2022年河南省本科高校虚拟教研室立项建设名单公布！

为贯彻落实《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》（教高司函〔2021〕10号）精神，进一步探索推进新型基层教学组织建设，经高校申报、资格审查、会议评审、结果公示，郑州大学《过程装备与控制工程虚拟教研室》等51个项目入选为省级虚拟教研室建设试点,现将名单予以公布,并就有关建设工作提出以下要求：

　　一、注重示范引领。各高校要坚持立德树人根本任务，以智慧教学平台为依托，鼓励引导广大教师充分应用现代信息技术开展形式多样的教研模式，打破学科壁垒、创新教研形态、加强教学研究，促进师资交叉、课程融合、资源共享、协同创新。

　　二、加强保障支持。对获批立项建设的虚拟教研室，各有关高校要提供必要的保障措施，给予政策及经费支持，在教师教学工作量认定、绩效考核等方面明确激励机制，并在本科教学建设项目申报等方面给予一定程度的倾斜，保障虚拟教研室建设及教研活动顺利开展。

　　三、强化跟踪管理。各高校要紧贴自身实际，强化虚拟教研室日常管理和运行成效跟踪，确保虚拟教研室建设成果体现于教改、体现于课堂、体现于学生。教育厅将定期组织对立项建设的虚拟教研室进行考核，对建设期满且考核优秀的正式确定为省级虚拟教研室。

转自：“问津学术”微信公众号

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