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云端战疫育桃李 学研兼得两相宜——古冶区线上教学教研掠影

2022/4/11 14:05:16  阅读:545 发布者:chichi77

2022319日,疫情反弹,防控升级,唐山市教育局要求学校停课线上教学。古冶区教育局迅速反应,制定下发了《古冶区教育局关于中小学线上教育教学工作的通知》及《古冶区教育局小学线上教学工作方案》,对“空中课堂”在线教学的科目、学习形式、教学时长、教学督导等提出明确要求,并倡导学校选择性地开展“三个十分钟、三个半小时”学习实践活动。各校以此为指导,结合本校实际,制定出相应的线上教学教研方案及课程表。短短两天时间,各校云端教学、教研有序开展,学而有得,教而有法,研而有质。

古冶区第二实验小学

GUYEQUDIERSHIYANXIAOXUE

古冶区第二实验小学第一时间制定了“一二三四七 五育云课堂”教学方案,即一个领导小组、两套课表(分别适合低年级和中高年级)、三级教学资源、四个十分钟(晨读十分钟读物、古诗词背诵十分钟、英语口语十分钟、体温检测十分钟)、七个半小时(半小时眼操和居家运动、半小时劳动技能实践、半小时音乐活动、半小时美术活动、半小时道德教育、半小时课外阅读、半小时科学小实验,七种实践活动),力求为学生打造出五育并举的多彩居家学习生活。

停课不停学

古冶区实验小学

GUYEQUSHIYANXIAOXUE

古冶区实验小学对疫情形势提前预判,线下线上无缝衔接、课堂教学与网络直播紧密贴合。教师课后作业布置严格遵循“双减”政策,注重学生的个体差异性,努力做到“常规作业分层次,创新作业有特色”。教师以键盘鼠标代替纸笔,即时线上反馈,鼓励性的语言让学生站在课堂正中央,愿学、乐学,学有所获。

停课不停学

赵各庄第四小学

ZHAOGEZHUANGDISIXIAOXUE

赵各庄第四小学以善学、健体、博艺、诚信、创新“五项课程”为主线,全面安排线上课程。根据古冶区教育局“三个十分钟”的要求,学校鼓励学生每天坚持晨读,指定内容、明确要求、轮流展示、教师评议指导。

赵各庄第四小学《爱上数学》实践探究活动生动有趣,让原本枯燥的数学知识走进生活,极大地提升了学生学习数学的兴趣及动手实践的能力。

停课不停学

金山小学

JINSHANXIAOXUE

金山小学坚持“动静结合”的培养目标,采用线上线下相融合的混合式学习方法,合理安排教学工作,推行“222X”(“2”即校、班两级课表;“2”即教师“双线备课模式”;“2”即教师及时在线答疑、及时跟踪指导;“x”即创设多彩课堂)网络教学模式,注重学生全面发展,力争做到学习与活动相结合。

为了能更好地开展线上教学,提高线上教学质量 ,学校领导深入各年级组课堂,积极参与班级的线上教学活动,了解教师们在线上授课和学生听课情况,发现问题,及时反馈,为金山小学线上教学质量保驾护航。

领导巡课记录

停课不停学

金山实验学校

JINSHANSHIYANXUEXIAO

金山实验学校的教学领导每日不定时进入班级在线课堂巡课,发现讲课和答疑过程中需要改进之处及时与教师沟通,互相交流意见,寻求解决路径,努力规避线上教学可能出现的问题,力求精益求精。牟小春副校长还组织召开了线上教研会,十位一年级班主任针对线上教学中遇到的特殊学生学习现状、练习的批复、答疑的方式等问题交流意见、深入探讨。

停课不停学

唐家庄第一小学

TANGJIAZHUANGDIYIXIAOXUE

唐家庄第一小学为了令直播教学日有所进、精益求精,除校领导巡课外,还组织各教研组每日开展课后研讨活动,交流课上存在问题、分享云端教学经验、提出改进措施。“空中课堂”在“线”上,更在每一位领导、教师的“心”上。

