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[摘要]:——第六章《小学数学认知的教学》 分享人:曹颖 大家好,我是宝安区孝德学校的曹颖老师,今天我和大家共读王永春教授的《小学数学核心素养教学论》第六章——小学数学认知的教学。 数学学科的知识结构是一个完整的纵向,很像连接的网状结构,是古今中外广大数学工作者集体智慧的结晶。但无论是教材还是教学,都无法直接把这个庞大的结构体系呈现给小学生。所以说如果我们想让学生具备可持续发展的自学能力,必须让他自己拥有很... [发表时间:2022/5/13 9:17:42]
[摘要]:5月10日,距离中考还有17个工作日,11个休息日,这么短的时间,该干点啥呢?该加油呀,该学习呀,要研究呀,要批改呀!这不,平度初中九年级全体语文教师在教研员代伟伟老师的带领下,共聚钉钉,开始线上教研。读书不能少西关中学的王聪聪老师做了“读书,保持对新知永远的渴求”的读书交流,她从构建语文知识网、教师的情商、语文教学风格三方面谈了研读《语文教育心理学》的启示。特别分享了对于“我唯一认可的、并终身坚... [发表时间:2022/5/13 9:24:14]
[摘要]:暮春渐远初夏来,人间最美五月天。2022年5月11日上午,山东省“十四五”课题之《“双减”政策下生物学“差异化教学”的区域实践研究》与青岛市“十四五”课题之《初中生物差异教学现状与突破路径研究》教学研讨会在青岛市初中生物教研钉钉1.2.3群同时直播,会议由青岛胶州市初中生物教研员张萍老师主持,胶州、城阳、西海岸全体初中生物教师和其他区市的骨干教师齐聚云端,通过钉钉参加了本次研讨活动。胶州市第六中学... [发表时间:2022/5/13 9:29:00]
[摘要]:-《水浒传》-武松打虎亲爱的同学们,大家好,欢迎来到合肥市包河区和美云课堂,我是来自合肥市包河区外国语第一实验小学的宋鑫彦老师。今天让我们一起走近五年级语文线上拓展课《景阳冈》。01作业解读《景阳冈》选自元末明初的长篇小说《水浒传》第二十三回,记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。 学完了这篇课文,相信你已经初步... [发表时间:2022/5/13 9:31:39]
[摘要]:亲爱的同学们,大家好,欢迎来到合肥市包河区和美云课堂,我是来自合肥市第五十六中学的柏玲老师。今天让我们一起走近五年级语文线上拓展课《刷子李》。【板块一:作业解读】 同学们,第14课《刷子李》一文写了刷子李新收的徒弟曹小三对有关刷子李技艺高超的传说一直半信半疑。学徒第一天,他跟随师傅去给新房刷浆,亲眼看到师傅的绝活后,不由得对师傅佩服至极。 怎么样?学完了这节课,你都有哪些收获呢?让我们一起开启今天... [发表时间:2022/5/13 9:32:56]
[摘要]:五月劳动盛日,初夏正当勤耕。2022年5月11日上午,山东省“十四五”课题之“双减”政策下生物学“差异化教学”的区域实践研究暨基于学生活动的教学设计策略与路径研究研讨会在青岛市初中生物教研钉钉1.2.3群线上顺利进行。会议由李沧区初中生物教研员顾岩老师主持,会议分别展示了青岛市公开课《人体内物质的运输专题复习》和青岛城乡交流课《人体的呼吸专题复习》。青岛市公开课《人体内物质的运输专题复习》首先青岛... [发表时间:2022/5/13 9:27:54]
[摘要]:春夏迭嬗,生机勃发,所有曾经播种的希望,皆会如五月草木葳 蕤葱茏。在这万物生晖的美好时光里,在曲阜师范大学燕艳和李允两 位教授的合力筹备下,山东省初中生物特级教师工作坊的培训再次给 大家带来了一场专业成长的饕餮盛宴2022年5月7日,初中生物省特级教师工作坊在云端相聚,有幸聆听到了南京师范大学课程与教学研究所的博士生导师李如密教授做的专家报告《教学风格理论与优秀教师的成长》。青岛工作坊的老师们在吕... [发表时间:2022/5/13 9:26:56]
[摘要]:2022年春,一场猝不及防的疫情袭击吉林大地。为了打好这场疫情攻坚战,四平市铁西区教师进修学校全体教师众志成城,凝心聚力,初心永挚,使命在肩。用爱心抗击新冠疫情,用云端展示教研风采,用行动书写教育华章。以昂扬的姿态投身线上教研和疫情防控,用爱和坚守诠释着教育工作者的责任和担当!一、线上教研 确保线下同效3月16日,铁西区进修学校按照省、市、区文件精神要求,再一次启动“停课不停学”线上教学的保障机制... [发表时间:2022/5/13 9:37:39]
[摘要]:人间五月,万物向荣。为进一步推动广州市英语教师专业素质发展,深入学习《义务教育英语课程标准(2022版)》,把握学科发展的新方向和趋势,提高学科课堂教学质量,2022年5月11日下午,广州市市、区中学英语科教研员、中小学英语教师共聚“云端”,认真聆听了著名英语教育专家、北京师范大学外国语言文学学院博士生导师、教育部英语课程标准研制组核心成员程晓堂教授关于“义务教育英语课程标准(2022版)》解读”... [发表时间:2022/5/13 9:35:49]
[摘要]:为进一步深化以全面育人为导向的教学评新生态研究,促进广州市、区中学英语教研员的专业发展,2022年5月12日下午,广州市、区中学英语教研员共聚“云端”,参与了终结性评价操作技术工作坊的学习和研讨。本次工作坊主要内容包括:工作坊意义、目标及操作技术;优秀试题评析和点评;分组命题实践(作业)以及总结。 首先由广州市教育研究院镇祝桂老师介绍工作坊的目的与意义:学习理解《中国高考评价体系》;实践《普通高中... [发表时间:2022/5/13 9:34:36]
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