为深入贯彻落实以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，铸牢中华民族共同体意识，增进民族的交流交往交融。在华山中学研学课程总纲要的指导下，5月14日至20日，四年级学生以“手拉手”活动和红色之旅为载体，开启主题为“五月榴花朵朵开·童心共筑团结梦”的研学之旅。
前置课程
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群策群力--研讨前置课程
为了使研学课程得以顺利开展，年级组老师们不断和研学旅行公司进行研讨，在一次次的商讨会议中做好沟通桥梁，通过真诚的沟通，使研学活动真正的服务于学生、受益于学生。
02
先知先行--研学主题班会
为了在研学旅途中学得更多，四年级学生开展了研学前置主题班会。内容涉及礼仪，民族风俗、文明交友、卫生习惯、安全教育等。同学们聚精会神，十分期待研学课程的展开。
03
云端相约--线上相识相知
在华山中学和皮山农场中学老师们的紧密联系中，两校的同学结对成伴。虽然相隔甚远，但是并没有阻碍结对同学们的热情。因为网络，距离不再是问题，相识相知变得触手可及，结对同学们在线上快速熟识，并未彼此制作了姓名牌和自我介绍卡，华山中学的同学们还制作了家乡推荐录，准备作为礼物送给自己的小伙伴。
04
研路有你--行为习惯训练
只有储备知识还不够，5月12日，四年级还进行了在校一天的行为习惯训练。主要有基础行为习惯训练、大巴车上下车练习、火车上下车练习、用餐细则练习、个人内务整理等模块。经过反复练习，加强了学生行为习惯的养成。
研学出营仪式
5月12日晚上，“五月榴花朵朵开·童心共筑团结梦”研学之旅出营仪式在音乐厅正式启动。活动在激情的啦啦操中拉开序幕。华山中学副校长张文志、教师发展中心副主任田雪梅、若羌县中学校长吴志强代表学校向研学营授旗，宣布研学营开营。
华山中学党委书记邱成国老师用“课程、诚信、五年”三个关键词对学生们提出期待和嘱托："今天，课堂就是世界；明天，世界就是课堂。学习不仅在课堂，更要走出课堂，用脚步去丈量每一步的成长。希望我们一起拼搏，一起学习，共同度过研学旅途中的快乐时光，祝愿孩子们在后面的研学过程中研有所学，学有所得！"
研学出发
5月14日中午，四年级幸福之家年级组“五月榴花朵朵开·童心共筑团结梦”研学之旅正式启动。华山中学四年级组300余名师生排成整齐的队伍，满怀着期待，洋溢着笑脸，在老师的带领下踏上了前往南疆的研学之旅。
手拉手 心连心
5月15日，在晨光熹微中，我们到达皮山农场中学。
“有朋自远方来，不亦乐乎！”走进校园，皮山农场中学的孩子们热情欢呼道：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”
操场上，华山中学的孩子们将自己精心挑选的书籍和制作的卡片赠送给了皮山农场中学的新朋友，皮山农场中学的小朋友们也赠送了自己制作的交友卡与小礼物，这一份份礼物就像友谊的种子，在孩子们心中开出了友谊之花。奔跑、跳跃、欢笑……在阳光下携手伙伴一起感受友谊带来的快乐。
荀子曾在书中说：“民齐者强。”民心齐的国家才会强大，着重强调民族团结的重要性。中国自古就是一个统一的多民族国家，而民族团结，是祖国统一的基础。华山中学、皮山农场中学的同学们做了充分的准备，同学们在各个班级中将身边的、自己经历的、自己看到的民族团结故事娓娓道来，收获阵阵掌声。
下午，华山中学和皮山农场中学的同学们进行破冰活动。同学们亲密无间的配合、欢乐的气氛、无与伦比的伙伴！
原来瓜果是这样生长，原来农民伯伯这样辛苦，原来我们的一切都是那么的得来不易……菜博园中，我们与小伙伴一起采摘、称量、贩售……虽然辛苦，但心里别提多甜蜜了！
