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导师给的开题报告研究方法,研究背景,研究意义怎么写?

2024/3/20 9:56:55  阅读:46 发布者:

一、选题的动因

(一)、选题背景

思路:用是什么怎么样来提出研究问题。用为什么来暗示问题的因果关系。写清楚问题的大致提出、发展过程,你关注该问题的原因。

(二)、选题意义

研究的价值或作用,也可以理解为研究的重要性。在学位论文中,这部分阐明了研究的问题对于理论和现实的重要性。这部分也为研究者、从业者以及政策的制定者详细描述研究的重要性和蕴含。主要包括以下内容:

1.理论意义:本研究为同领域的学术研究和学术文献贡献了哪些方面。

模板:丰富XXX的研究理论;拓展XXX的研究发现;深化XXX的研究成果等;国内外学术对XXX(研究对象) XXX方面的研究较少。通过本文研究能够丰富对XXX(研究对象)的全方面研究,促进XXX发展 。

2.实践意义:本研究为提升实践能力提供了三种左右的途径和方法。

模板:对XXX起改善作用:提出的建议有助XXX等;XXX (研究对象)的发展行业/我国有XXX好处,本文通过XXX方面分析,研究对象存在XXX问题并提出相应建议对策,对行业发展提供支持具有现实意义。

二、研究内容及创新点、研究方法及思路

(一)、研究内容

你为了达到预期目的,在研究过程中要完成哪些任务、解决哪些难题?这是论文的核心部分。在这里主要简述你在每一章该怎么写,换言之介绍具体研究的中心问题下,分为哪些子问题或者辅助问题,以及解决的措施或路径。

(二)、研究创新点

指选择的研究课题应该是前人未曾解决或尚未完全解决的问题。比如,角度独特、新见解、新突破、方法创新即视角、方法、观点的创新。

(三)、研究方法

为了达到预期目的,面对研究过程中的任务难题,你准确采取哪些方法?

研究方法:主要有文献研究法、比较研究法、系统研究法、社会调查法、个案研究法、逻辑与历史相统一的方法等。

思路:研究方法的介绍:第一步一句话陈述方法的权威定义,第二步结合研究内容说明为什么你要使用这个研究方法,第三步介绍你将怎么样使用这个方法。

(四)、研究思路

研究思路表述: XXX为主线,在XXX的指导下,XXX为基础,力求梳理XXX的发展阶段、主要内容等,并在此基础上尝试把XXX相结合,揭示XXX概括出XXX特征,归纳其理论意义,探讨XXX现实路径。

最好用关系图的方式呈现,并作必要的说明。

三、论文研究背景和意义怎么写?

在写作之前,我们先来看看二者之间的区别:

1、内容不同

研究背景就是主要是国内外现状、发展历程之类的;而意义要是指这个东西在当下还不行,就诸多不足而言还存在着研究的价值和意义,在某些方面可以改进。

2、行文顺序不同

背景就是对现状的描述,而意义则是对背景研究的结果。所以在论文中研究背景在研究意义前面。

四、研究背景如何进行写作呢?

1)论文研究背景主要有以下几个写作点:

1.交代社会大环境

2.再交代这个行业的大环境

3.再交代目前急需解决的问题

2)研究背景写作的主要内容和要求如下:

1.选题的意义与价值

本部分是要点出为什么要写本篇论文的问题,也就是写作的意图、缘由。意义与价值如果能区分开,就分开论述;如果不能,就合在一起说明。一般而言,主要从2个大的方面去写。一是理论意义与价值;二是实践意义与价值。

2.理论意义与价值

一般有以下几种情况:

1)就哲学的高度而言,需要研究的价值意义

2)就专业或学科角度而言,需要研究的价值意义

3)就某个理论角度而言,需要研究的价值意义

3.实践意义与价值

主要包括:

1)就实际的工作实践活动未来发展趋势、前景而言,需要研究的价值意义

2)就实际的现在工作的实践活动而言,需要研究的价值意义

3)就实际的现在工作的实践活动改进而言,需要研究的价值意义

五、论文的意义如何进行写作?

1.(你的选题)是前人没有研究过的,也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题,被前人所忽略的。

2.前人有研究过,或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面,你加以丰满,或者驳斥前人的观点,

总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点也要叙述清楚,否则难以有说服力在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据,这样才能衬托出你的选题的意义所在。

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括:

1)研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。

2)通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

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