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最新期刊点评
记录学术足迹,留存珍贵回忆。

做最好的自己做最好的自己 给他发短信 在 2022/4/1 15:43:41 对 教育与职业(不收版面费审稿费) 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

  • 审稿时间:无回复
  • 是否录用:拒稿

投稿主题:职业教育

我的点评:首先申明:我是一个工科的研究生,在职业学校当老师6年半了。以前都是做工科方面的研究。我发表过工科的文章,但是我写的教育类文章都没发表成功。我给《教育与职业》投稿好几次次,全部没消息。这次,我提出了一种活页教材开发的方法,并且按照这个方法做出了工业机器人现场编程的活页教材样章。因此写了一篇文章。我详细看了看该期刊刊登的文章《职业教育活页式教材开发研究》,该文章描述了活页教材的问题、分析了活页教材问题的成因和活页教材的内涵。最后,以工作过程系统化课程开发范式为基础,提出了活页教材的开发思路。但是全文都没有说研究成果是啥。从我这个工科研究生的理解来看,他只是发现了问题,并提出了解决问题的思路。但是没有描述解决问题的结果。这能算研究?文中提出的开发范式具有科学性吗?在工科的研究中,提出了思路,那么必须做出实实在在的成果。光有思路没有成果就等于大白话。 我发现很多教育类的论文都是发现问题,提出解决问题的对策。并没有说实施对策后获得的结果。 请问各位大牛,教育类研究难道不用遵循“实践是检验真理的唯一标准”这个规律?难道教育类的理论不需要经过实践的检验?

在学术的海洋畅游在学术的海洋畅游给他发短信 于 2022/4/1 21:57:24 回应:

教育类的文章是很难发的,如果学校没要求的话,还是继续写工科的吧

老蒙爱吃鱼老蒙爱吃鱼给他发短信 于 2022/4/3 0:00:25 回应:

老师,您好,当然需要研究成果了,但在我们职业教育研究领域,或者说教育学研究领域,我们叫他研究结论。我仔细看了您所说的这篇文章,我个人认为该文有非常强的理论研究功底,没有那么“不堪一击”。该篇文章提供的是一种理论上的方案,从他提出的几个维度,其他院校可以进行下一步的、针对自己院校特色进行的实践实验,因此这篇文章提从实践中寻求问题,最终回归的还是有“可视感”的实践解决方案,我个人认为是没有问题,甚至我认为该文的第二、三部分内容是详实的。 我的建议是:您的研究主题虽然与这篇文字类似,但是你可以看看职教类的文章整体的研究框架、研究范式与撰写思路,可能的确和理工科的研究范式不同,但也绝对不能说这样的研究是“大白话”,因为基本上能够发表在核心上的职教文章还是遵循“提出问题-分析问题-解决问题”的研究逻辑,他们的研究都是有价值,都是值得尊重的。 说在最后:我是一名职教专业的博士生,我认为职业教育是我深深热爱的领域,它的价值不应该是用数据、成果等去决定的,我们可以通过实验去证明一种模式、一套方案的效果实现程度,但是我们更多要从人文关怀的角度去思考研究背后的问题及其解决方案。

CLORINTCLORINT给他发短信 于 2022/5/23 12:48:27 回应:

。。。

实话实说实话实说给他发短信 于 2022/5/25 19:36:22 回应:

邮箱投稿无任何回复,自动回复也没有。公布的查询电话接通了从没有人接。

年少疏狂年少疏狂给他发短信 于 2023/3/3 16:31:44 回应:

找个中介你就行

一只法学僧一只法学僧给他发短信 在 2022/4/1 15:40:37 对 华北电力大学学报(社会科学版)(不收版面费审稿费) 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

  • 审稿时间:15天
  • 稿件字数:12000字
  • 我的学历:在读博士
  • 是否录用:直接录用
  • 有无课题:省部级
  • 投稿难度:中等
  • 该刊可发:博士独作

投稿主题:法学、应急治理

我的点评:速度很给力,这个刊物比较注重学术规范性,质量过关的话,十五天左右差不多能得到结果。

匿名人员匿名人员 给他发短信 在 2022/4/1 15:37:56 对 教书育人(高教论坛版)(下旬刊) 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

  • 审稿时间:无回复
  • 是否录用:直接录用

我的点评:学友们,在该刊录用一篇文章缴纳版面费后,但前期投过的刊不通知已发表,这个期刊编辑部电话打了N次 不通,发两次撤稿邮件也没有任何回复,怎么办才好?马上就到了录用刊期了,简直慌死了

一毛钱一毛钱给他发短信 于 2022/4/1 23:09:26 回应:

