同课异构，合而不同—呼和浩特市教育教学研究中心对我校小学道德与法治学科进行教学视导

同课异构，合而不同—呼和浩特市教育教学研究中心对我校小学道德与法治学科进行教学视导。

2023年6月16日，在呼和浩特市教研室侯艳老师的带领下我校与呼和浩特市民族实验学校开展了同课异构。      

两位教师精心设计，带来了同样的课题，不一样的精彩课堂！

道德与法治教师马娜、苏文俐同课异构三年级下册第十课《爱的传递者》，教学有法，教无定法。她们在异构中碰撞出智慧的火花。

马娜老师教态自然大方，有亲和力。课中“爱心传递”活动寻找身边有爱心的人，在从学生们将义卖所得的收入捐赠给大凉山山区的学生以及当地学生的回馈视频让学生明白爱是相互、爱会传递，最后通过“雷锋精神”的解读，让学生们感受雷锋精神就在身边。马娜老师在课堂上采用多种形式的教学，激发了学生的学习兴趣。

苏文俐老师，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。在课堂上，苏老师通过生活处处有爱心、班级小雷锋、雷锋故事的解读，雷锋精神的由来等活动让学生明白，爱就在我们身边，我们既是被爱的人，我们也可以关爱他人。

在评课中成长，在反思中进步。课后，两位老师分别介绍了自己的设计理念和教学思路，并进行了课后反思。

两所学校的道德与法治教师对这两节课进行了评课议课，大家分析了教学中的亮点，指出了课堂中存在的不足和值得研讨的问题，并对问题提出了对策，达到了教研结合，共同提高的目的。

呼和浩特市教研室侯艳老师对两位年轻教师完整流畅的课堂教学和认真踏实的教学态度给予了充分的肯定。紧接着侯老师从宏观到微观，从理论到实际，具体详细地向老师们介绍了如何整体理解教材，精确把握课堂教学要点，组织和编排教学内容。侯艳老师还提出只有在理解好教材、把握好教材才能将教材内容校本化、班本化做好。

通过本次活动，老师们在同课异构中比较，在比较中反思，在反思中提高，认识到了自己的优点与不足，在今后的“教与学”中更加明确方向，力争在以后将课堂打造得更精彩完美。

转自：“呼市教研中心小学教研”微信公众号

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