停课不停学

龚庄中学小学部

GONGZHUANGZHONGXUE

龚庄中学小学部在保证线上教学效果不打折扣的同时,七彩校园广播朗读活动也成为学生居家学习生活的一大亮点。放声云端,自己当主播,朗读切合当前形势的抗疫题材优秀作品,在学校的倡导下,越来越的学生参与其中。

同时,教师真爱书友共读营活动也积极开展,师生的读书氛围日益浓厚。

停课不停学

林西第三小学

LINXIDISANXIAOXUE

林西第三小学每节直播课前,低年级老师会带领学生朗读生字词,数学课前10分钟老师们会布置口算题卡。在课堂教学中,教师会根据学情、学科内容结合同年级组集体备课研讨,教师将学思课堂理念运用于线上教学,采用能引起学生兴趣的、启发式的教学方式,在教学中力求向学生提供丰富的学习资料,扩展学生的学习途径和学习资源,并结合“双减”政策科学布置作业,合理安排反馈,严格控制作业总量。

停课不停学

范各庄小学

FANGEZHUANGXIAOXUE

范各庄小学除按照市、区要求,保质保量开足各科课程外,校本课程——《苏老师讲绘本》同样特色鲜明,深受学生喜爱。

上课伊始,苏羽婷老师就自带BGM,用一个简短的开场白来吸引学生们的注意。

整节课,苏老师巧妙地将绘本与音乐相结合,引导学生融入文本,真切感受主人公的内心世界,丰富的情感、变幻的音乐,再加上苏老师声情并茂的朗读与讲述,令同学们意犹未尽。

停课不停学

大庄坨小学

DAZHUANGTUOXIAOXUE

为了保障线上与线下教学的无缝衔接,真正做到内容丰富不减质,大庄坨小学教导处两次召开“云端会议”,张晓霞校长对网课评价、作业评改、习惯培养等内容提出了明确的要求。

大庄坨小学按照市、区要求,认真开足各科课程的同时,校本课程评剧小百花社团活动也开展得有声有色。

停课不停学

吕家坨第二小学

LVJIATUODIERXIAOXUE

吕家坨第二小学为继续发挥“空中课堂”学习优势,开展线上文化节“慧讲数学”活动,为更多的学生搭建展示自我的平台,力求通过评选“慧讲数学”讲题小达人的形式助力学生们的课堂数学学习。

停课不停学

吕家坨第一小学

LVJIATUODIYIXIAOXUE

吕家坨第一小学各任课教师按照曲文莉校长“减量提质”的工作要求,精心地安排了多层次、多样化的作业,推动学生的居家有效学习。孩子们提交的每一份作业老师们都全面统计、逐一批改,每个孩子的情况都认真标注,并以此进行个性化辅导,对于作业中存在的共性问题,在直播教学时进行集中答疑。

停课不停学

赵各庄第一小学

ZHAOGEZHUANGDIYIXIAOXUE

赵各庄第一小学巡课督导不懈怠。以高春玲校长为首的班子成员,每天按照督导年级对线上直播授课、作业布置批改及线上研讨情况进行实时监督和动态管理,保证线上教学工作有效开展。

赵各庄第一小学的科学实践活动也是趣味盎然,深受同学们的喜爱。

停课不停学

林西第二小学

LINXIDIERXIAOXUE

林西第二小学宋丽荣校长对老师们提出明确要求:“成长不延期,线上助双减”。领导班子成员与授课教师共研共学,有纰漏及时调整,有问题交流解决。

停课不停学

唐家庄第二小学

TANGJIAZHUANGDIERXIAOXUE

疫情就是命令,唐家庄第二小学部分师生被隔离。为了保证停课不停学,空中课堂顺利开展,学校领导多渠道沟通,为隔离点学生保障了网络通畅;教师们更是克服重重困难,找素材、备工具,学习线上直播技术,寻找最佳上课途径。

