青岛市“双减视角下创新素养培养实践研究”暨基于教学评一体化生本高效课堂建设的联组集备范例观摩研讨会

青岛市“双减视角下创新素养培养实践研究”暨基于教学评一体化生本高效课堂建设的联组集备范例观摩研讨会

草长莺飞，丝绦拂堤，忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。为了有效发挥教师的集体智慧，更好地实现教师教研“抱团式发展”。3月2日下午，青岛市“双减视角下创新素养培养实践研究”暨基于教学评一体化生本高效课堂建设的联组集备范例观摩研讨会在城阳区第二实验中学召开。会议在城阳区教育和体育局教研室物理教研员秦文钢老师带领下，实验二中、城阳九中、书雨学校老师悉数到场。本次会议由实验二中刘美艳主持，交流讨论了城阳九中胡伟婷老师主备的《液体压强》新授课和实验二中宋兰兰老师主备的《浮力复习》复习课。

联合促成长，交流共提升

会议第一部分由城阳九中的胡伟婷老师针对《液体压强》这一节教学课件及学案进行分享。胡老师根据新旧课标的对比，提出了自己独特的思考。

根据胡老师的分享老师们展开了激烈的讨论。实验二中的迟金玲、演春晓等老师都对胡伟婷老师的分享做出了精彩点评。其中演春晓老师提到，液体压强这一节的实验非常重要，更适合让所有学生参与到实验的全过程中，并且教师可以在设计实验表格方面给予学生适当的引导。

会议第二部分由实验二中宋兰兰老师分享了初三物理《浮力复习》的课件与学案。宋老师的分享图文并茂、环环相扣，让人回味无穷。

针对本节课，城阳九中的孙少功、韩雪等老师，以及秦文钢老师依次发表了自己的见解。位姣姣老师提到：宋老师这节复习课设计的逻辑性很强，以问题串的形式分层教学、分层作业、按需给餐，使学生对知识点认识的更加深刻。

教与研携手，学与思并肩

两节课研讨之后，联组集备组长根据发言进行了总结，确定了课件和导学案的优化方案。在会议过程中，孙佳月老师还提到，联组集备是校与校之间思维的碰撞，目的就是通过老师们的激烈讨论，找到教学中更合适、更好的、更让学生容易理解的最优方案，主备人抛出问题，其他老师各抒己见，最终完成学案及课件的定稿。

教研促发展，赋能新征程

最后，秦文钢老师对各校的发展和工作提出要求：我们应结合学科特点以及本校生源特点，立足课堂常态，借鉴他山之石，充分发挥教师的集体智慧，集思广益，博采众长，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量的全面提高。以科学发展观和新课程理念为指导，以实施提高教师教学技能和教学质量为目的，加大课堂教学改革力度，加强教师之间的合作交流，集思广益，取长补短，凸显个性特长，使集体备课成为集体智慧的结晶，成为激活课堂教学活力的关键因素，成为大幅度、大面积提高课堂教学效率的“突破口”，进一步提高物理教师备课能力、教学能力，深入研究新教材新课程改革，实现校际间的交流和共同发展。

且看东风正着力，共期新绿接天涯。教有道，学有术，源于思，践于行。这次活动，充分发挥了群体智慧的优势，促进了教学效益的最大化，使得教师们取长补短，共同成长！

转自：“城阳区初中物理微教研”微信公众号

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