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[摘要]:以下文章来源于高高的小院儿,作者高高教学新得这个学期初,我给自己立了一个Flag,也给学生立了同样的Flag——感受文字之美。学生偷偷表示:这不就是一句正确的废话么?我也觉得这句话很虚,甚至我自己都觉得是不是把话说得太满了。不过没关系,有目标总是好的。这里“美”不仅仅包括给读者带来的美感体验,还包括“思考之趣”,即去想为什么这里要这样写,而没有那样写。这篇小文不在课堂结构化的介绍,而是几处有趣的细... [发表时间:2023/9/20 10:56:57]
[摘要]:《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“课标2022年版”)将“数与代数”领域分为数与运算和数量关系两个主题。数与运算主题包括整数、小数和分数的认识及其四则运算,由“数的认识”和“数的运算”两部分整合而来,体现了教学内容的结构化。对于这个主题,教师的主要困惑是:如何理解并在教学中体现数的认识和数的运算的内在联系?本主题的内容主要关联了哪些核心素养?如何搭建学习内容与素养表现之间的桥梁?... [发表时间:2023/9/20 10:55:57]
[摘要]:教案是教师上课的书面计划,课堂教学的设计方案,包含教师对于教育教学的理解和感悟,就如同导演的剧本、建筑的图纸,其不仅有备忘的作用,也是重要的资料积累。那么,如何撰写一份优秀的教案呢?大家快来一起看看吧!一、教案撰写应遵循以下五个原则科学性教师在教案撰写时所体现出的思想观点、内容知识以及传授方法都应该是准确的、科学的、富有效益的。为保证科学性,教师对教材应经历懂、深、融的过程。懂,就是要分析教材的基... [发表时间:2023/9/20 10:55:26]
[摘要]:作者简介 【作者简介】程浩平,陕西省岐山高级中学语文正高级教师,陕西省特级教师,陕西省教学名师、中小学名师工作室主持人,宝鸡市有突出贡献拔尖人才,2020年入选第二批陕西省“特支计划”教学名师,“静心语文”的倡导者。示范课获全国优质课大赛一等奖,指导的学生作文有100多篇发表或获奖,原创并发表高考语文模拟题数套,所教学生夺得高考语文139分的优异成绩。主持完成省市级课题3项,多次荣获省市基础教育教... [发表时间:2023/9/20 10:54:22]
[摘要]:做一个好教师是我毕生的追求我是1972年开始做教师的,到现在已经超过50年了。尽管我并不能算是一个真正的好教师,但做一个好教师,是我毕生的追求。做一个好教师,对学识要有强烈的渴求。从小学开始,我就养成了痴迷读书的习惯。当时家里有一本繁体字竖排版宣纸印的的《说岳全传》,我字还不能认全,就反反复复地看,大体意思能够看懂。岳飞、岳云、汤怀、张显、王贵、牛皋等一众人物就活在了我的心中。初中到栟茶中学读书,... [发表时间:2023/9/20 10:53:36]
[摘要]:课堂教学研究是催开百花的春风湖北省十堰市郧阳区外国语学校文相熊梓尧有一句常见的话,教育需要教学,教学需要教师,教师生活,需要适合优厚的生活待遇,这一条线发展下去,就是教育的宏观经营管理方面的事情,这不是我今天研究的话题,借此,我要说另外一条并行的线,教育需要教研,教研需要教师,教师需要走进教室,需要深入持久的教学研究,这一条线发展下去就是教育的微观学术研究方面的事情。精心耕耘责任田。面对教育的微观... [发表时间:2023/9/20 10:52:45]
[摘要]:渗透,原来是物理学的名词,指水分子经半透膜扩散,由高水分子区域渗入低水分子区域,直到细胞内外浓度平衡为止的过程。后来,人们将“渗透”比喻为某种事物或势力逐渐进入其他方面。渗透式教学,就是将某个课程的教育内容渗透到其他课程之中,化整为零地实施教育。语文教学言“渗透”,就是说语文教师除了苦练“本门功夫”外,还要有“跨出语文”的意识和能力。一、输出:种熟“语文”田,兼及“他人”苗语文的外延等于生活,也就... [发表时间:2023/9/20 10:52:06]
[摘要]:摘要:学习冲突是学生在课堂“愤悱”状态下的一种积极的反应,是“生成语文”课堂教学的一种有效教学效果的集中体现,也是课堂教学中师生对话核心素养价值最大化的具体体现。教师如能在“弹性预设”之下,引导学生“深度预学”,抓住课堂教学中有利的学习冲突,因势利导,迁移拓展,点铁成金,巧妙化解,就能点亮课堂生成,聚焦核心素养,铸就生成课堂教学这“不可预约的精彩”。关键词:生成课堂;学习冲突;精彩生成中图分类号:... [发表时间:2023/9/20 10:51:33]
[摘要]:作者简介: 沈周霄,江苏省作协会员,中国散文学会会员。曾获江苏省高中语文青年教师基本功大赛一等奖,江苏省基础教育类教学成果一等奖,江苏省教育科学优秀成果二等奖;在《扬子江诗刊》《北方文学》《教师博览》《青春》《南风》《散文百家》等省市级期刊发表文学作品近百篇。高考语文江苏卷作文题根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。(70分)同声相应,同气相求。人们总... [发表时间:2023/9/20 10:51:02]
[摘要]:题目:古文阅读向上书及所著文后,待命凡十有九日,不得命。恐惧不敢逃遁,不知所为,乃复敢自纳于不测之诛,以求毕其说,而请命于左右。请命,下级向上级请示,愿意听命。并非请求保全性命。错误判断12题A项。左右,不直称对方,而称其执事者,表尊敬。此意较少见,学生不知。以为11题B项解释错误。于是两道题全错。由此可见,学语文积累语言的重要性。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)... [发表时间:2023/9/20 10:50:07]
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