【聚焦新课标 赋能新课堂】武进、天宁区美术联合教研活动在武进实小举行

聚焦学科特色，

加速课堂转型，

落实核心素养，

赋能美育课堂。

为进一步加强对新课标的学习，通过区域联动，推动美术大单元教学的研究，分享教学成果，促进教师的交流及专业成长，提升美术课堂教学质量。6月15日，“小学美术大单元教学设计与实践探索”的区域联合教研活动在武进区实验小学举行。常州市美术兼职教研员濮晓华、天宁区美术教研员蒋春燕、武进区美术教研员李珊珊、兼职教研员吕华老师全程参与活动。

 美育课堂·精益求精

活动中，武进区实验小学的王新甜老师执教《汉韵中华——我设计的服饰》一课，王老师遵循“做中学、玩中学”的理念，教学过程围绕传统汉服“美”在何处、新式汉服“新”在何处、作品设计“巧”在何处三点进行，通过汉服调查报告、汉服研学单，激发学生自主探究的热情，让课堂成为了学生彰显个性的舞台。

在《爱分享——博爱最美图书交流展》一课中，博爱小学的俞静老师以“太阳花成长记”为主题，让每组学生介绍图书制作的过程，每组图书的形式、特点、内容、材料都各具特色。从书籍的主题选材、表现形式、排版要点、色彩搭配、调整制作等方面都让学生实现了自我成长与突破。

湖塘二实小的唐丽君老师执教《与书同行——藏书票》，唐老师的教学扎实，从藏书票的内容到修改绘制草图再到制版，通过“闯三关”的形式激发学生学习热情，让学生不仅学会藏书票的设计还了解了它的意义与价值。

 评课议课·明晰路径

在评课、议课环节，常州市学科带头人青龙实验小学施筱雯、星河实验小学徐姣老师分别对三节课进行了精彩点评。天宁区美术教研员蒋春燕老师对三节课给与了充分肯定，认为三位老师的课堂体现出“一有味”“二聚焦”“三广度”的特征。常州市美术兼职教研员濮晓华老师扼要地对本次活动进行了总结，并提出“艺术来源于生活，更要运用于生活”，强调美术课堂的育人实践作用，鼓励老师们对美育课堂持续进行深度的探索与研究。

“山高自可登临上，水深不妨涉足知”，通过本次联合教研活动，老师们对今后的教学之路有了更加深刻的思考。相信，在全体美术老师的共同努力下，区域美术教学质量会再上新台阶，教育之花也将愈发灿烂！

教无涯，研无尽，

教育路上，

携手同行。

转自：“武进区实验小学”微信公众号

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