习近平总书记指出：“民族团结不能只是一句空话，要从身边的点点滴滴做起，用自己的行动带动更多的人，做到相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴仔那样紧紧地抱在一起。”晚上，华山和皮山的同学们同吃同住在一起，像久违重逢的老友，又像从未分开过的亲人。这一夜很悠长，这一夜很难忘。
相互帮助、相互学习，生活上相互尊重、相互照应，心灵上相互融合、相互守望……共居、共学、共事、共乐，让各民族的兄弟姐妹情同手足，亲如一家。石榴花开，籽籽同心。民族团结是具体细微的，它是左邻右舍的一餐一饭，是一起走过的上学路，是共同挥汗如雨的庄稼地，更是欢聚时同唱的一首歌。
助力识字 点燃梦想
“国无辞书，无文化可言”。小小的一本字典，装载着华夏文明中最璀璨的瑰宝——汉字。汉字凝聚了中华文明的千年历史，象征着中华民族的文化与信仰。初学语文者，识字是基础，而字典就是桥梁。
为深入走进皮山地区，深度交流融合，激发学生使用字典的兴趣， 养成勤查字典的良好习惯。本次《助力识字 “典”燃梦想》活动让华山、皮山的孩子们在亲身体验中，感受字典这位“不开口老师”的功能和魅力，加深对汉字意义的理解，渗透文化润疆的意识，为今后的语文学习奠定良好的基础。
同时，通过结对识字、送字典也期望能给皮山学子送去温暖与关怀。
希望华山学子和皮山学子在共同学习中，能够一直保持联系，友谊长存。
此外，通过诵读《民族团结之歌》、播放纪录片《“字”从遇见你》，在轻松幽默的氛围中品味文字，在潜移默化中增强文化自信。
欢乐篝火晚会
5月15日晚上，在皮山农场中学开展了同学们翘首以盼的篝火联欢晚会。两校师生各展风采，表演才艺。在这里，我们载歌载舞；在这时，我们心花怒放。
今夜星空浩瀚，灯火璀璨，微风吹拂着我们的脸庞。篝火在燃烧，快乐在传递。轻快的舞步，快乐的记忆在酣畅淋漓中珍藏。今日的篝火狂欢意犹未尽，相信一定会在孩子们的童年留下一段美好的回忆，两校师生友谊长存！
万物盈夏 小得盈满
5月21日，是二十四节气中的小满，华山中学四年级以此为契机，在研学期间开展了丰富的“小满”节气研学项目课程。孩子们通过丰富多彩的活动体验小满独特的节气趣味，感知传统文化的多样性，激发孩子们的民族自豪感。让孩子们感受时节之美、文化之美、生命之韵。
01
“咏”廿四节气 “赏”中华古韵
清晨，皮山农场的校园里传出阵阵此起彼伏的诵读之声。响亮悦耳！原来是华山中学四年级学生为争做节气文化宣传官，正和自己的结对伙伴共同吟诵《二十四节气歌》，你一言，我一语，在中华古韵经典中感受中国传统文化的智慧和哲学。
02
挖苦菜——忆苦思甜
挖苦菜，尝苦菜是小满节气的习俗之一。“挖苦菜、尝苦菜不仅仅是小满节气习俗，更是在体验过程中，领悟当今美好生活的来之不易。
同学们和自己的手拉手小伙伴们走进校园中的花圃，树林，拔野草，制标本，谈感想。学生们在寻访，实践，共同合作交往中获得真实的体验，增强彼此之间的感情。
03
童心送祝福
小满过后便是芒种，风吹麦浪，三夏时节，一年一度的中考，高考也将来临！一份耕耘、一份收获！华山中学四年级全体师生携皮山农场四年级师生共同祝愿两校即将参加中高考的学子们在这个又忙又美、又收又种的时节小得盈满！
17日中午，华山中学师生与皮山中学师生在旭日和风中依依告别。聚散两相依，聚是力量的凝聚，散是光亮的播种。风劲帆满海天阔，提质实践正当时。本次活动时间虽短，但两校师生跨越天山南北的情谊如种子一般在这片土地上生根发芽。星辰为友，前途有光，两校必将勠力同心，逐梦前行！
游西域名城 品丝路风景
