英国金斯敦大学全奖博士招生

项目介绍

ADHD 是儿童中最常见的神经发育障碍之一，影响全球 7.2% 的儿童和 5% 的英国儿童。在英国，这意味着 30 个班级中至少有 1-2 名儿童患有 ADHD。高阶认知缺陷（例如，抑制控制、工作记忆、多任务处理）代表 ADHD 的核心缺陷，这可能导致学习成绩较差和行为问题的风险较高。在患有多动症的儿童中，身体活动已被证明可以改善高级认知、学业成绩和社会心理行为。然而，身体活动产生积极影响的神经认知机制尚未得到充分探索。此外，迄今为止，可以最大限度地提高身体活动引起的认知和身体益处的身体活动的有效方案仍有待阐明。

这个博士项目将有两个主要目标。首先，我们的目标是通过研究 a) 与通过脑电图测量的注意力、执行功能和记忆相关的特定神经过程和 b) 通过心率评估的觉醒调节，确定可以驱动身体活动对认知和学习的影响的神经认知变化变化性。然后，我们将检查这些神经认知机制的变化是否介导了身体活动对 ADHD 儿童的学习效率和行为的影响。其次，我们将寻求有效的身体活动方案，以最大限度地提高身体活动对大脑、认知和学习的益处。具体来说，我们将研究认知运动体育活动（例如足球、运动游戏）对大脑功能、认知、

总的来说，该项目将提供一系列技术的专业知识，这些技术将评估健身（例如 VO2max）、神经电标记（例如 EEG）、唤醒调节（例如 HRV）、精神病理学（例如外化问题、ADHD 症状）和学术生产力和课堂相关行为。该项目还将提供实施和管理不同体育活动和运动训练方案（例如，有氧运动、认知运动运动）的专业知识。该研究将在伦敦金斯顿大学心理学系和应用与人文科学系以及潜在的外部合作者（例如伦敦国王学院）的跨学科团队中进行。学生也可能有机会在适当的时候分析现有数据集（英国 ALSPAC 数据集）。确切的工作计划将在候选人和主管讨论后确定。除了研究培训，作为培训的一部分，金斯敦的博士生可能会获得带薪教学机会。

选择标准

候选人应拥有该项目相关领域的硕士学位，例如发展心理学、精神病学、认知神经科学、行为科学和/或运动科学。申请人将具备出色的实践实验室技能，能够在研究环境中与不同研究学科的儿童志愿者和同事一起工作。需要研究技能和实验室经验的证据。此外，强烈希望有在不同数据处理环境（例如 MATLAB、R、Python）中编写代码和脚本的经验。

信息

未来的学生应该通过电子邮件将您的简历发送给谢博士 ( s.hsieh@kingston.ac.uk )，并附上一份概述您的研究经历、兴趣和目标的个人陈述（如果不这样做将降低收到谢博士回复的可能性). 这种沟通将澄清有关研究方向、资金和其他您可能有疑问的问题。

转自：“科研doge”微信公众号

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