立冬飘香寒意浓，教研赋能绽芳华

2024届高三生物全市大集备及高考研究小组原创命题交流展示

为了进一步促进教师专业成长，提高教师课堂教学水平，为高三生物教学备考赋能，11月9日上午，2024届高三生物全市大集备及高考研究小组原创命题交流展示在胶州三中成功举行。2024届高考研究小组全体成员、高三生物教师参加了本次会议。会议由教体局教研室张晓丽老师主持。

全市大集备篇

本次集备课题为《体液调节》《免疫调节》《植物生命活动的调节》，分别由实验中学刘佳文、二中张静和三中王春雨老师主备，三位老师结合本校备课组的集备成果，在全市大集备上进行了分享展示，结合对课程标准、高考真题、教材、高考评价体系等方面的深入研究，从学案的课前预习、课中探究、课后巩固等方面进行了详细展示和解读。

在张老师的组织下，参会老师提前对所有学案进行梳理、做题、反思，就各部分畅所欲言，在所有学案的考点分布、问题设置、题目选择、尤其是在对重难点突破上就教法和学法提出修正意见，在大家知无不言的智慧碰撞中，三个专题复习学案得以不断修正完善。

本次大集备以知识梳理成体系、提高学生思维能力为根本，实现效益最大化为目标优化集体备课，打造高质量的学案，进而实现学生由会解题到会解决真实情境中的问题再到会解决真实情境中的复杂问题的飞跃，老师们专业素养也得到了不断提升。

原创命题交流展示篇

结合前期高考研究小组的任务分工，五个学校的参会教师就原创命题从命题意图、命题依据、命题考点、命题落脚点进行了展示，大家积极发言，认真思考，热烈讨论；张老师从命题的规范性、命题情境的选择、材料中考点的设置等方面提出了具体要求及改进意见，并组织大家尝试现场改题，让参会教师受益颇多，老师们一致认为原创命题可以更清晰的明确教学和备考的着力点，更好的提升教师的专业水平。

此次教研活动增强了老师们的凝聚力和向心力，营造了浓厚的教育教研氛围。相信本次教研一定会打开教师们的教学思维模式，促进教师们的专业成长，为高中生物教学的高质量发展奠定坚实的基础，不断推动我市高中生物的教育教学高质量发展。

转自：“胶州高中教研”微信公众号

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