五年级语文学科耿老师被集中隔离,手中只有一部手机,数学张老师知道后,主动协助耿老师一起上语文课。英语学科赵老师被隔离在外,没有手机支架,就用硬纸壳自己动手制作。

停课不停学

赵各庄第三小学

ZHAOGEZHUANGDISANXIAOXUE

受疫情波及,赵各庄第三小学数位教师被转运隔离,直播设备简陋,老师们自己动手创造条件,最大限度满足“空中课堂”的授课需求。隔离酒店没有手机支架,高慧君老师就把椅子放倒,手机夹在椅背上,半蹲着为学生授课;李艳娟老师,睡眠不足五小时,却从未缺席直播;为了让被隔离的孩子跟上教学进度,老师们不断与学生沟通,随时回答学生的问题,有时错过了隔离点的就餐时间,加点儿热水,一边吃着冷饭一边批改作业……

停课不停学

唐家庄第四小学

TANGJIAZHUANGDISIXIAOXUE

为了保证线上教学规范有序地开展,唐家庄第四小学刘树强校长召开全校“线上教学周总结”视频会议,总结一周线上教学开展情况、提出线上提高学生参与度和积极性的意见建议,并对接下来的线上教学工作提出要求和希望。

停课不停学

建国小学

JIANGUOXIAOXUE

建国小学以席素霞校长为组长、校班子成员为组员的线上教学领导小组,每天追踪听课,与任课教师共同教研,及时指出老师们在“云课堂”中存在的问题,并给出合理建议,确保线上教学“减量不减质”。

停课不停学

太古庄小学

TAIGUZHUANGXIAOXUE

停课不停学

笪家庄小学

DAJIAZHUANGXIAOXUE

笪家庄小学校领导深入各班线上课堂,巡视是否能正常授课,并反馈线上授课的亮点,全员共享。并将教师直播授课情况统一反馈、整理、记录,从而指导下一步线上授课工作的有效开展。

停课不停学

前殷小学

QIANYINXIAOXUE

为了实现“空中课堂”教学效果的最大化,前殷小学将家校共建作为助力线上教学工作的重要一环,随时与家长沟通学生居家学习情况,赢得家长的支持与配合,特别是对于缺乏自控能力的学生,家校共营对培养良好学习习惯尤为必要。

停课不停学

68中小学部

LIUSHIBAZHONGXIAOXUEBU

68中小学部全体校领导进驻云端课堂,每节课坚持巡课、反馈,保证了课堂质量与实效。

停课不停学

七百户小学

QIBAIHUXIAOXUE

随着“空中课堂”直播教学的不断深入,七百户小学教师的教研内容也在不断改变,从线上教学技术的分享,到课程内容的提效增质,加大学生学习的内驱力,提高作业布置的含金量……老师们思想在交流中成熟,自身素养在研讨中提升。

停课不停学

习家套小学

XIJIATAOXIAOXUE

习家套小学教师克服各种困难,力求最大限度达到线上线下同质等效的效果。一些年龄较大的老师,对电脑操作不熟练,但仍然摸索经验认真授课。李京校长进全校各班群亲自巡课,并对巡查结果悉心总结。

停课不停学

佃大寨小学

DIANDAZHAIXIAOXUE

佃大寨小学不但重视语文、数学、英语等学科的线上教学,对于科学学科也同样重视。四位科学任课教师搜集资料、整合资源,以动态视频展示实验过程,鼓励学生动手参与,最大限度还原线下课程效果。

停课不停学

赵各庄第五小学

ZHAOGEZHUANGDIWUXIAOXUE

赵各庄第五小学以“快乐学、自主学、实践学”为原则,认真开展线上课堂教学。任课教师课前精心准备,课上悉心讲解,课后利用家校本对作业详尽批改、耐心答疑。

停课不停学

林西第四小学

LINXIDISIXIAOXUE

林西第四小学充分发挥领导班子的引领督导作用,孙洁校长亲自带头巡课,其他教学领导按照分工进入各个年级钉钉群,发现问题、随时记录、即时解决,为线上课程的高效开展保驾护航。

停课不停学

云端学研教

疫情阻隔了莘莘学子进入校园的脚步,却阻挡不了古冶区“空中课堂”线上线下的研学热情,学校领导巡课督导、授课教师潜心耕耘、特色课程锦上添花——有品质、有温度、有效率的古冶“云课堂”,我们携手打造。疫情消弭总有时,让我们静待花开!

 

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