课堂转型-促提升，红研送教-促共富长
2023年温州市中小学体育与健康“红研·送教”（泰顺）活动
为落实课程标准，推进体育与健康学科教研共富，促进体育教师业务水平与教学能力的提高，全面提升体育课堂教学水平，12月21-22日，由温州市教育教学研究院主办，泰顺县教师发展中心承办的温州市中小学体育与健康学科“红研·送教”泰顺活动在泰顺县育才小学，泰顺县育才初级中学，泰顺中学，泰顺县职业教育中心顺利举行，来自泰顺县各学段的全体老师参加了本次活动。本次活动主要有课堂教学公开展示，课后研讨点评，教师主题观点分享，专家专题引领讲座等内容组成。
01
小学会场
12月21日上午小学分会场在育才小学举行，在学校操场，与会人员一起聆听了来自泰顺县文祥小学朱建伟老师带来的《田径：耐久跑的练习方法2-匀速耐久跑》，龙湾区海城第一小学王佳丽老师带来的《足球：脚内侧传接球的练习方法1》，平阳县昆阳镇第二小学林洲老师带来的《田径：迎面接力跑的动作方法》三堂精彩的体育课。
三位教师按照省纲要“技术、体能、运用”三维度要求构建单元教学，以“学练三个一”要求进行教学设计，在教学过程中，三位老师都能很好的落实“三有四化”课堂教学转型要求，通过任务驱动（任务单）引领，小组合作等方式充分发挥学生的主体能动，使学生的体能发展，技能学习，运动兴趣的培养在课堂上得以落实，真正打造以生为本的真实课堂。整个活动进行了3个小时，与会教师积极性很高，反响很好，大家一致表示，这种形式的送教活动对于基层教师收益很大，今后应多组织、多进行。
课堂教学
02
初中会场
初中会场在泰顺育才初级中学举行，泰顺县育才初级中学的李小龙老师带来的《体操：肩肘倒立的动作方法》，温州市第十二中学叶志远老师带来的《篮球：体前变向换手运球的练习方法1》和洞头区元觉义务教育学校黄峰华老师带来的《篮球：运球急停急起练习方法2》三堂精彩课堂。
三位老师都紧紧围绕新课标中学科核心素养的落实，遵循“学、练、赛、评”一致性，聚焦“三有四化”课堂教学转型要求。在整个课堂教学中老师充满活力，富有激情，亲和力强，尊重学生，把课堂还给学生，学生们也积极参，认真听讲，情绪饱满，并在自主的情况下完成各项学练任务。
经验交流与专题讲座
12月21日下午是主题交流和专题讲座环节。首先来自泰顺县育才小学的林薛迪老师带来题为《让“三有四化”的体育课堂成为一种常态》和温州市鞋都第一小学胡华余老师带来题为《五育并举，为乡村学校体育赋能》的经验交流。
经验交流
两位老师结合自己教学工作从教学中如何坚持素养导向，强化学科实践，推荐综合学习，落实因材施教；以及如何根据“技术、体能、运用”三维度进行整体的单元设计，教学中采用科学合理的教法学法，教学组织的转变等结合自己的教学工作进行了详细的分析。从学校体育工作，注重抓细节，抓落实，抓学生的全面发展，重视课外活动的安排，学校体育器材的创新，学生体育类竞赛的开展实施等方面进行全面剖析，从而更好的落实五育并举的教育目标！
温州市第八中学张维时老师带来《新课标背景下提升体育中考成绩的思考与策略》的专题讲座。张老师首先从体育中考的评分标准的变化，学校运动场地设施，学生生源、家长的情况和自己的教学经历方面进行背景分析，充分认识现状！然后根据现状，提出来巧用思维评价（追踪评价，过程评价，技能评价，作业评价），助力体育中考。
张老师指出，在学生初中三年的整个阶段，要做好三年的规划，既有学生三年的中考规划，也有老师为学生中考服务的三年教学计划。在整个过程中，尤其要重视问题学生和后20%学生的学练，同时充分联合大课间进行中考项目的练习，合理利用学生的课外运动时间，巧妙的融合中考项目学练，还利用午休、托管等可利用的时间，给学生进行中考项目的练习，进而提高学生的中考成绩。最后张老师还就每个中考项目如何采取科学的训练方法进行训练一一举例进行说明，做到以“不变”应“万变”让老师们受益匪浅！
温州市南汇小学吴小宝老师《“三有四化”背景下学练赛评一体化课堂实践》的专题讲座。吴老师从“三有四化”的背景分析，在“学、练、赛、评”中的课堂实践，以及如何在观课中认识“三有四化”，在教学实践中如何落实“三有四化”课堂转型要求，四化课堂转型转的是什么，具体的指标，行为表现，意义价值等方面结合2023年温州市小学体育与健康课堂教学评比的实例，进行实例分析，让与会老师更为直观的理解在教学中如何落实“三有四化”课堂转型！
03
高中会场
