【教研科研提升年】“落实新课标，构建新课堂”——胶州市李哥庄小学开展语文教学研讨活动

落实新课标，构建新课堂

春读书、兴味长、磨其砚、笔花香，在这个春意盎然的季节，李哥庄小学开展了“落实新课标，构建新课堂”语文教学研讨活动，旨在引导教师准确把握学科特点，落实新课标，切实提升各学科教师的专业技能和课堂教学水平。本次研讨活动很荣幸邀请到了胶州市教育和体育局小学语文教研员张淑英老师进行现场指导。

课例展示，教学提升

卢志伟老师执教的是二年级下册《蜘蛛开店》一课，以“开展故事大王挑战赛”为学习情境，设置了“把故事讲完整”“把故事讲具体”“把故事讲生动”三个学习任务群，引导学生梳理故事结构，掌握讲好故事的要点。

苟田田老师执教的五年级下册《刷子李》一课，以“通过写一封推荐信为学校的才艺大赛寻找身边的奇人”为任务情境，激发学生探讨作者写作密码的兴趣，借助“初读感知，选取典型”“聚焦人物，感受形象”“学以致用，拓展训练”三个学习任务，通过阅读、品悟、梳理、思辨、绘制曲线图、练笔、评价等语文实践活动，引导学生感受鲜活的人物形象，感悟刷子李技艺高超的特点。

专家引领，促进成长

张淑英老师指出：要精研新课标，把握新课标要义，新课标理念下的语文课堂教学要守正创新，要特别注重进阶发展落实。张老师强调，在语文课堂上要教给学生学习的方法，训练学生的思维，提升学生的能力，让学生学得通透。

春之美在于积蓄与勃发，教之美在于共研与提升。我们当借此契机自我磨炼，认真研读新课标，紧扣核心素养展开课堂教学，从实践中寻得教学的真谛。

转自：“胶州市李哥庄小学”微信公众号

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