学术资讯
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130643.关注学生素养 培育高阶思维——育才小学成功开展“地道英语”系列活动
[摘要]：关注学生素养培育高阶思维为扎实推进“五个一百工程”的实施，激发学生课外阅读的兴趣，提高英语素养，展示省规划课题“指向高阶思维的小学英语课外阅读教学的研究”的阶段性成果，近期，育才小学成功开展了“地道英语”系列活动。此次活动面向1-6年级全体学生。活动中，老师们鼓励学生阅读《英语角》《黑布林》等英文书籍，并进行阅读指导。每位学生围绕本年级的活动主题，演唱经典儿歌，图文并茂地呈现创作作品。“英语歌谣快... [发表时间：2022/12/30 16:20:11]
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130641.活力教研丨百舸争流尽展风采 习作教学异彩纷呈——记天元小学教育集团2022下语文“习作教学”赛课活动
[摘要]：百舸争流尽展风采 习作教学异彩纷呈TEACHINGRESEARCH——记天元小学教育集团2022下语文“习作教学”竞赛活动教育是渡人之船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许。为献礼党的“二十大”，进一步落实“双减”政策和新课标理念，加强教师对统编教材“习作教学”的探讨，切实提高教师习作教学水平与教学效益，10月27日，天元小学教育集团习作教学竞赛活动在天元小学录播室拉开序幕。天元小学刘容校长、雅礼实验... [发表时间：2022/12/30 16:23:14]
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130645.加强校际交流，促进共同发展——记《编程教学中培养小学生计算思维研究》课题组线上经验分享交流活动
[摘要]：加强校际交流促进共同发展记《编程教学中培养小学生计算思维研究》课题组线上经验分享交流活动为了更好开展新课标理念背景下的编程教学中培养小学生计算思维的课题研究，展示课题组教师的课堂实践水平和专业能力。近日，我校《编程教学中培养小学生计算思维研究》课题组联合屯溪路小学《基于Swift Playgrounds培养小学生计算思维的实践研究》课题组进行线上经验交流分享。我校高玲老师担任本次活动主持，介绍了本... [发表时间：2022/12/30 16:17:18]
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130644.聚焦结构化课例 畅谈独到性思考——育才小学数学学科第二期“枸骨讲坛”活动顺利举行
[摘要]：聚焦结构化课例畅谈独到性思考为了及时总结研究成果，交流经验，推进省前瞻性项目的研究工作走向深入，近期，育才小学数学学科举行了第二期“枸骨讲坛”线上教研活动。在本次活动中，四位市级骨干教师聚焦结构化课例，畅谈自己独到的见解，初步厘清了小学数学课堂教学结构化的特质。首先，市教学骨干安长丽老师以《从课堂结构化到知识结构化，追寻概念的本质》为题，畅谈了她对《平均数》一课的思考。她认为，这节课的四个板块活动... [发表时间：2022/12/30 16:19:42]
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130646.几载耕耘待花开，课题研究谱新篇——记省级课题“AI视域下实践学习的‘教、学、评’一体化研究”开题报告会
[摘要]：几载耕耘待花开课题研究谱新篇记省级课题“AI视域下实践学习的‘教、学、评’一体化研究”开题报告会2022年12月16日，合肥市师范附属小学举行省级立项课题“AI视域下实践学习的‘教、学、评’一体化研究”开题报告会，会议采取线上视频的方式。合肥市教育局课题管理员郭佐铭教授，瑶海区教体局中央教科院特约研究员光善慧主任，蜀山区教体局段晓惠主任，包河区教育信息技术研究课题管理员陶海阳主任作为开题报告会专家... [发表时间：2022/12/30 16:16:23]
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130650.聚焦“学习任务群” 探索语文教学新路径——记“基于学习任务群的单元整体教学设计与实施”讲座
[摘要]：为推进课程改革，理解2022版《义务教育语文课程标准》，探索核心素养导向下“学习任务群的组织和开展”，11月16日，我校邀请到北京教育学院副教授、北师大在读教育博士、中小学语文国家教材建设重点研究基地特聘研究员特级教师李怀源教授进行讲座。讲座的主题是“基于学习任务群的单元整体教学设计与实施”。这是东师附小语文学科新课程热点问题系列讲座的第二期，李怀源老师引领我校全体语文老师深入学习、探讨、研究语文... [发表时间：2022/12/30 16:10:56]
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130647.专家引领明方向，砥砺研思正当时
[摘要]：专家引领明方向砥砺研思正当时2022年12月16日，合肥市师范附属小学举行市级立项课题“智慧课堂环境下利用传统文化资源提升小学生文化自信的策略研究”开题报告会，会议由包河区教育信息技术研究课题管理员陶海阳主任主持，采取线上视频的方式召开。合肥市教育局课题管理员郭佐铭教授，瑶海区教体局中央教科院特约研究员光善慧主任，蜀山区教体局段晓惠主任和陶海阳主任等课题研究专家线上远程指导。会议伊始，合肥市师范附... [发表时间：2022/12/30 16:15:53]
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130648.线上教研，共促成长——记胡兴勇名师工作室暨市级课题《“双减”背景下小学科学STEAM课外活动的实践研究》线上研讨课活动
[摘要]：线上教研共促成长近日，胡兴勇名师工作室暨市级课题《“双减”背景下小学科学STEAM课外活动的实践研究》线上研讨课活动如期举行。本次活动采用线上研讨的方式，通过腾讯会议平台举行。参加本次线上研讨活动的有包河区小学科学胡兴勇名师工作室全体成员和课题组全体成员，本次活动由胡兴勇老师主持。本次活动主要分两个环节，第一个环节是来自合肥市曙光小学龙图校区的李纯法老师和合肥市屯溪路小学教育集团金斗路小学汪婷婷老... [发表时间：2022/12/30 16:14:59]
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130649.弦歌不辍润桃李，砥教守心育栋梁——辉县市文昌小学线上教学纪实
[摘要]：弦歌不辍润桃李砥教守心育栋梁这世上没什么超级英雄，不过是无数人在发一份光，然后荧光汇成星河，熠熠生辉！守教育之初心，尽师者之责任。再次来袭的疫情，阻挡了学生到学校学习的脚步，阻断了教师和学生的相约相见，阻隔了师生面对面的教与学，却阻挡不了教师对学生内心的牵挂，阻挡不了教师与学生的隔空相伴，更阻挡不了孩子们学习的热情，老师们的坚守！统筹安排 科学部署疫情无情，教育有爱。我校认真贯彻落实疫情防控政... [发表时间：2022/12/30 16:13:53]
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130642.基于教学结构化，打造课堂新样态——育才小学开展省前瞻性项目课例研讨活动（三）
[摘要]：基于教学结构化打造课堂新样态为了深入推进学校省前瞻性项目的研究工作，2022年11月17日上午，广陵区教师发展中心朱国荣老师，带领广陵区小学数学韦波富工作室全体成员，走进育才小学，围绕“课堂教学结构化”主题，开展了课例研讨活动。首先，聂加燕老师执教《加、减混合》，整节课以数学故事串联，通过“说故事——列算式”引导学生在具体的情境中理解加减混合的含义和运算顺序。聂老师设计了三个板块：“故事中的数学”... [发表时间：2022/12/30 16:21:19]
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