郑州中学初中部召开综合素质评价深度实施研讨会

东风吹来满眼春，潮起正是扬帆时。为推动综合素质评价工作的深度实施，4月6日下午，郑州中学初中部邀请河南大学教育学部专家王洪席副院长、冯永华副教授一行五人以及高新区管委会社会事业局教研员谢丽莞老师到学校指导工作。郑州中学党委副书记李文增，副校长韩颖出席研讨与交流活动。

研讨会现场

首先，初中部综合素质评价中心主任靳佩佩代表学校综合素质评价项目组汇报目前学校综合素质评价校本化实施情况。汇报坚持问题导向，总结了学校综合素质评价校本化实施中遇到的问题并进行归因分析，分享了目前进行的一些探索，以及当前的困惑和下一步工作展望。

综合素质评价中心主任靳佩佩做汇报

王洪席副院长高度肯定了郑州中学初中部综合素质评价工作，强调郑州中学的综评工作存在以下亮点：一是综合素质评价和课程建设相结合，使综合素质评价落地有具体的抓手；二是将学校的各项活动纳入综合素质评价体系，为综合素质评价提供丰富的载体；三是推行全员导师制，助推综合素质评价的实施，实现全员育人。

王洪席副院长讲话

接下来，与会专家分三组与学校师生代表进行了座谈。班主任座谈会上，马金成、刘根会、汪安琪三位老师就自己对综合素质评价的认识，以及班主任在开展综合素质评价工作中的创新做法和困难等问题与专家展开了深入交流。教师座谈会上，王学娟、郭铁艳、王姗姗三位教师与冯永华副教授倾情分享了自己如何通过综合素质评价激励学生，促进学生成长进步。学生座谈会上，来自八年级三班的四名学生代表结合自己的学习实际和日常体验，畅聊对学校综合素质评价工作的认识和看法。同学们思路清晰，侃侃而谈，现场气氛十分活跃，不时传来阵阵欢声笑语。

班主任座谈会现场

教师代表与河大专家交流

学生座谈会现场

总结交流阶段王洪席副院长、冯永华副教授等专家高度肯定了学校教师育人的责任感、极强的专业素养和对工作的满腔热情，以及学生们的热情开朗，积极向上。接下来，各位专家针对综合素质评价结果使用、写实性记录的加强、导师制的深入开展等问题，提出了指导性建议，初中部德育副主任秦立新就完善评优奖先机制、学校五育课程体系深度梳理、量化考核与综合素质评价深度融合的路径、私人订制能量卡的设想等方面和与会专家交换了意见。

冯永华副教授发言

最后，郑州中学副校长韩颖作总结讲话。她指出接下来完善综合素质评价需要开展的几项工作：一是结合专家建议，积极探索学校的综合素质评价结果使用，比如探索描绘学生“成长画像”；二是进一步加强写实性记录，做好基于关键事件的综合素质评价活动记录；三是将与河南大学综合素质评价专家团队的交流常态化，借助专业力量，完善学校的综评工作，促进综合素质评价的深度实施。

与会专家与领导合影留念

本次研讨会的召开，为学校下一步综合素质评价的深入开展指明了方向。郑州中学将继续坚持育人立场，对综合素质评价进行持续、深入的探索，用综合素质评价促进学校育人方式变革，促进学生全面而富有个性地和谐发展。

转自：“郑州中学”微信公众号

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