“双减”真落地,习惯自然成——新区实小开展习惯培养工程系列活动
2022/10/21 14:29:34 阅读:126 发布者:
习惯养成教育
“积千累万,不如养个好习惯。”——叶圣陶
小学阶段是教育的“关键期”,在这个年龄段培养孩子的行为习惯成效很大。而一旦错过了这个年龄段,再进行这种教育,效果就大打折扣,有时甚至会留下终身遗憾。
制定方案
培养少年儿童良好习惯,应该集中在三个大的方面,即:做人、做事和学习。为进一步落实“双减”政策,强化学生的习惯养成教育,引导孩子会收纳、爱整理、有条理、懂审美,提高自我管理能力,我校以学生的思想实际为实践依据,以未来社会对少年儿童的要求为教育目标,以提高整个中华民族的素质为目的,积极地探索小学阶段好习惯养成教育的内容、方法、途径,制定了习惯培养方案。
通力合作
教导处和政教处通力合作,共同研制了分年级习惯养成表,通过养成教育来引导学生学会做人、学会做事、学会学习。
家长反馈
近日各年级就习惯培养下发了家长一封信,把各年级习惯养成内容告知家长,并通过问卷形式,了解家长对孩子习惯培养的意见和心愿,得到了家长们的一致认同和积极反馈。大家都希望通过此项工程让学生培养良好的习惯。
习惯成自然
“少成若天性,习惯成自然”。双减政策下,狠抓行为习惯养成教育,培养学生良好行为习惯,一定能够更好地为学生的学习提质增效。
今后,我校将采取多种措施,促进家庭和学校形成教育合力,让教师和家长明确培养学生良好习惯的目的、意义、责任与义务,按照 “低起点、细要求、强训练、勤引导”的方式推进项目落实,认真做好小学生良好习惯培养工作。
转自:“灌云县新区实验小学”微信公众号
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