体验教学谱课堂，情境载体育未来——罗湖区八年级物理期末学业检测质量分析会（三一八）

体验教学谱课堂，情境载体育未来

罗湖区八年级物理期末学业检测质量分析会

会议名称：罗湖区八年级物理期末学业检测质量分析会

会议时间：2023年9月14日

会议地点：罗湖区教科院410

参会人员：罗湖区各校初中物理科组长、各校物理教师

9月14日下午，罗湖区初中物理召开了罗湖区八年级物理期末学业检测质量分析会，会议由罗湖区初中物理教研员谭振兴主持，罗湖区各初中物理教师、各校物理科组长参加会议。

深圳市红桂中学姚银华老师先进行试卷分析，接着谭老师进行学业质量检测分析。

01

初二期末考试试卷分析

姚银华老师发言

姚老师从命题基本原则、题目亮点、优题欣赏四个方面对试卷进行了详细的分析。

姚老师提到，本次命题依据义务教育物理课程标准，考查内容不超出课程标准内容要求，考查能力不超出课程标准相关要求。命题呈现方式为情景命题，符合科学性、教育性、适切性和规范性的基本原则，姚老师还分别对情景呈现方式、情景呈现内容进行了详细介绍。在“题目亮点”中，本次试题的整体特点与风格是“注生活、重探究、赞科技、强思维”，接着，姚老师对部分优题进行了赏析。

在试卷分析中，姚老师对全卷概况、物理知识点、题型结构、题型得分率、命题质量详情、试题难度、答题情况进行了分析，最后，姚老师向各位老师展示了一些特定题目存在的主要问题和错因分析，并给出了教学建议。

02

初二年级学业质量检测分析

教研员谭老师发言

会议第二部分，谭老师进行了题为“‘情境+体验’推进初中物理高质量教学”的发言。谭老师首先对课程标准进行从课标结构、课程目标、“学教评”一体化三个角度进行了解读，接着，谭老师对阅卷工作进行了总结，从全区的整体情况入手，以数据作为支撑，对八年级各校均分、优秀率、优良率、及格率、低分率和全区物理满分情况进行了详细分析和交叉分析。

此外，谭老师还进行了物理题型分析，包括题型结构分析和题目难度分析。谭老师对物理课堂教学提出建议与思考，介绍了“考教学”一体的考试评价体系和命题“探、开、综”试题比例，他对“情景化”学科命题、基础教育课程改革的具体目标、教学过程”结构化进行了深度解读。

03

总结

新学期，让我们罗湖物理人一起，在谭老师的领导下，用心教研，不忘初心，砥砺前行，不断投身于教研活动中，促进自己的专业发展，为教育事业贡献自己的一份力量。

转自：“格物教研”微信公众号

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