不止春花盛 更有课生香——惠济区举行小学美术第一届“惠美杯”课堂展示活动

人勤春来早，奋进正当时。为进一步提升青年教师课堂教学能力及综合素质，促进青年教师快速成长，使课堂不断向高品质迈进。3月28日上午，惠济区2022—2023学年小学美术“惠美杯”课堂展示活动在郑州四中实验学校小学部拉开帷幕，惠济区小学美术教师参与观摩活动。

此次参赛的四位老师是在前期模拟讲课环节中脱颖而出的选手，以四年级下册《色彩取样》一课进行同课异构展示评比。参赛老师积极探索教材教法，精心设计课堂环节，教学形式创新多变，展示各有千秋，呈现了精彩纷呈、创新别致的美术课堂。

四中实验学校小学部的付垚垚老师邀请她的好朋友鹦鹉导入，创设情境，通过观察鹦鹉身上的颜色，感受色彩的魅力，激发学生兴趣。教师通过设置任务单，小组合作进行识色、辨色、用色，每位学生变身成色彩魔法师，用创作的作品装扮学校，体现了学以致用课堂理念。

绿源实验小学的李秋涵老师以有趣的“蒙眼识物”游戏导入，充分调动了学生的学习积极性。教师通过设置不同创意环节，制作鹦鹉色谱、色谱障眼法、魔法配三个谜题活动进行合作探究交流，解密了大自然中获取丰富色彩的方法。教师利用微课展示向学生传授创作秘笈，文艺沙龙环节学生们精美作品展示，赏心悦目。达到了教、学、评的一致性，落实了学科核心素养。

江山路第一小学的王宝洁老师带领学生领略惠济春色，邀请学生一起用斑斓的色彩表现春天。教师精心设置两个富有挑战的教学环节，并融合信息技术，利用希沃白板引导学生绘色谱、找色卡，为美丽的春天赋色，感受生活中色彩带来的奇妙，体现了教师扎实的专业素养。

师家河小学的王莉博老师课前创设情境，布置学习任务，从中国传统名画《千里江山图》切入，联系舞蹈《只此青绿》，带领学生完成任务单，学会色彩取样，为校园里的校服、美术本、校徽、水杯重新配色，运用到校园文化设计中。课堂设计新颖，充满传统文化的韵味，体现了课堂与生活的紧密结合，培养了学生的设计性、创新性、审美性。

课堂展示结束后，教研员王俊老师对四节课进行了专业细致的点评。王老师充分肯定了四位老师的精心准备及较高的专业素养和课堂设计能力。并提出在新课标理念下，要坚持以美育人，彰显课堂创新性，突出学生主体作用，加强课堂与生活的紧密联系，注重学科间的相互融合和渗透，在课堂中落实学科核心素养。

 精研勤学，行稳致远。此次活动不仅是青年教师们锻炼自己、展示自己的舞台，更是老师们相互学习、相互交流的平台。一次磨砺成就一次成长，一份耕耘成就一份收获。相信，老师们将以此次活动为契机，加快自我成长的步伐，不断创新课堂改革，惠济美术教学定能绽放异彩光芒！

转自：“郑州美术教研”微信公众号

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