“为了让广大学生更进一步了解家乡的历史以及文化，培养学生热爱家乡历史文化，增强家乡认同感，树立家乡自信心，弘扬传承中华民族优秀传统文化。华山中学四年级的孩子们在老师的带领下，来到喀什市开展研学之旅。
2100多年前在《汉书·西域传》里有张骞对喀什古城的最早文字记录。如今华山中学四年级学子，重走西域古丝绸之路，于5月9日抵达喀什古城，开展了文化传承的研学活动！古城历史悠久，文化丰厚，风情独特，素有“不到喀什，不算到新疆，不到古城，不算到喀什”的美誉。
热情好客的当地居民用歌舞迎接华山学子，让他们感受到了浓浓的文化氛围，同学们也融入欢快的舞曲中自信的跳起舞来！当地的风俗习惯让研学的同学们觉得很新奇。老城里的民居是允许游客进去游览的，而一般民居若家门前的两扇门都打开，则代表男主人在家；若看到只有单独的一扇门打开，则表示只有女主人在家；而要是看到大门前挂了布帘，则代表现在家中有客人来访，行走在老城中的同学们，观察着那一扇扇花纹各异的大门，走访一户户热情的民众家中，了解新时代下的少数民族地区生活习惯的新变化，真是一件有趣又有意义的事情。
热瓦普琴身为木制，音箱为半球形，以羊皮、驴皮、马皮或蟒皮蒙面。琴颈细长，顶部弯曲。热瓦甫的琴身、琴杆和琴头上部常以兽骨镶嵌出美丽而丰富的民族图案，既是一种独奏乐器，又是非常精致的工艺品。热情的工艺品店老板给孩子们讲述热瓦普制作过程！
喀什的铜器文化历史悠久，别具特色，具有显著的民族风格和地方特色。不仅是上好的生活用品，而且具有较高的观赏和收藏价值，同学们面对琳琅满目的精美铜器大开眼界，主动邀请铜器老板现场给大家讲解铜器的工艺。喀什古城的研学，让同学们了解了历史悠久、文化丰厚、风情独特的南疆。
随着时间的流逝，华山中学四年级孩子们研学的步伐已悄然走过四个日夜，而即使行程紧凑、任务众多，孩子们的研学热情却也丝毫未减。前两天的研学活动中，孩子们收获了友谊，锻炼了意志，丰富了知识，强化了意识，可谓是收获颇丰。
香妃墓，位于喀什城东北5公里处，周围池水如镜，绿树参天，塔楼辉映，画柱雕梁，是座独具一格的维吾尔式古建筑。它的顶部，如倒扣的铁锅，下边却是方方正正，外表全为湛蓝、碧绿、金黄各色琉璃砖瓦镶砌。远远望去，五彩斑斓，耀眼夺目，宛若一座宏伟高大的宫殿。到达香妃墓，仰望如泰姬陵般高大巍峨的香妃墓，孩子们发出了由衷的惊叹，那金碧辉煌的外观设计、精巧绝伦的内部格局，无不彰显了古代劳动人民的聪明才智。
孩子们在这里仔细观察建筑，向导游积极探求历史知识，认真完成研学笔记，甚至结合自己所掌握的知识做起了小小讲解员，古色古香的建筑群被浓郁的学习氛围笼罩着……
现在的香妃墓，已经不只是具有文物价值，它的意义远大于此，它可以证明新疆早已是中国不可分割的一部分，已与中国的历史血肉交融，紧紧联系在一起。可以说，新疆的历史就是一部璀璨的民族发展史，作为新时代的青少年，我们应该以身作则，用自己对祖国的无限忠诚来维护民族团结，像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍惜生命一样爱护民族团结，你中有我，我中有你，各民族同呼吸共命运，心连心，谁也离不开谁。各民族人民应“心系中华，和而不同，兼收并蓄，各展异彩”，为了新疆，为了祖国的繁荣，各族人民同心同德，群策群力、携手并肩，团结奋斗，共同谱写一曲民族团结之歌。
在这段研学的旅程中，会有很多兴奋、紧张、失落，乃至思索……这些丰富多彩的感受体验，它会成为一颗＂种子”，在某个时间，种子一定会发芽。
本次研学之行已圆满落幕，短短几天，播种的是团结的种子，收获的是珍贵的友谊。相信此次研学活动一定会在他们的人生中留下浓墨重彩的一笔。
转自：“华山中学”微信公众号
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