教育教学赛风采，青年教师同成长——翠园东晓教育集团青年教师教学能力比赛布心中学物理赛场（三一一）

教育教学赛风采

青年教师同成长

翠园东晓教育集团青年教师教学能力比赛布心中学物理赛场

为提升青年教师的教学素养，锤炼青年教师的教学技能。翠园东晓教育集团2023年青年教师教学能力比赛在布心中学举行，本次比赛分为两个部分：授课和评课。

01

授课

此次活动，我校青年教师黄旭敏老师的参赛课题为《阿基米德原理》。在其课堂导入环节中，黄老师展示了学生“前置研习”家庭实验的视频成果，引导学生意识到“物体所受浮力与排开液体重力有关”，以此展开探究。

*

学生实验

*小组合作*

在实验探究环节中，黄旭敏老师以分组研习的方式引导学生构建实验探究过程，并以贴纸形式辅助学生对经典实验步骤进行梳理；同时引导学生分析经典实验所存弊端，进行实验方案优化，引导学生采用优化后的实验方案进行实验并得出实验结论。

02

评课

赛后，物理教研员谭振兴老师对此次比赛进行了专业的评价和指导。

谭老师指出青年教师在进行物理教学设计过程中，应该先找到支撑点为课堂奠定明确目标，再进行逻辑链条的梳理，以逻辑链条为脉络去设计课程，注重学生物理逻辑和思维链条的形成。同时，整个课程设计应建立在学生的经验基础上，在其经验基础上进行推进，引导学生进行思维进阶，建立物理模型进行推理和论证。

另一方面，在实验课程设计中，教师除了关注实验优化外，也要关注教学设计器材的选取，关注器材与实验方案的匹配度。

03

结语

此次大赛给青年教师营造了友好交流、共促提升的环境，让青年教师们能够在展现自己扎实的教学功底和专业技能的同时，进一步提升其专业素养和教学效果。

转自：“格物教研”微信公众号

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