包河小学语文教研家园 2022-04-27 12:17
亲爱的同学们，大家好，欢迎来到合肥市包河区和美云课堂，我是来自中国科学技术大学附属中学的胡婧静老师。今天让我们一起走进三年级语文作业指导课《童年的水墨画》。
01
板块一：作业解读
同学们，第18课《童年的水墨画》是一组儿童诗，以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的典型场景：孩子们或是呼朋引伴去溪边钓鱼、去江上游泳，或是到林中采摘带着雨珠的小蘑菇，尽情享受着童年生活的快乐。诗的语言生动活泼，感情直率明朗，融童心、童趣于一体，多角度地展现了儿童生活的丰富多彩及无穷趣味。
学完了这篇课文，通过以下练习，检测一下你的学习效果？
一、说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面。
提示：根据诗中描写的事物，联系生活实际想象画面。
解答：
《溪边》：碧绿的溪水映着依依的垂柳,长长的钓竿上立着一只红蜻蜓,孩子静静地在山溪边垂钓。忽然,鱼儿上钩了,孩子开心地拉起钓竿,草地上顿时充满欢声笑语。
《江上》：孩子们在江中嬉戏,其中一个孩子钻入水中又钻出水面，江面上水花四溅,他调皮地笑着,露出两排牙齿。
《林中》：一场雨过后,松林一片清新的景象。地上的小蘑菇像一朵朵山花在树下开放,几个孩子头戴斗笠,在林中一边采蘑菇,一边玩耍。
二、联系上下文，说说下面诗句的意思。
人影给溪水染绿了。
提示：抓住上文中“镜子”、“绿玉带”理解。
解答：人的影子倒映在溪水中,溪水碧绿,人影似乎也被染成绿色了。
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
提示：联系上文可知，一阵“清爽”的雨后，小蘑菇钻出了地面，吸引了孩子们来采摘蘑菇。
解答：松林里戴着斗笠的孩子们,他们正像是雨后钻出泥土的小蘑菇。
02
板块二：拓展阅读
本文导读：
同学们，学了本篇课文，相信你一定也会喜欢这样自在快乐的童年生活。《童年的水墨画》选自张继楼的《给孩子们的诗》，原名《童年的彩墨画》，共六首小诗，除了课文选取的三首，还有三首，请你再读一读。
童年的水墨画（节选）
张继楼
街 头
听不见马路上车马喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上慢慢翻动，
嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑;
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
树 下
黄桷(jué)树撑开一柄翠绿的伞，
一群白鸽在浓荫中飞翔。
阳光从叶缝间悄悄地看，
千万只眼睛织成一张光的网。
仿佛老树也变得年轻了，
一次次鼓着绿色的手掌。
花 前
目光一次次从花上移到纸上。
心里早画下花儿的模样。
一支蜡笔在纸上轻轻滑动，
一朵鲜花在纸上慢慢开放；
一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈，
它好像已闻到花儿的清香。
阅读建议：
同学们，这三首小诗向我们展示了怎样的景、怎样的事呢？试着分别拟个小标题，与你的同伴交流一下吧！
03
板块三：巩固练习
18 童年的水墨画
【基础积累】
一、用“√ ”选出正确的字音或字形。
他( 拔 拨 )开额前的碎( zuì suì )发突然看到钓(杆 竿 )动了。他赶紧收线，只见(狼 浪 )花飞溅(jiàn jiàng), 一条大鱼掉在了岸上。
二、照样子，写词语。
提示：仔细阅读每小题前所给的例子，再填写词语。
例1: 一(阵)水花 一(面)镜子 一(串)雨珠 一(顶)斗笠
例2: 清爽 清清爽爽 清楚 清清楚楚 干净 干干净净
例3: 像(玉带)一样平静 像(太阳)一 样炎热
像(天空)一样广阔
三、根据课文内容，完成练习
1.“是哪个“水葫芦”一下钻入水中”的“水葫芦 指的是( C )。
A.戏水的鸭子 B.一种植物 C.游泳的儿童
2.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”运用了_比喻_ 的修辞手法，“斗笠”在句中 指代__A__ (A.采蘑菇的小孩子 B.雨后的小蘑菇)。
3.《童年的水墨画》呈现了一组乡村儿童生活的典型场景:溪边垂钓、江中戏水和林中采蘑菇。诗歌表现了儿童生生活的自在与快乐。
【课内阅读训练】
四、阅读选文，并完成练习。
1.“_笑哈哈_ ”一词写出了孩子们快乐的心情,和它意思相近的词语 有_乐呵呵_、_笑嘻嘻_等。
2.这首诗写了孩子们在_江上_(地点) _戏水_(干什么)的欢乐场面。
提示：通过诗题确定地点，通过关键词“拍水戏耍”确定孩子们在戏水。
3.下列对诗中画“ ~~~~~”的句子理解有误的一项是( C )
A.诗句中的“水葫芦”指在水中游泳嬉戏将头露出水面像水葫芦一样的孩子。
B.“两排银牙”代指刚从水中钻出来的孩子。
C.这句话描写了一个孩子戏水的画面,表现出童年的快乐。
提示：通过诗中“鸭群”、“一双双”、“你拨我溅”可以看出是一群孩子在戏水，而不是一个孩子。
4. 读了这首小诗,你的眼前浮现出了怎样的画面?用自己的话说一说。
提示：结合诗歌或联系生活实际，结合自己的生活体验想象画面。
孩子们三五成群，像离弦的箭一般奔向江边。他们“扑通扑通”一个个跳进江中，宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。
【探究实践】
你的童年生活中有哪些欢乐的场景？仿照诗歌，写一写你的童年嬉戏场景，再用画笔画一画。
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