中小学教研社会实践

8951.解读教育部教育考试院《高考语文试题分析（2024年版）》之信息类文本阅读、文学类文本阅读的高考备考启示

[摘要]：信息类文本阅读、文学类文本阅读的高考备考启示一、信息类文本：1、识别选择题最佳干扰项：（1）对原文语意和基本观点的歪曲。例：2023全国甲卷第1题的C项：在这里考古学者并不预设发掘遗址，物品大小同其价值大小的关联（2）混淆，转移文中观点，虽然选项中所述观点也出现在文中。例：2023全国乙卷第5题的D项：考古学家的观点也出现在文中，但这并不能证明文章作文提出的论点。The19thAsianG... [发表时间：2023/9/20 10:04:37]
8952.教你写教案 | 《秋天的怀念》教案设计

[摘要]：man';font-size要写出一篇优质的语文教案，不仅贵在有恒，更在高人指点，教案写作对语文教师来说，是一件伴随终身的工作上的大事。给你一篇文章，不懂得如何切入，不了解教案写作脉络，不认真研读文本，很难写出一篇真正具有“语文味”的教案。但大多数初学者，往往急功近利，奉行“拿来主义”，更推行“教参在手，备课无忧”的理念。长此以往，语文教育事业定然会索然无味。名师指点不仅在于教学上的评点，还在于赏... [发表时间：2023/9/20 10:00:15]
8953.速览丨333院校统考汇总（这些院校自命题转统考）

[摘要]：官网信息搜集时间截至更新到9.15日江汉大学江汉大学由333自命题，更换成333全国333统一大纲命题江苏理工大学江苏理工大学由333自命题，更换成333全国333统一大纲命题郑州大学郑州大学2024年考研，333采用全国333大纲肇庆学院肇庆学院2024年考研，333采用全国333大纲，同时专业二科目调整：学科语文——可接受前置专业：中国语文文学类（汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族... [发表时间：2023/9/20 9:59:34]
8954.教你写教案 | 《古代诗歌·四首》教案设计

[摘要]：导言要写出一篇优质的语文教案，不仅贵在有恒，更在高人指点，教案写作对语文教师来说，是一件伴随终身的工作上的大事。给你一篇文章，不懂得如何切入，不了解教案写作脉络，不认真研读文本，很难写出一篇真正具有“语文味”的教案。但大多数初学者，往往急功近利，奉行“拿来主义”，更推行“教参在手，备课无忧”的理念。长此以往，语文教育事业定然会索然无味。名师指点不仅在于教学上的评点，还在于赏读名师教案给我们的无尽的... [发表时间：2023/9/20 9:58:39]
8955.校准逻辑靶点，建构驳论思维路径

[摘要]：校准逻辑靶点，建构驳论思维路径——高中语文统编新教材学习任务群重组例探摘要：驳论思维路径的建构需要回到逻辑思维本身。本文以三篇经典驳论文本为例子，重组形成“驳论思维学习任务群”，以对驳论文本的深入分析为基础，围绕逻辑靶点的寻找、选择与校准这一中心进行梳理，异中求同，确立驳论思维的一些基本路径。其中概念层面从内涵、外延、特征等语言方面寻找入口，确立靶点反驳。判断推理层面，一是可以通过推理完形挖掘隐含... [发表时间：2023/9/20 9:57:26]
8956.《驿路梨花》教学设计

[摘要]：《驿路梨花》教学设计-【教学目标】1.整体感知全文，把握文章层层设置悬念和误会的巧妙构思。2.细读文章，理解标题《驿路梨花》的多层含义。3.深入研讨，理解文本深刻的人文价值。【课前准备】1.通读《驿路梨花》全文，思考课后“思考探究”相关问题。教学过程一、导入陆游听闻朝廷击退金兵，收复洛阳时，兴奋不已。在陆游的笔下，一路春风拂面，梨花处处盛开。作家彭荆风不仅遇见了这样一片梨花林，还邂逅了一座没有主人... [发表时间：2023/9/20 9:56:55]
8957.基于核心素养的高中语文大单元教学研究（第570期）

[摘要]：教育改革新形势下的高中语文教学，侧重对学生核心素养的培养，通过语文学科的学习，不仅要丰富学生的语文知识、提高学生的语文应用能力，还要培养学生的文学情感、文本理解能力及文学赏鉴能力，旨在提高学生的语文综合素质。语文大单元教学就是将一个单元教学任务视为一个整体，在教学中将单元中的多篇文章进行共同讲解，将其整理成一个较为完整的小学习系统，让学生发现语文学习的规律，从而在科学的方法指引下提高语文学习的效率... [发表时间：2023/9/20 9:55:35]
8958.【课标解读】高考与高中语文新课程的对接（第567期）

[摘要]：《普通高等学校招生全国统一考试大纲·语文》规定，高考语文考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，考试内容包括必考内容(论述类文本阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作)和选考内容(文学类文本阅读、实用类文本阅读)。在多年命题实践的基础上，高考语文试卷试题形成了以下鲜明特点。一、注重能力和素养的考查无论从试卷结构、试题立意，还是最终呈现，高考语文都坚持把能力考查作为核心理念。... [发表时间：2023/9/20 9:54:58]
8959.【课标解读】语文新课标概念解读（第559期）

[摘要]：以人为本，面向全体学生，以全面提高学生的语文素养，促进人的全面发展为总的目标追求，从三个维度来建构语文课程目标体系。新课程标准充分体现以人为本的教育思想。围绕这样的总目标，形成了由三个维度构成的课程目标结构，即：知识和能力，过程和方法，情感、态度和价值观；并将课程目标设置成总目标＋阶段目标或必修、选修目标两大部分。根据语文课程特点，注重丰富的人文内涵，既要弘扬和培育民族精神，又要尊重理解多元文化，... [发表时间：2023/9/20 9:54:01]
8960.【佳作欣赏】勇担时代重任，强国复兴有我（第560期）

[摘要]：青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有希望，民族就有未来。纵观当今局势，中国式现代化气象万千，世界仍风云变幻不止。我辈青年当接过历史的接力棒，勇担时代之重任，书写强国复兴新篇章。士不可以不弘毅，任重而道远。我辈青年当心怀国之大者，勇担重任，奋起扬帆。青年是祖国的未来，中华民族的伟大复兴，青年人不仅是见证者，更是参与者。国之复兴必由一代代人挑起重担。外敌来袭时，林则徐，梁启超，孙中山，毛泽东...... [发表时间：2023/9/20 9:53:11]

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