2022/12/29 10:21:07]
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