深耕细研促成长，凝心聚力谱新篇

“研而不教则虚，教而不研则殆”，为进一步引领地理学科组教师专业化发展，提高教育教学水平，以研促教，共同成长，10月25日，胶州三中地理教研组在教学楼377举行了地理大教研活动。教体局高中教研室地理教研员迟明磊，胶州三中副书记、地理教研组包组干部王敏以及三中全体地理教师参加了本次活动。

活动伊始，高一备课组长田源进行了题为“大道至简，以简驭繁”的讲解。她指出，高一地理知识内容庞杂，知识点繁多，如何确保学生能高效“消化和吸收”课堂所学的知识，最直观有效的方式便是化繁为简。于教师而言，应尽量做到：三研、二化、一落点；于学生而言，则要落实三画、二背、一整理。

高二备课组组长国春菲围绕“脚踏实地，取则行远”与大家进行了经验分享。她提到学案设置要精细精准、课前预习要要求明确、课堂效率要精准高效、课后跟踪要巩固及时，只有这样才能做到脚踏实地。随后，以区域地理为例，为我们讲述了区域地理的教学思路，一反常规，采用利用地图册教学、专题教学形式等新思路开展区域地理的教学。

青年教师代表唐永佩结合授课实际，以《水循环》为例，就当前的课堂教学如何提升学生的应试能力展开讨论，她认为，考虑到学生的思维模式、学习习惯、逻辑能力等方面，必须将学科素养细化为明确的能力目标，学生才能够更好的明确本节课的学习目标。

地理教研组长、高三备课组长穆春梅则强调教师在教学过程中要灵活运用板书，建议教师们在课堂教学中适时地评价、鼓励、引导、提问等，通过多种教学方法调动学生学习的积极性、主动性和创造性，鼓励学生参与到课堂教学中来，真正实现师生互动和生生互动，打造活力高效课堂。

迟明磊对教研活动提出了进一步改进的相关建议，第一：抓基础、抓主干；第二：注重培养学生和老师的思维能力，真正做到“活到老学到老”；第三：集体研讨准备赛事，事半功倍；第四：加强对优等生的培养，为其提供成长的土壤。

最后，王敏对此次教研活动进行了总结，他用“真干、实干、巧干”对此次教研活动给予高度评价，对三中地理组老师们严谨敬业的精神给予了充分肯定，并激励老师们群策群力，加强教研，努力提升三中地理教学水准，为全面提升学校教育教学成绩增光添彩。

转自：“胶州高中教研”微信公众号

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