操千曲而后知声，观千剑而后识器。学科素养培训，旨在让每一位新教师在岗前学科培训中，磨砺学科教学技能，提升学科教学素养。本次学科培训历时2天，涵盖各科新课标解读、青年教师成长经验分享、教学观摩及课堂组织（微观分析及课堂组织技能）、教材分析、教案撰写、听课笔记与作业批改等。专业学科还增加了新教师特长展示、线上观摩等环节，让学科培训更具时效性、针对性和实操性。让新教师在讲台上，更自信，有底气！
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培训内容
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课程标准解析
课程标准是教师进行教育教学的基本依据，是教师读懂教材，用好教材，进行教育教学活动的指南。我校多位专家老师对各学科课程标准进行了专业解读，让新教师能以高位视角阅读教材，研究教法，顺利过渡到日常的教育教学工作。
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青年教师成长经验分享
青年教师的经验分享，让新教师获得更感性的学科教学经验的同时，也鼓励新教师在勤学勤问中扎根，在善思善省中萌芽，在沟通调整中拔节，在高标准、严要求中收获。
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课堂教学培训
课堂教学的观摩学习、备课上课、作业布置与批改等是新教师开展日常教学工作的重要环节。专家导师们结合课例，如庖丁解牛，深入浅出：一节好课要做到眼里有人，心中有爱；用心组织，活泼有序；分享交流，敢思敢创等等。
一篇合格的教案应该从教材的研读开始，教育集团副校长汪明峰提出：教什么比怎么教更重要。教材的编排，教法的使用，将教材读懂，读深，读透。才能下笔有神，进教室前心中有数。刘芹老师认为：教材是老师备课的重要资源。通过深入的研读，对于年轻教师备课非常有帮助。通过教材既可以看到本质内涵的骨，也能摸到知识内容的肉。李艳老师还针对备课中“备什么”，“如何撰写教案”，“如何进行书备”等方面与新老师们开展对话。让新教师体会到，教书育人应持有认真、严谨的态度，做到心中有书卷，眼里有学生。
关于听课评课与作业批改，张嵩柯老师提出：听一节课要及时记清所听课节，明课型，听立意，懂结构，抓亮点，思不足等等。张若兰老师强调：听课是新教师提高教学水平的重要途径，避免盲目地实践，缩短摸索的过程，对新教师迅速“断乳”走向成熟具有重要意义。冉金凤老师强调：作业批改是师生间无声的对话，是学生巩固所学知识，自我调整不可或缺的步骤，也是教师检查教与学的效果，对学生进行有效指导的重要手段。同时，作业批改要及时、规范、重视反馈、定期展评。
一句句，一字字，如珠玑，重且长。新教师深深地体会到“一节好课”缘何而来，教师成长如何奋力拔节。学科素养既是对新教师的实践挑战，同时也是值得满心期待的！
学员培训心得
02
李双露，语文教师，本科学历，毕业于苏州大学，在校期间曾获得“苏州大学学习优秀奖学金”“精神文明奖学金”“综合奖学金”。
最喜爱的教育格言：教师是太阳底下最光辉的职业。
培训心得：短短几天的培训让我对实小已经产生了归属感，这种感觉来自对实小作为苏州最大的教育集团的自豪感，来自于对这几天跟老师们接触的亲切感，来自于对实小规章制度、常规教学的认可感，来自于对专业学科教师的敬佩感，更来自于对成为合格实小教师这一目标的信念感。
华茜雯，中共党员，语文教师，本科学历，毕业于江苏第二师范学院。曾获一等奖学金两次、二等奖学金四次，获优秀毕业生、三好学生、优秀共青团员等。
最喜爱的教育格言：教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。
培训心得：身为老师，应具备“三个力”，即温暖力、生长力和坚持力。我们要敢于亲近学生，教给学生知识的同时也要教给学生希望，要勤于学习与思考，读懂教材、读透教材，不断更新知识储备，提高自己的专业水平与能力。勤学且善思，笃行则致远。
徐孙玥，语文老师，本科学历，毕业于苏州大学。曾获苏州大学社会工作奖学金、苏州大学综合奖学金。
最爱的教育格言:一辈子做老师，一辈子学做老师。
培训心得:我们要树立终身学习的观念。无论是研读课本，扎实备课，还是管理课堂，组织纪律，又或是听课记录，作业批改，都是在提示我们要不断地学习，不断地提升自己。只有认真上好每一节课，课前用心钻研教材教法，课后精心批阅与辅导，踏踏实实走好每一步，才能使自己成为名副其实的教师。
陈子奕，共青团员，数学老师，本科学历，毕业于江苏第二师范学院。曾获校二等奖学金两次，先后在校级和省级师范生教学基本功大赛中获奖。
最喜欢的教育格言：
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。
培训心得：
数学教育承载着落实立德树人的根本任务，实施素质教育的功能。教学的本质是生命与生命的交往，心灵与心灵的对话，作为数学教师，在课堂教学中应该做到“精问”“善等”“少言”，让每一个孩子真正成为课堂的主人。
杨静怡，中共党员，英语老师，硕士研究生学历，毕业于爱丁堡大学。一级教师，曾获苏州市素养大赛二等奖，区教苑新苗，区解题能力大赛一等奖等。
最喜爱的教育格言：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒与鼓舞”。
培训心得：在培训中我感受到的是榜样引领，我也把几位老师作为我前进路上的指向标。知之愈明，行之愈笃。虽然成长必然充满磨炼，但磨炼也是成长的基础。它助力我们稳扎深根，拔节生长，迎向晴空。
转自：“苏州高新区实验小学校”微信公众号
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