12月22日上午，2023年温州市中小学体育与健康“红研·送教”高中组活动走进泰顺中学。谢毓星老师开出公开课《篮球：传切配合的练习方法》，旨在通过实践教学，深入解析篮球运动中传切配合的核心要素与战术应用。谢老师将融合理论与实践，先让学生了解传切配合的基本原理和重要性，再借助示范、分解练习和小组对抗等多种教学手段，帮助学生掌握并熟练运用传切技巧，不仅强调技能习得，更着重培养学生的团队协作意识与实战应用能力。
温州市二十一中郑玲彩老师带来《排球：垫传球技术组合运用方法1》一课，通过理论讲解和示范，使学生明确垫传球技术基本原理和关键要点，在实战模拟中引导学生体会技术的运用时机和方法，注重个体差异，通过分组练习和个性化指导，确保每位学生都能在课程中有所收获。
永嘉中学叶渭州老师带来《田径：快速跑的练习方法1》一课，强调快速跑不仅是速度的体现，更是技术与策略的结合，通过详细动作分解和示范，帮助学生理解基本要素，借助多样化练习手段，如爆发性起跑、弯道技巧等，针对性地提高学生的速度和耐力。
课堂教学
04
职高会场
在泰顺县职业教育中心，“2023年温州市中小学体育与健康“红研·送教”职高组活动现场泰顺县职业教育中心苏健老师《篮球：持球交叉步突破练习方法2》；乐清市虹桥职业技术学校陈志鹏老师《篮球：持球交叉步突破练习方法1 》；龙港市职业中等专业学校蔡万首老师《足球：变速运球练习方法1》。
课堂教学
三位老师都从教学内容结构化进行教学设计，通过任务链驱动和引导学生自主探究、小组合作，打造生本课堂。在教学过程中，老师积极引导学生参与到课堂学练中来，在小组练习中，老师积极进行巡视指导，及时纠正学生的错误动作，同时给予学生充分的鼓励和肯定，在比赛中老师还能适时的参与其中，与生共赛，共同进步，让学生的技能提升，体能发展得以全面发展，也让“三有四化”课堂转型真正落实在课堂中。
经验交流与专题讲座
在下午的活动中首先由温州市第二职业学校毛方枢老师带来的经验交流《新课标背景下体育作业及比赛的思考与策略》，毛老师就如何充分认识到体育课后作业的重要性，合理的利用平台资源，与班主任携手更好的布置课后体育作业，同时更好的进行课后作业的检查反馈，同时还就如何进行体育赛事的组织进行了等方面进行讲述，让老师们对体育课后作业的组织、实施等方面有了新的认识。
经验交流
永嘉县第二职业学校金新建带来题为《依托“永不落地”系列活动，深化体育教育教学改革》的专题讲座。金老师就学校开展“永不落地”系列活动的缘起，活动实施的具体措施和活动的具体成效三方面给与会老师一一进行了叙述。尤其是在实施举措中如何采用师生互带、培养兴趣，自主探究、创新规则，全员参与、激发活力；以及如何通过一个项目逐渐带动更多项目在学校的实施，拳击操，羽毛球，乒乓球，舞龙等等，更多项目的实施为开展更为丰富多彩的校园活动提供了足够的支撑。两位老师内容聚焦当下热门体育课堂教学转型话题体育作业、社团活动等，多个维度开展理念创新和教学改革，努力培养学生的运动能力、健康行为、体育品德。
专题讲座
活动的最后，温州市体育教研员蔡景台老师结合两天的活动以《活动思考和教学常规》为主题，对两天的活动进行总结，充分肯定了本次“红研·送教”活动的意义。
专题讲座
蔡老师首先就学校体育工作的现状和存在的问题从学生，教师，学校，以及县级教研和行政部门等方面进行仔细分析，让大家能充分的认识到自己存在的问题。然后蔡老师提出有针对性的建议和对策，在课程，课堂，课外，教研与培训等方面全面提高和加强，落实学校体育工作要求，进而促进学生的全面发展，培养优秀人才。
蔡老师指出在新时代新课标背景下，体育老师要以一种全新的姿态出发，认真研读课程标准，以课标为纲领，围绕课堂教学转型，落实课堂常规，践行“三有四化”教学要求，积极开展研讨，努力提升学校体育教育事业，同时对泰顺体育提出着力于“一县一品”体育项目建设，力争实现泰顺体育教育新发展的美好愿景。
本次送教活动充分发挥了体育名师的教学示范与引领作用，为泰顺县教师送来了教育新理念、新知识和新方法，老师们通过亲身参与、观摩学习、互动交流，提升专业技能和教学能力，不断更新教育理念和教学方法，携手同行，为实现学科质量提升、教育共富，进而推动泰顺县体育教育教学水平的高质量发展。
来源：泰顺体育教研
转自：“温州中小学体育教研”微信公众号
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