【阳光•强课提质】立足新课标理念 落实大单元教学——第二实验小学教育集团教育教学共同体活动

《礼记》曰：独学而无友，则孤陋而寡闻。独木难成林，滴水难聚海。教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。

为积极促进新课标核心素养落地，深化课堂改革，落实大单元教学，提高教育教学质量，齐河县第二实验小学教育集团承办了本次“立足新课标理念 落实大单元教学”教育教学共同体活动。齐河县教科研中心教研员王静主任、蒋清华主任、教育集团成员校的业务校长和数学教师参加了本次活动。

领导致辞

第二实验小学副书记王敏致欢迎词，希望通过此次活动，能增进校际之间教育教学活动的合作，促进教学经验的交流，牵手同行，合作并进，实现共同成长。

“集”采众长  “备”加精彩

第二实验小学教育集团四年级数学组展示了四年级上册第七单元的集体备课。老师们紧紧抓住“教什么”“怎么教”“为什么这样教”三个方面，阐述说课内容。说课设计结构合理，条理清晰，课件精美，展现了老师们较好的素养和良好的语言表达能力。

精彩的说课后，教师们又投入到了评课议课中，探讨过程中，老师们积极地交流。

课堂展示  精彩纷呈

德文小学董梅老师执教《三步四则混合运算（不带括号）》，充分把握教材和学情，循循善诱，通过真实的情景让学生解决生活中的问题，在解决问题的过程中理解单价、数量、总价之间的关系，培养学生的模型意识。

第二实验小学郭琦老师执教的《带括号的三步四则混合运算》，通过解决实际问题，让学生感受到综合算式解决问题是一种重要的数学方法，注重思维的表达，同时将解题思路与运算顺序结合起来，锻炼学生的观察、归纳能力，提升数学素养。

数学好玩  玩好数学

魔方表演

第二实验小学教育集团部分学生为活动现场演示“魔方”“九连环”和“华容道”益智游戏。学校开设了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入新鲜活力，真正做到减负不减质。

九连环

            华容道

深度思考  提升认知

 第二实验小学教育集团红齐小学校区颜世界主任对两位授课老师进行了细致专业的点评。同时鼓励大家可以在课堂趣味性、启发性、合作探究学习方面进行教学的完善和提高，培养学生数学核心素养。

专家点评  明晰方向

县教科研中心小学数学教研员王静主任对此次活动给予充分认可和肯定。并留下了宝贵的意见，数学课堂教学中创设的情境要符合学生生活实际，促使学生积极参与探究活动。学习活动设计要新颖，探究过程要有时效，课堂达标练习要形式多样。王主任的总结，为教师们的课堂教学指出努力方向。

 集思广益，互通有无，充实愉快的城乡共同体结对活动落下帷幕。此次活动的开展，增进了学校之间的交流，搭建了共同体之间的沟通与互动的桥梁。相信在互助互学中更好地提升学校文化和办学水平，在交流互动中老师们会更好地进行资源共享。

转自：“齐河县第二实验小学”微信公众号

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