《市南物理》系列专题：中国古诗词、成语、俗语、谚语中蕴含的物理知识（4）

市南物理

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【刊首语】

中国古诗词、成语、俗语、谚语中蕴含的物理知识

中华民族具有悠久的历史和博大精深的文化底蕴。中国古诗词、成语、俗语、谚语都是古人们长期以来潜心观察天地万物，对物质世界认真思索、探究的成果，也是我国语言宝库中的珍贵财富，是我国文化长河里的瑰宝。如果我们注意观察、仔细研究就可以发现，先人在进行创作的时候，其作品中蕴含了很多物理知识，也许当时是无心的，却很好地进行了物理学科与文学的整合，使我们在传承古代文化的同时，也获取了很多物理现象与原理。如果我们平时注意收集并加以利用，不仅可以提高我们师生教与学的兴趣，而且可以突破学科本位，淡化学科界限，强化知识渗透。

简介——

市南区共有12所初中学校，万余名初中学生，80余名物理教师。区域中学生整体素质好，不同学生各有所长，适应未来发展能力强；物理教师教育理念先进，队伍梯队发展均衡，名师和骨干教师占比过半；学科教研氛围浓厚，师生有强烈的终身学习意识。

PART02.

科普读物

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成语、俗语、古诗词中蕴含的力学知识（1）——机械运动篇

撰稿:青岛59中物理组 王冬梅

编辑审阅： 陈翠玉

成语是我国语言宝库中的珍贵财富，文字简练、意味深长，有些成语还蕴涵着丰富的物理知识和深刻的物理原理，下面从物理学的角度例析与运动有关的汉语成语。《一  与长度单位有关的成语中的物理知识》我们熟悉的一些长度单位，有国际制单位米，常用单位有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等。在我国古代常以人的身体长度作为度量，有“布指知寸，布手知尺，舒肘知寻”的说法。一人高为一丈，故有“丈夫”之谓。中国古代常见的长度单位有寻、仞、寸、扶、 咫、尺、丈、跬、步、常、几、轨、里、毫、厘等，这些单位在很多成语、俗语中出现。“不积跬步，无以至千里”，语出荀子《劝学篇》，意为如果不去积累脚下的一步半步的距离，就不可能行至千里之外。现在这句话仍激励着许多人坚持不懈的努力，依靠点滴积累不断地充实丰富自己。“失之毫厘，差之千里”，指开始时期只相差一点点，但结果会相差千里，形容细微的失误，最终导致巨大的差错。这两句话都体现了量变到质变的转化。《二  与机械运动有关的成语、诗词中的物理知识》物体位置随时间的变化叫做机械运动，它是物质的各种运动形态中最简单、最普遍的的一种。在古汉语成语中有很多关于位置变化的描述，但已被赋予更多的含义。人们根据“斗转星移”看到了季节和时间的变换，看到“万马奔腾”就会想到声势浩大或热烈的场面。

在描述物体的运动时首先要选择一个标准，即参照物，参照物的选取是任意的，但是选择不同的参照物对物体运动的描述一般不同。“刻舟求剑”是人人皆知的典故。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是因为他选错了参照物，相对于船上所做的记号来说，坐在行驶的船上的人是静止的，而掉入江底的剑是运动的，他不懂得运动和静止的相对性，让自己成为了后人的笑柄。这则成语告诫我们要用可发展的眼光看待问题，要随着客观形势的变化而与时俱进。

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，是毛泽东吟出的诗词。由于地球的半径为6370米，地球每转一圈，其表面上的物体“走”的路程约为40003.6千米，约8万里。它也科学的揭示了运动和静止关系——运动是绝对的，静止总是相对参照物而言的。

《三  与速度有关的成语词中的物理知识》速度是描述物体运动快慢的物理量，是路程与时间的比值。“倍道而行”，语出《失街亭》：“司马懿倍道而行，八日已到新城，孟达措手不及。”意为加快速度，一天走两天的行程。在时间相同的情况下，路程越大，运动的越快，速度越大，很好的体现了控制变量的思想。在物理教学实践中适当的引用成语、诗词等，不但能使枯燥的概念和规律变得容易理解，而且活跃了课堂气氛，提高了学生学习物理的兴趣，同时也弘扬了中华优秀的传统文化，提高学生的民族自豪感，坚定文化自信，立德树人，提高学生综合素质。

转自：“青岛市初中物理微教研”微信公众号

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