【和谐双语 • 研训在线】反思精进 蓄力前行——长葛市双语实验学校开展优秀教学经验月分享活动（二）

长葛市双语实验学校

反思精进 蓄力前行

优秀教学经验月分享活动（二）

你们是人间最美的四月天，

声音点亮了四面风，

轻灵在春的光艳中交舞着变。

有这样一群人，他们兢兢业业，他们时时反思，他们勤于交流，他们乐于分享，他们不断创新，他们不断进步！让我们走进长葛市双语实验学校本月的优秀教学经验分享活动现场，感悟他们的教育智慧。

语文组

分享“我”的“趣”味语文教学妙招

耿琼洁老师采用多种方式走进学生的内心世界，让学生感到学语文是一件很快乐的事；秦超霞老师分享了自己的一节课例，她让学生自己搜集美食名称并写下来，通过这样的方式让学生们回归生活”趣“味识字；穆金铃老师以“遨游汉字王国”为主题，采用和学生做游戏、猜谜语、制作卡片等形式让学生掌握更多的汉字......

趣味教学法让我们的语文课堂更高效！

数学组

“我”这样激发学生学习的内驱力

数学教研会上，七位老师结合自己的常态课、小检测展开了分享。在座的老师们细心聆听，不觉间产生共鸣：课堂上的追问能引发学生的深入思考；乐趣是激发学生学习数学的内驱力，它利于学生更主动地学习；合作式学习让学生更乐于参与小组交流，从而有效地提升数学思维能力。

这样灵活多变的课堂不再是填鸭式地灌输，不再是强迫学生我讲你听之后的机械模仿，而是顺其自然、水到渠成，老师们在潜移默化中循循善诱，静待花开。

英语组

“我”是这样“感染”学生的

从田小培老师分享的“如何提高后进生的听课效率”，到周玉芳老师分享的“双人对抗赛”；从左晓凯老师分享的“如何引导学生学好英语”，到白鑫老师的“如何开展低年级高效愉悦的英语课堂”，再到赵华鸽老师的“像‘魔法师’一样上好英语课”... ...大家妙招儿层出不穷。

“感染”学生学好英语的方法，最重要的是英语老师要时刻保持创新、务实的态度，正如赵华鸽说的“好老师就像一个魔法师，不断地带给学生惊喜”，我们大双语的英语老师一定会不断地改进课堂。

思所得，发扬长处，发挥优势；

思所失，汲取教训，弥补不足；

思所疑，加深研究，解惑释疑；

思所难，突破难点，化难为易；

思创新，扬长避短，精益求精。

一位教育家说过“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正能手，艺术家和诗人”，双语的老师们一直在朝这个目标不间断地努力着，继续加油！

转自：“长葛市双语实验学校”微信公众号

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