和我遇到的情况一样,有些期刊编辑部直接无语,连最起码的尊重都无从谈起。

匿名人员匿名人员给他发短信 于 2022/4/3 0:39:05 回应:

请问您怎么处理的呢?我又给该刊编辑部发了说明,但依旧没有任何回复,不知道是否已撤稿,慌得一批

等给他发短信 于 2022/4/7 18:05:58 回应:

是不是因为疫情原因啊,之前看有人评论别的东北的刊物好像现在杂志社也不上班,上班的话估计重心不在这里

小硕小硕给他发短信 于 2022/7/4 12:06:13 回应:

我和你一模一样的情况 你最后怎么处理了

山沟沟山沟沟给他发短信 在 2022/4/1 15:20:32 对 环境与发展(原:北方环境、内蒙古环境科学)(不收版面费) 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

  • 审稿时间:2个月
  • 是否录用:尚无回复

我的点评:貌似停刊了

Stellar WindStellar Wind 给他发短信 在 2022/4/1 15:12:25 对 物理实验 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

  • 审稿时间:3个月
  • 稿件字数:8000字
  • 我的学历:在读本科
  • 是否录用:拒稿

投稿主题:普通物理实验

我的点评:专家提了几个没到点子上的小问题,编辑就给拒了……实验做得这么明白,数据清清楚楚,结论也很完美,不明白为什么拒稿……

做最好的自己做最好的自己给他发短信 在 2022/4/1 15:09:35 对 职教论坛(不收版面费审稿费) 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

  • 审稿时间:15天
  • 是否录用:拒稿

投稿主题:活页教材

我的点评:首先申明:我是一个工科的研究生,在职业学校当老师6年半了。以前都是做工科方面的研究。我发表过工科的文章,但是我写的教育类文章都没发表成功。我给职教论坛投稿2次,全部都是一周内退稿。这次投稿的论文是活页教材开发方法。我提出了一种活页教材开发的方法,并且按照这个方法做出了工业机器人现场编程的活页教材样章。因此写了一篇文章。投稿后一周被退稿。 我详细看了看该期刊刊登的文章《高等职业教育活页式教材的开发流程研究》,该文章描述了职业院校教材存在的问题,活页教材的现状,活页教材的开发流程。但是全文都没有说研究成果是啥。从我这个工科研究生的理解来看,他只是发现了问题,并提出了解决问题的思路。但是没有描述解决问题的结果。这能算研究?这个开发流程具有科学性吗?在工科的研究中,提出了思路,那么必须做出实实在在的成果。光有思路没有成果就等于大白话。 我发现很多教育类的论文都是发现问题,提出解决问题的对策。并没有说实施对策后获得的结果。 请问各位大牛,教育类研究难道不用遵循“实践是检验真理的唯一标准”这个规律?难道教育类的理论不需要经过实践的检验?

老蒙爱吃鱼老蒙爱吃鱼给他发短信 于 2022/4/2 23:51:13 回应:

老师,您好,当然需要研究成果了,但在我们职业教育研究领域,或者说教育学研究领域,我们叫他研究结论。我仔细看了您所说的这篇文章,我个人认为的确在“分析问题”(第二部分)中分析维度是相对而言有可以更加深入的地方,但是第三部分就是这篇文章的“结论”(也就是您说的“成果”)没有那么“不堪一击”。该篇文章提供的是一种理论上的方案,从他提出的几个维度,其他院校可以进行下一步的、针对自己院校特色进行的实践实验,因此这篇文章提从实践中寻求问题,最终回归的还是有“可视感”的实践解决方案,我个人认为是没有问题,甚至我认为该文的第三部分内容是详实的。 我的建议是:您的研究主题虽然与这篇文字类似,但是你可以看看职教类的文章整体的研究框架、研究范式与撰写思路,可能的确和理工科的研究范式不同,但也绝对不能说这样的研究是“大白话”,因为基本上能够发表在核心上的职教文章还是遵循“提出问题-分析问题-解决问题”的研究逻辑,他们的研究都是有价值,都是值得尊重的。 说在最后:我是一名职教专业的博士生,我认为职业教育是我深深热爱的领域,它的价值不应该是用数据、成果等去决定的,我们可以通过实验去证明一种模式、一套方案的效果实现程度,但是我们更多要从人文关怀的角度去思考研究背后的问题及其解决方案。

做最好的自己做最好的自己给他发短信 于 2022/4/4 19:09:13 回应:

