玉泉区教育教学研究中心与呼市四中开展初中道德与法治教研训共同体联合教研活动

近日，按照玉泉区教育教学研究中心工作安排，玉泉区与呼市四中进行了教研训共同体教研活动，玉泉区初中道德与法治教师走进四中，通过同课异构的形式与四中教师在落实新课标理念和促进教学提质增效方面进行了研讨交流。玉泉区12中教师支海燕与四中教师蔡晓红以初中道德与法治七年级下册《我与集体共成长》为课题分别进行了作课展示，在课后的说课环节中两位教师与参加活动的老师分享了自己的教学设计思路，与会全体教师对两节课进行了客观中肯的点评，大家在研讨交流中对新课标理念的理解不断深化，在提升教学效能方面也有不少收获。

我区12中支海燕老师《我与集体共成长》课堂教学展示

呼市四中蔡晓红老师课堂教学展示

蔡晓红老师作说课展示

支海燕老师进行说课展示

玉泉区和四中初中道德与法治教师对两节课进行了观摩学习，并且作了课后研讨交流。本次活动两位作课教师呈现出不同的教学风格，体现了对教材的不同处理方式，支老师采用“三个和尚”的故事情境展开教学，增强了课堂趣味性，能够很好地吸引学生注意力；蔡老师以“班级建设为主线”，以三个关键词“共建、担当、成长”引导学生构建知识体系。两位教师也展示出共同的特点，聚焦新课标理念，以培育核心素养为根本宗旨，引导学生将视野从课堂走向大社会，体现了不凡的教学格局，板书设计新颖富有创意，起到总结升华之点睛之笔，育人效果突出。

评课中大家对两节课也提出许多中肯建议，在教学问题设计方面要有更高质量的问题设置，情境与问题要更有开放性，通过高质量的问题引领学生进行有质量的学习，要加强对学情的研究，要关注学生的最近发展区，教学要从学生真实水平起步，关注学生课堂行为表现，强化教研团队建设，凝聚团队合力促进课堂教学质量提升。

本次活动有力地促进了教师教学能力及素养的提升，开阔了视野，增强了自信，为我区教师展示风采提供了平台，教研训共同体的构建为促进区域教育教学发展整合了优质教育资源，为教学提质增效不断助力赋能。

转自：“玉泉区教育教学研究中心”微信公众号

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