【教研动态·特色作业】特色作业展风采 博采众长促提升——三年级语文实践作业展示

特色作业展风采

博采众长促提升

三年级语文组实践作业

为全面落实“双减”政策，减轻学生作业负担，改变作业形式和内容，采用灵活开放的评价方式激发学生学习兴趣,将课本知识和自身经验相结合,商丘市第二实验小学三年级语文组教师积极研讨实践，结合教材以及学生年龄特点，设计了丰富有趣的实践作业，在实践过程中培养学生学习兴趣，提高语文核心素养。

诗情画意题画诗

诗情画意，浸润童心。诗与画是一对相融一体密不可分的联通艺术。孩子们别出心裁地设计了版面美观、内容新颖的诗配画。不少学生的作品构思独到，情景逼真富于诗意，诗与画融为一体，达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界，在培养学生的想象能力的同时真实地反映出了学生们对诗歌的个性理解及他们对诗歌的热爱。

诚信小书签

孩子们将自己收集的诚信名言警句和自己的书法与绘画结合到一起，充分发挥想象力和创造力，设计的书签内容丰富多彩。好看的字、优美的画、巧妙的设计、精美的版式汇集在一张张小小的书签之中，一枚枚漂亮又富有意义的诚信书签制作完成。

绘制思维导图

当语文遇见思维导图，她的诗情画意立马就能跃然纸上，文本的细枝末节能刻画得惟妙惟肖。图文并茂的思维导图，更能激发学生参与学习的主体性与思维主动性，为孩子们学好语文起到了良好的辅助作用。

制作肥皂泡

三年级语文组在教学《肥皂泡》一文后，为了让学生体验冰心奶奶童年时做肥皂泡、吹肥皂泡的快乐，老师们布置了一项特色实践作业:自制肥皂泡。有的同学自己动手制作，有的同学与家人一起制作。这既培养了学生的动手能力，又让学生体会到做肥皂泡的快乐，使孩子们体会到了不一样的童年生活。

一幅幅作品尽显孩子们积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。一份份个性化作业不但增添了学生学习的兴趣，而且有效提升了学生的学科素养。三年级语文组将以特色作业展示为契机，创新举措，真正实现“轻负担、高质量”，让作业唤醒、激励和鼓舞每个孩子勤学、善学、乐学。

转自：“商丘市第二实验小学”微信公众号

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