中小学教研社会实践

8921.精读专著领悟内涵切片诊断在路上（二）

[摘要]：近期，灵宝市实验小学教育集团广泛开展“读名家专著悟实验内涵”系列活动，围绕魏宏聚教授教育专著《课堂教学切片诊断》这本书，在各学科教师中掀起了学习热潮，并扎实做好学习记录，为下阶段即将全面铺开的课堂切片实验奠基。概念领读何谓“教学切片”?“教学切片”概念是受生物学、生理学中“切片”概念的启发而提出来的。教学切片是碎片化的教学设计行为片段，以录像为载体，每一切片在本质上就是包含某一相对独立教学技能的课... [发表时间：2023/9/20 10:38:34]
8922.同携手共探讨集团教研同频共振

[摘要]：为进一步提高教师专业化水平，加强主校区与解放路校区间的教科研交流，促进集团化办学水平的提升，9月12日，灵宝市实验小学教育集团在主校区举办了“新学期教研组长示范课”活动。实验小学党支部书记、校长薛太瑞及主校区、解放路校区相关教师参加了本次活动。共话教研，共抓实效，共促提升。此次活动既是对每位授课教师课堂教学的一次磨炼，也是教师们相互学习借鉴的一次机遇，实验小学教育集团将始终牢记教育使命，在有温度、... [发表时间：2023/9/20 10:37:45]
8923.精读专著明晰方向切片诊断在路上（一）

[摘要]：近日，走进灵宝市实验小学，不少老师手捧《课堂教学切片诊断》这本书，或在庭院石桌，或在办公闲暇，她们认真耕读，积极学习，“传统听评课有什么弊端？”、“什么才是课堂教学切片？”、“课堂教学切片诊断的程序是什么？”等等，老师们带着困惑，研而知疑，学而释惑。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，我校将以深入学习专著为契机，扎实推进诊断实验的相关工作。研读心得通过对《课堂教学切片诊断》的学习，我了解到教师听谁... [发表时间：2023/9/20 10:37:06]
8924.丛日云：教育不是强制灌输，而是培养批判精神和逻辑思考

[摘要]：教育的本质，不是为了让我们变得深奥，而恰恰是恢复我们的天真。很多教育的困境并非知识的缺乏，愚昧也不仅仅是因为没有文化，究其根本是教育对知识的传授压倒了“人文精神”——也就是人类文明经典的传递——每个参与其中的人，灌输的依然是狭隘的专业知识。认知的边界，就是人生的边界。但在如今这个浅薄的时代，社会既缺少拓宽认知边界的途径，被物质追求蒙蔽双眼的人们也意识不到它的重要性。他们生活在被设计好的笼子里，并教... [发表时间：2023/9/20 10:34:19]
8925.同频共振同向聚合——线上教学再启动的思与行

[摘要]：【摘要】本文从学校管理的视角，立足学校实际，结合具体教学案例，阐述在新冠疫情影响之下推进线上教学的管理策略与做法，使线上教学能达到同频共振、同向聚合的叠加效应。【关键词】在线教学管理策略典型做法激励评价2022年3月12日，为了阻击新冠疫情的进一步传播与扩散，全市启动了线上教学。有了2020年的探索与尝试，加之“空中课堂”的补充资源，教师们不再显得手足无措。但要使线上教学更符合学生的实际需求... [发表时间：2023/9/20 10:33:41]
8926.基于教师专业发展的作业变革

[摘要]：【摘要】本文介绍青浦区珠溪中学聚焦作业管理，加强调控引导，组织校本研修，积极探索如何以作业提质为着力点促进教师专业发展。【关键词】作业管理教师专业发展作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是评价课堂教学质量的重要抓手，是课堂教学活动的必要补充。教师专业发展建设是学校师资团队整体提升的保障，是学校办学质量稳步提升的保障。我校秉承“修德笃学”的校训，围绕“以学生成长、教师发展为本”的办学理念，以作业... [发表时间：2023/9/20 10:33:16]
8927.堵琳琳：学校教育如何“加加减减”

[摘要]：以下文章来源于教育家观察，作者堵琳琳专家简介堵琳琳特级校长正高级校长上海市风华初级中学教育集团校长“减负”不等于“零负担”，落实“双减”政策，一方面需要减去过重的课业负担和机械的重复内容，另一方面要全面提高学校育人质量。学校需要尊重孩子的个体差异，在“塑造教育本质新观念”“打造校园生活新样态”“营造综合减负新环境”三个维度思考和实践，打好“双减”与“提质增效”的组合拳，让老师更“有智慧”地教，让学... [发表时间：2023/9/20 10:32:00]
8928.改变一所学校，要先从改变课堂做起（附“改课”的5种策略）

[摘要]：教有法，而无定法。“无定法”的前提是“有法”。近年来，教育教学改革已经成为了我国教育事业的重要议题，为了更好地适应时代发展的需要，我们必须不断探索新的教学模式和管理方法，以提升办学质量。课堂是学校教育教学工作的主阵地，学生知识的获取与能力的提高基本上是在课堂内完成的。追求课堂教学的高效率，是每个老师不断追求的目标，它是教学过程最优化，教育效果的最大化，是师生完美结合的结晶。今日的学校必须为明日... [发表时间：2023/9/20 10:30:42]
8929.特级教师上课的8大策略52种技巧

[摘要]：（一）吸引学生注意力，使教室安静下来1.尝试先什么也不做。静静地站着，完全平静。靠的最近的学生会注意到，渐渐的其他学生也将注意到。在讲课之前留出一两分钟的时间。2.不要大声叫！如果还是没有安静下来，请一定要克制住大声叫出“安静点”的冲动。先跟几个看上去已经准备好听课的学生安静的聊上几句。3.利用人类的好奇心。有时小声说话是个好主意！人类天性里也包括了不肯错过任何事的好奇心。与离你最近的几个学生小声... [发表时间：2023/9/20 10:29:47]
8930.教育转型变革，不懂教师一切都是空话！

[摘要]：转型性变革，必须读懂教师。只有真正读懂了，才能真正知道该如何更好地促进、帮助教师。读不懂教师，不改变教师，则一切都是空话。现在有人提“学生中心”、“先学后教”，其实先学的东西还是教师给的，如果教师不变，给的还是原来的，那么变的只是给的先后形式，本质并没有变。只有教师发生变化，真正把学生看作主动发展的主人，真正与学生共同投入教学，互动对话，才能促进学生生命成长，同时教师也获得智慧成长。我们可以从“关... [发表时间：2023/9/20 10:29:19]

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