【教研动态】吉林省教育学院德育•综合教研培训部赴长春新区基础教育研究中心调研

为充分发挥教研员在服务学校教育教学改革、教师专业成长、学生全面发展、教育管理决策等方面的作用，切实加强省、区两级综合学科教研员的沟通与联系，促进区域综合学科均衡发展，推动课堂教学改革，转变教学方式，3月24日下午，吉林省教育学院德育·综合教研培训部全体教研员，在赵德全主任、王会平副主任的带领下赴长春新区基础教育研究中心开展调研工作。

长春新区教研中心负责人杜晓明及中小学教学校长代表、综合学科教研员参加了本次调研。调研活动由长春新区基础教育研究中心综合学科负责人任景芳老师主持。

在观看长春新区教育宣传片后，长春新区教研中心负责人杜晓明对省学院综合部全体教研员一行的到来表示热烈欢迎，对吉林省教育学院综合部给予新区的厚爱和关怀，表示诚挚感谢。杜主任以“凝心聚力抓教研，踔力奋发提质量”为主题，介绍了长春新区的区域教育情况，以及综合学科的“教-研-训-信-管”五位一体的工作思路、工作举措及成效。同时，杜主任提出2023年综合学科教学主题是：践行新课标，构建悦课堂。新区将从教研活动、教学改革、科研课题、培训主题、教学管理等各方面着手，多维度、多视角、多层面推动新课标落地。

长春新区慧谷学校教学校长杨丽敏、明达学校教学校长王丽芝、慧仁学校教学校长刘世敬、一实验学校教学校长黄芳、二实验学校教学校长代宝臣依次汇报了学校基本情况和学校综合学科活动的开展情况。长春新区中小学教研员代表朱宁、孙丽薇、陈虹依次介绍了新区音乐、美术、体育学科工作特色和成效。长春新区的综合学科工作扎根落地、特色鲜明、形式多样。

吉林省教育学院综合部赵德全主任针对新区综合学科的均衡发展给予高度评价，重申了此次调研活动的主要目的和调研重点内容：贯通省、市、县、校四级教研网络；对接省学院综合部与新区教研中心综合学科教研工作；协同促进教研工作“四个服务”落地。赵德全主任也向新区参加调研活动人员征求对省学院综合部工作的意见和建议，提出加强双方合作，促进区域教育均衡优质发展。

吉林省教育学院德育·综合教研培训部与长春新区全体教研员共同参观了长春新区规划展览馆，了解新区发展的总体战略布局。参观过程中省区两级教研员针对学科工作进行对接，明确本年度的教研安排，为新区综合学科本年度工作开展提供了新思路。新区教研员们纷纷表示，在以后的工作中，将怀着砥志研思、力学笃行的教研精神，在学习中思考，在思考中践行，在践行中提升，深扎新区教研的沃土，助力新区综合学科的蓬勃发展！

转自：“吉林教研”微信公众号

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