老蒙爱吃鱼,你在回应中提到的研究范式。有一篇北京大学教育学院发表的文章《教育研究范式的祛魅:思辨与实证的融合共生》。该文章提到两种教育研究范式:思辨和实证。我个人偏向于实证。没有实践经验或者实践检验的任何研究结论都没有科学性。可能这跟我是工科出身有关吧,工科的论文总体上都是:发现问题,提出解决问题的方法,然后按照方法做实验,实验的结果是什么,并分析结果。最后做出解决问题的最终实物。所以教材开发类的文章,我觉得最终的成果应该是一本教材或者教材的部分内容。用教材证明理论的科学性。

毛线球毛线球给他发短信 于 2022/4/15 10:53:38 回应:

在教育研究中,你能够发现一个有价值的问题,一个真正的问题,能够透彻地分析出现在存在的问题,这也是有价值的研究。至于如何解决,可以后续再研究。当然,能提出解决策略也不错。人文社科和理工科的研究思维,还是有一定差别的

AdamAdam给他发短信 于 2022/5/5 15:56:01 回应:

这个杂志相对比较偏理论思辨性研究,对实证类研究不是很待见。我两篇在这个期刊三审拒稿后都发在了《中国职业技术教育》上

Stellar WindStellar Wind 给他发短信 在 2022/4/1 15:04:37 对 物理教学 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

  • 审稿时间:1个月
  • 稿件字数:7100字
  • 每版费用:2200元
  • 我的学历:在读本科
  • 是否录用:修改后录用
  • 投稿难度:中等
  • 发表排期:2个月

投稿主题:物理学史

我的点评:学校一项学科史论文比赛的作品,在老师指点下修改后投了出去,2.7投稿,2.9收稿,2.28系统内无通知显示录用,3.31发来校样,排在5月。版面费2200,应该是一页275,相比SCI是相当便宜了。

Stellar WindStellar Wind给他发短信 于 2022/5/7 15:11:57 回应:

编辑说文章太长了,另排一期……不知道什么时候才能发出去

sunny卷了卷sunny卷了卷给他发短信 于 2022/6/14 17:31:27 回应:

请问是硕士一作吗

Stellar WindStellar Wind给他发短信 于 2022/6/15 22:58:48 回应:

本科一作。投稿不需要提供学历,文章上也不标作者简介,所以理论上应该不会有学历歧视。

等待者等待者给他发短信 于 2022/9/1 22:00:27 回应:

发了吗?

无极丶CCC无极丶CCC给他发短信 在 2022/4/1 14:36:01 对 党史博采(下半月·理论版)(停刊) 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

  • 审稿时间:无回复
  • 我的学历:在读硕士
  • 是否录用:尚无回复
  • 有无课题:国家级
  • 有无回复:无自动回复

我的点评:邮箱没有自动回复的,只能等待审稿。

思政投稿小能手思政投稿小能手给他发短信 于 2022/5/18 13:21:26 回应:

回复了吗

yudesushuoyudesushuo给他发短信 于 2022/5/29 12:10:49 回应:

不回复是不是就是没过啊

yudesushuoyudesushuo给他发短信 于 2022/5/29 12:11:04 回应:

不回复是不是就是没过啊

无极丶CCC无极丶CCC给他发短信 于 2022/5/29 12:38:05 回应:

一个月没回复就改投啊

东东东东 给他发短信 在 2022/4/1 13:57:14 对 中国流通经济(优稿不收版面费) 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

  • 审稿时间:1个月
  • 我的职称:副教授
  • 我的学历:博士
  • 是否录用:尚无回复
  • 有无课题:省部级
  • 有无回复:无自动回复

我的点评:15天还在初审就可以改投了

krisshehkrissheh给他发短信 于 2022/4/24 16:55:06 回应:

请问您是不是论文显示一直初审,是不是因为同时投了其他期刊所以才这样呢?

东东东东给他发短信 于 2022/4/29 11:21:58 回应:

这个期刊就是这样,不要你的稿件就一直放在那不理你

峰峰峰峰给他发短信 在 2022/4/1 13:54:13 对 青少年研究与实践(原:浙江青年专修学院学报)(不收版面费审稿费) 进行点评 我要回应 查看本刊所有点评

  • 审稿时间:2个月
  • 稿费:400元
  • 我的学历:在读博士
  • 是否录用:直接录用
  • 有无课题:省部级
  • 投稿难度:中等
  • 发表排期:1个月

投稿主题:亲少年道德

我的点评:遇到寒假,投稿周期两个月。一个月时候可以打电话咨询稿件审核情况,编辑特别好,每次都会很和蔼、很耐心的解答问题。基本上最近一期刊发录用的稿件,对论文质量要求也较高,很愉快的一次投稿精力

北核杀手北核杀手给他发短信 于 2022/4/12 8:25:40 回应:

请问:投稿十天后邮件回复“您的稿件已经送编辑部的初审,请等待编辑部进一步意见”,这算通过初审了吗?录用概率大吗?谢谢!

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