初夏清风拂面 教研共话心声

初夏清风拂面 教研共话心声

——内黄县实验中学区域研讨会

风过夏欲燃，且听榴花语。6月2日，在这个初夏清风、榴花盛放的日子里， 内黄县实验中学举办了“新课标视野下的大单元写作教学课堂研讨”区域教研交流会，一群语文人欢聚一堂。出席本次活动的有教研室副主任陈志平、马、楚、宋、田、石、豆等乡镇及实验中学全体语文老师。

周五七点四十分的会场，老师们按时分块签到，陆续就坐，整个会场有条不紊。主持人张真真老师首先让大家打开手机面对面建群，以便线上互动、交流学习。

第一节课是高广老师和他的同学们带来的应用文写作教学---《新闻写作》。高广老师年轻有才，讲新闻写作时，他精心创设新闻情境，理论联系现实，打通课本与生活，以一条生活中的新闻为线索贯穿起整个课堂。先指导学生为新闻拟写标题，再引导学生学写导语，到最后的学写新闻的主体内容，真是小步轻抬，走一步再走一步，整节课下来，学生在轻松的氛围中学会了如何写好一则新闻。

第二节课是张晓丽老师的《景物描写》。她抓住了应景的石榴花，以“写真一朵花”“写美一树花”“写活一片花”，教给学生在赏景中学会写景的方法，让人耳目一新。张老师的授课语言极具诗情画意，她的一笑一颦都是很好的教学资源，而学生的课堂写作展示环节更是将课堂推向了高潮。

两位老师的课堂展示，从新闻写作到学习写景，从实用文写作到美文写作，同样的写作不同的主题，这样的课给听课老师带来了美的享受。

线下上课研讨，线上微评如潮：

“颜值实力兼备，高屋建瓴、广见洽闻，实乃高广也。”

“张晓丽老师的课犹如一道名菜，既有精美的造型，又有令人垂涎的色香，更有极高的营养价值。”

还有的老师评价“两位老师给我们带来一场视听盛宴”。整个会场安静而热烈，紧张而有序。

实验中学语文教师张冉冉和张瑞英老师分别针对高光和张晓丽老师的课从教学目标的制定、教学环节的设置、学习情境的设计等方面，谈感悟、谈收获。

示范课之后，李红玲老师把自己在写作实践中的教学经验进行了真诚的分享。她利用“课堂内外，并线并行”的方法提升学生对写作的兴趣。李老师认真批改学生的周记，其用心程度令人动容。她还把自己的整理的写作资源毫无保留地发到群里，乡镇老师一个个申请加李红玲老师的微信让其指点迷津。

申满英老师的发言将这次活动再次推向一个高潮。当她热情评价“这次教研活动堪称内黄教研活动的天花板”时，整个会场响起了雷鸣般的掌声。申老师高度评价了本次活动“展现了一个大校的担当”。申老师无比真诚地说“因为热爱，所以精彩！”她对两节示范课和写作经验分享进行了精彩的点评，接着又高屋建瓴地为我们的写作教学指出了具体的操作路径。申老师手把手地传授写作教学的具休方法，这对一线教师来说无疑是一次真正地引领与点拨。

孟夏，天热，我们的心更热，三个小时，弹指一挥，研讨会虽然结束，但我们撑篙弄潮的激情不褪，希望我们语文人，在惊涛拍岸的语文大海上，勇做弄潮儿，卷起属于自己的那朵堆雪浪花！  期待下一次区域教研活动的到来，我们会继续发挥大校的示范引领作用，期待与更多的教研同仁切磋交流，共同成长！

转自：“内黄教研”微信公众号

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