新新相IN 赋能成长

新新相IN 赋能成长

宁静的秋，

淡然的天，

热闹的校园，

幸福的小河学子……

“你想拥有怎样的校园呢？如何根据自己的设计去改善校园环境呢？”莘莘小河学子以此为主题开展了为期一周的项目式活动：“新动校园IN计划”。在项目式学习探索中，小河小学始终倡导以学生为中心，以活动为导向，以真实生活为切入点的教学理念和教学模式。孩子们体验了从校园大搜索——绘制设计图——交流改进——模型制作——小组展示、汇报整个项目过程。

模型制作

活动进行到第二阶段，经过一个周末的材料准备，同学们翘首以盼。第一节课开始，每个班便热闹非凡。能根据设计进行科学的制作，是项目式活动的核心。怎样制作各个部件，大小如何量取，各个部件之间怎样连接，完成基本框架后怎样提高作品的科技含量和美观性，可以使学生从中体会到寓学于乐、寓玩于学的成功和乐趣。

班级展示

天才设计师们对自己的作品进行了展示和解说，在讲解中要体现出作品的优点和创意点，这样才能吸引同学的投票。同时展示会中也设置答疑环节，小设计师们也要对大家的疑问给予解答，或者对大家的建议表达自己的看法。这样的评价过程，让学生再次经历了思考、赞同、质疑、反思等高阶思维活动历程，促进了学生核心素养的发展。

游园卡制作

游园卡片不仅是参与嘉年华活动的指引与清单，更是他们精彩表现的记录与见证。因此，小河学子们精心设计着，并且一丝不苟地去绘制色彩缤纷、充满童心、令人爱不释手的卡片，祝愿每一位小河伢儿都能充满信心地去闯关嘉年华。

通过项目式活动的学习，能将所学知识与技能带入真实生活，与学生的日常生活紧密联系。此次活动，孩子们兴致高昂，每个班都展示了许多优秀作品，学习过程也整合了科学、技术、工程、艺术、数学等相关知识，让每一个孩子通过创意设计和团队协作完成作品，相信自己是一个创新者，激发学生自主探究的热情，促进学生思维的深度发展。

让我们一起期待周三的嘉年华活动吧！

转自：“杭州市小河小学 拱墅教研院附校”微信公众号

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