中小学教研社会实践

2091.历史试题命制的难点、痛点和建议

[摘要]：历史试题命制，是每位历史教师都必须面对的严峻挑战。它不仅是检验学生学习成果的重要工具，也是衡量教师专业素养的标尺。然而，在实际操作中，历史试题命制却存在着诸多难点和痛点，需要教师们深入研究和探讨。首先，历史试题命制的难点主要体现在以下几个方面：一是试题难度的把握。命题者需要精准地控制试题的难易程度，既要避免过于简单导致测试效果不佳，又要防止过于复杂使学生失去答题信心。这要求命题者具备深厚的学科素养... [发表时间：2024/9/20 10:48:51]
2092.历史选择题命制技巧

[摘要]：历史选择题是历史考试中常见且重要的题型，它不仅能够检验学生对历史知识的掌握程度，还能考查他们的逻辑思维能力和分析能力。因此，命题者需要掌握有效的命题技巧，以确保选择题的质量和效果。本文将从题干设置技巧、设问设置技巧以及选项设定技巧三个方面进行探讨。一、题干设置技巧题干是选择题的基础，它提供了问题的背景和条件。因此，在设置题干时，命题者需要注意以下几点：首先，题干信息要全。时、空、人、事等要素是构成... [发表时间：2024/9/20 10:48:21]
2093.历史教学着眼点:带领学生跨越史料与结论之间的鸿沟

[摘要]：历史教学旨在提高学生的历史认识历史教学的根本目标并非仅仅是传授知识，而是致力于提高学生的历史认识。这种认识不仅仅是对于过去事件和人物的简单了解，更是一种深入的思考和领悟，旨在涵养学生的心灵，培养他们的情怀，进而塑造出健全而独立的人格。核心素养是当代教育的重要导向，它要求教育不仅仅是知识的灌输，更要聚焦于学科的育人价值。对于历史学科而言，其育人价值尤为显著。历史，作为人类文明的记忆，是连接过去、现在... [发表时间：2024/9/20 10:47:44]
2094.聚向于“大”，成其于“大”——语文大单元教学的起点与策略

[摘要]：一语文大单元教学的起点究竟在何处？———解读“大单元”之“大”所谓的大单元之“大”，无非是单元中不同语文素材与语文活动组合所形成的大背景、大目标以及大素材。在备课构想与教学实施的过程中，倘若离开大单元之“大”的原初使命，自然会走向“碎片”与“随意”，无法形成大单元教学的合力。由此，结合具体单元了解其“大”，便成了大单元教学的起点。（一）大背景———语文大单元教学的底色教材是教学的主要依据，是学生学... [发表时间：2024/9/20 10:45:20]
2095.中小学课题常用的十大理论依据

[摘要]：一、人本主义教育理论人本主义教育源于二十世纪五六十年代诞生于美国的“人本主义心理学”，其主要代表人物有罗杰斯、马斯洛、弗洛、库姆斯和奥尔波特等人。在人本主义心理学理论的影响下，教育领域先后出现了以“学生为中心”的学习模式，以培养革新能力和开放个性为主旨的“自我指导的学习”。其中，罗杰斯所倡导的“将学生视为教育的中心，学校为学生而设，教师为学生而教”的理念在教育界引起了广泛的讨论和大胆的尝试。 1.... [发表时间：2024/9/20 10:44:40]
2096.中小学教师如何写好课题开题报告

[摘要]：一｜要明确开题报告的主要目的和任务组织开题的目的和任务，是在将要进行课题正式研究之前，帮助课题组成员统一思想，明确研究的主要方向和路线图，明确研究的具体预期目标，进行任务分解。它不是课题申请书的简单复制，更不是一项可有可无的工作。如果课题正式开始之前，课题组成员对研究什么、怎么研究、将来达成哪些主要成果、自己在课题组中该干什么都还不清楚，摸着石头过河，走一步算一步，那就很难期望此项课题取得高质量的... [发表时间：2024/9/20 10:44:02]
2097.中小学课程思政的实然困境及纾困之策探析

[摘要]：一、中小学推行课程思政的价值所在思想政治教育对学生起着引导性作用，在中小学学科课程中融入思想政治教育元素，有利于促进中小学人才培养。在学科课程中进行思想政治教育，不仅深入贯彻了立德树人理念，呼应教育改革创新的要求，而且促进学生形成正确的价值观，提升了中小学教学的实效性。(一)是新时代教育改革的根本追求“中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底要靠人才、靠教育”[3]5。课程思政是落实立德树人根本任务... [发表时间：2024/9/20 10:43:24]
2098.会评课的老师就是不一样

[摘要]：万能开头:非常荣幸能参与今天的听评课和学习交流活动，在某某某老师的这节课中，我受益匪浅，学到了很多。下面，我将就本节课的内容来谈谈自己的看法。请注意：一定先要有条理的说几条优点，再提出缺点，最后加上合理的建议。课堂优点01教学设计方面：本节课的教学设计非常出色，紧紧围绕教学目标展开。从导入、新授、巩固提高到课后作业，每个环节都与教学目标紧密相连，教学设计的层次清晰，重点和难点突出。老师的课堂环节紧... [发表时间：2024/9/20 10:41:34]
2099.劳动教育目标定位及课例分析

[摘要]：勤劳是中华民族的传统美德。中华儿女在勤劳的劳动中创造了美好的生活和灿烂的民族文化，培养了团结友爱和互助协作的精神，在国防、科技、建筑、工农业生产等诸多领域都取得了举世瞩目的成就。新中国成立以来，劳动教育在我国教育方针中始终占有重要地位，但由于学校对劳动教育重视程度不够，对于劳动教育的定位和要求不够清晰。因此，长期以来中小学校没有设置独立的劳动教育课程，仅在综合实践活动课程中有“劳动与技术教育”的内... [发表时间：2024/9/20 10:39:54]
2100.青年教师该如何准备好一节公开课

[摘要]：关于我们的老师准备公开课，在时间上有长有短，甚至可以长达一个月，虽然这个过程很痛苦，但是每一次经历都是一种成长。那么今天给大家带来的就是公开课相关知识，需要的老师自行点赞收藏：1.多听名师的课如桂婷婷老师，黄慧老师，田湘军老师，多观察他们的教姿教态，记录他们的课堂流程和课堂用语。刚入职的那一年，我一有时间就会做这件事，记录了整整一个本子，我感觉这对于我的讲课能力帮助很大。2.在准备一节公开课前，先... [发表时间：2024/9/20 10:37:41]

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