教师教学成绩稳居第一的秘诀之一：会讲题

有教育理想和情怀的教师，他们都追求素质教育，同时，他们也很重视提升学生的考试成绩。但是，和一般教师不同的是，他们反对题海战术，反对搞疲劳战，他们追求的目标是：让学生好好学习、好好休息，让学生在学得轻松的同时取得最理想的成绩。那么，他们具体又是怎样做的呢？我发现，他们提升学生学习成绩的秘诀之一就是：会讲题。

第一、讲题前，他们像侦探一样深入学生的作业或考卷，细致地调查分析，挖掘出学生知识的盲点和易错点。这些教师仿佛是学生心中的“福尔摩斯”，他们不仅找出问题所在，还能洞察问题的根源，让学生在学习路上不再“迷路”。这就像给学生的知识大厦添上一盏明灯，照亮那些曾让他们摸不着头脑的角落。

第二、讲题时，他们不像一般的教师那样“一题一题地过堂”，而是巧妙地运用分类讲题的技巧。他们把题型分门别类，如同给知识穿上各式各样的外衣，让学生更容易识别和掌握。这样的教学方法，既提高了讲题的效率，又让学生在解决问题的过程中，逐渐消除知识盲点和易错点，仿佛是在为学生量身定制一套“学习战袍”。

第三、讲题后，他们立即让学生进行堂上训练，就像教练在训练场上实时纠正运动员的动作一样。教师们对学生的知识盲点和易错点进行即时的检查和巩固，让学生在实战中检验所学，并及时修正错误。这样的做法，既保证了学生在课堂上就能消化吸收知识，又让他们在实践中不断提升自己的学习能力。

第四、课后，他们为学生设计最科学最精简的作业，这些作业如同“特效药”，针对学生的知识盲点和易错点进行长效的检查和巩固。他们充分尊重学生的休息时间，避免让学生陷入题海战术的困境。这样的作业，既让学生在轻松愉快中巩固知识，又让他们在不知不觉中提高了成绩，真正实现了“学得轻松，成绩卓越”的目标。这些教师，就像为学生量身定制的“学习导航仪”，引领他们在知识的海洋中乘风破浪前行。

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