【教研】假期学科学 成长我快乐——临沂北京路小学开展暑假项目式学习

假期学科学

成长我快乐

— 临沂北京路小学 —

暑假项目式学习

暑假期间为了让学生“爱上科学，主动思考”，更好地落实学科素养，引导学生联系生活，在动手、动脑的实践中感受科学、学习科学。临沂北京路小学各个年级开展了暑假项目式学习，不仅培养了学生的动手操作能力，还激发了学生感受美、欣赏美、创造美的热情，极大促进了学生科学核心素养的发展。

二年级项目式学习——独一无二的纸

造纸一般经过打浆、抄造、干燥等过程。同学们可以选择身边的材料和工具制造一张纸。

造纸的原料有两类:一类是回收用过的纸，另一类是原始天然材料，如草、树叶。

工具如搅拌机、豆浆机、筛网、捣碎棒、毛巾、擀面杖等。

三年级项目式学习——哪个房间最凉爽

在一天中，天气瞬息万变，一阵骄阳似火的高温过后，迎来的可能是暴雨倾盆，又会带来一丝丝的清凉，在不开空调或都开空调的前提下，家中的各个角落气温都一样吗?哪个房间最适合我们避暑呢?赶紧发挥你的聪明才智，让我们来一场研究气温的挑战赛吧！

四年级项目式学习——巧组运奶小车

牛奶讲究新鲜，因此快速、高效地运输牛奶非常重要。让我们设计运奶小车，解决牛奶运输的问题吧！

五年级项目式学习——探秘“计时器”

生活中，时间过去了多久，我们是怎么知道的？古时候的人们又是怎样计量时间的？这个假期，让我们试着像古人一样计量。设计、制作一个可以计一分钟的计时器。

六年级项目式学习——探究工具箱里秘密

在生活中，我们会用到各种各样的工具。有的工具构造简单，有的构造复杂，有的应用广泛，有的只能用于有限的领域，有的工具历史悠久，有的才发明不久……工具对我们人类产生了哪些重要影响？假期里，让我们一起打开工具箱，探寻工具箱里的秘密吧！

科学是一门实验课程，很多书本上的规律都源于生活，课堂上学到的知识也可以用来解释生活中很多有意思的现象。玩转生活中的科学，练就善于发现科学的眼睛、勇于探索科学的大脑。跟着北京路小学的孩子们一起做实验、说科普，从中追寻真理，寻求乐趣吧！

转自：“临沂北京路小学”微信公众号

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