善规划 重实效 抓落实 勤思考 勇创新——小学教育研究室2023年工作会议纪实

为落实、践行党的二十大精神，布新局谋新篇启新航，2月28日，呼和浩特市教育教学研究中心小学教育究室组织召开2023年工作会议。

会议由小学教育研究室主任赵静红主持，小学教育研究室全体教研员参会，呼和浩特市教育教学研究中心主任于秀娟、副主任莫日根出席并作了重要指导。

会议包含三项议程。

第一项，赵静红主任作了小学教育研究室2023年工作整体规划。

赵主任围绕“服务学校课程”“服务教师专业成长”“理论、实践科研课题研究”“教研员自身专业成长”作具体安排。

赵主任指出，要抓好“教学视导”“常规学科教研”“菜单式服务”“金河学校教学帮扶”“作业设计命题评价”关键任务；深研教师专业成长方式方法，教师培训课程化、体系化；以课题研究为突破，理论联系实际，推动学科基地校发展，发挥教研员专业引领作用。

第二项，小学教育研究室主管领导莫日根副主任作专业指导。莫主任对小学教育研究室2023年教研工作归类、整合方式予以肯定。

莫主任强调教学视导要拓宽思路，做好全方位专业化指导、精细化服务，全力推进新课标的落地；城乡交流，要有针对性、侧重点，充分准备，借助高质量示范课，送理念、送方法、送启发；幼儿教育要保护好孩子的纯真童心、活泼天性；特殊教育，教师要尊重、关心、关爱、关注特殊儿童。

第三项，呼和浩特市教育教学研究中心于秀娟主任作工作指导。

于主任评价小学教育研究室工作会议是一次高质量的业务会，教研员明确了新的一年要做什么、为什么做、怎样做，做到什么程度。科室会议把一年工作的总思路、总方法、总要求落实下去的做法值得学习。

于主任强调教研员要提高站位：跳出课堂看课堂，跳出教研看教研，关注城市发展，重视育人方向；关注人格塑造、兴趣培养、学生健康成长。

于主任指出教研员个人专业能力包括学科专业能力和组织协调能力。两种能力同等重要。建议教研员针对教师队伍建设开展各学科联合调研，了解教师新思想、新理念落实情况。鼓励大家坚持做好教师成长的铺路石。

天下难事必做于易，天下大事必作于细。2023年，呼和浩特市教育教学研究中心小学教育研究室带着领导的希冀与嘱托再出发，携手并肩，合作前行，践行初心使命，坚定责任担当！

转自：“呼市教研中心小学教研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！